林冲相关论文
鲁迅小说《在酒楼上》与《水浒传》述写林冲故事的相关章节构成互文性关联，这一互文关系不仅建立在文本表层的环境描写和叙事结构上......
本文以统编版语文高中教材《林教头风雪山神庙》一文为基础，结合《水浒传》全书，就“林冲”这一人物形象由内而外做全面的评析，感受人......
小说文体以叙事见长,从叙事学角度进行小说阅读教学,在关注小说写什么的同时,更关注小说是怎么写的,就显得尤为必要.本文尝试从叙......
【摘要】如何指导学生在阅读名著中，自觉地获得写作启示，实现名著阅读与写作之间的融会贯通，这是许多语文老师都在思考的问题。本文结......
【摘 要】很多学生对古典名著不感兴趣，理解文本不够深入。针对这一现象，教师应创新学习载体，通过聊天、辩论、表演等活动，给学生提供......
摘 要： 新课程要求教师更新观念，转变角色。在阅读教学中，教师要从过去作为知识的传授者这一核心角色中解放出来，懂得指导学生获取所需......
《水浒传》里描写最多的情感是“兄弟情”。有亲兄弟，也有异姓结拜兄弟，有为兄弟两肋插刀的，比如鲁智深护送林冲到沧州，救深陷囹圄的史......
皇N代柴进大官人是“天贵星”下凡，按《水浒传》中人物上应天命的规律，他就是四海之内皆适用的“命中贵人”。然而被柴进资助过的好......
《水浒传》中，鲁智深和林冲作为梁山好汉的代表，一个疾恶如仇，路见不平一声吼，一个谨小慎微，却被奸人所害，逼上梁山，完全是一对反义词。相......
闫晗，专栏作家，央视《谢谢了，我的家》节目文学顾问，作品散见于《中国新闻周刊》《三联生活周刊》《中国青年报》等上百家报刊。 ......
晁盖带着一群小弟上梁山投靠王伦时，王伦害怕自己的利益受到损害，拒人于千里之外。吴用用激将法使林冲一怒之下干掉了王伦。 林冲......
《水浒传》里，宋江犯了案子，连夜出逃，第一个去处便是沧州柴进庄上。因为柴进是后周世宗的嫡派子孙，家里藏有一份太祖皇帝御赐的丹书铁......
《水浒传》中，高俅設圈套陷害林冲，给他扣了一个谋杀朝廷高官的罪名。在开封府审理此案的关键时刻，开封府当案孔目孙定为其说情，终于使......
语文教育家汪广仁说：“方法得当事半功倍，方法不当事倍功半。”这明确地要求人们不管做什么事情必须讲究方法。在实施素质教育的今天......
摘要 林冲有着较为安稳的前程，最终却一步步被逼上梁山。作者施耐庵通过一系列语言行为的描写，细致入微地刻画了林冲对未来由充满......
所谓阅读期待，就是学生通过阅读，慢慢走近人物形象、感知人物形象的过程。在这个过程中，教师可以借助教材的延伸，引领学生在阅读中体悟......
摘 要：林冲是《水浒传》中的重要人物，在梁山一百零八好汉中，林冲是第一个被腐朽的官府逼上梁山的好汉。近年来，有许多人在文章中指出，......
杏坛群英荟，庠贤踏歌来。为进一步落实党的十九大对基础教育改革和发展的新要求，贯彻中办、国办《关于深化教育体制机制改革的意见》......
摘 要 《水浒传》取材于民间英雄故事，故事的传奇性与人物形象的生动性是其突出的特点。高中语文教学要结合文本特点，对文本进行深入......
【摘要】法国艺术大师罗丹曾说过，“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”小学语文课本，题材多样，内容丰富，图文并茂，情趣盎然。在......
【知识能力目标】 1、理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。 2、分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程......
林冲被诱骗，持刀误入白虎节堂，高俅想借开封府的刀砍林冲的头。这时，林冲的丈人张教头买上告下，使用财帛，要救林冲性命。林冲剌配沧州牢......
《水浒传》从第一百一十回起，一百单八位好汉就开始陆续退场。在这一回中，次次旗开得胜，从来没有损失过一个弟兄的梁山好汉，第一次有了......
摘 要：阅读是一个人从外界获取更多的知识，获得更多的技能，取得更多思想、情感、价值观念的有效途径，因此国家把阅读教学提高到了一个......
[摘要]批注是小说阅读的重要策略。小说阅读中，批注的主要方法有概括情节、评点人物、品味语言、提出质疑，画思维导图。 [关键词]......
眼睛是人心灵的窗户，“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”语言则是通向人物内心世界的门扉，故扬子《法言》云：“言，心声......
在我校最近的一次月考中，作文题目是要求以“生活之美”为题，写一篇不少于800字的作文。题前有一段提示语：“生活中，美无处不在……美，......
这是我第二遍再读《水浒传》。它讲述了一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事......
陈磊，江苏省外国语学校教师。 文学阅读是高中语文学科的重要学习部分，《普通高中语文课程标准（2017年版）》在“课程内容”部分以......
在小说《水浒传》中林冲可以算得上是但是有一个问题，林冲出场和其他武将不一样，他没有显示身手，而是被人陷害。不过，为了证明林冲的武......
摘 要：对小说这一文体解读时，恰当的切入点，不仅能正确地引导学生欣赏课文，学习课文，研究课文；而且也能使学生产生学习的兴趣、研究的欲......
新课程标准指出：阅读应让学生在主动积极的思维活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，获得思想启迪。教师应该在有限的课堂教学的时间......
写人记叙文是通过记叙、描写、议论、抒情等表达方式表现人物精神品质、反映社会生活的文章。文中曲折的故事情节、生动的人物形象......
摘 要： 在阅读教学中，教师要坚持以学生为主体，抓课堂生成，循序渐进地引领学生感悟文本，使学生的情感得到充分熏陶，阅读欲望得到充分激发......
林冲被诱骗，持刀误入白虎節堂，高俅想借开封府的刀砍林冲的头。这时，林冲的丈人张教头买上告下，使用财帛，要救林冲性命。林冲刺配沧州牢......
