概念构图相关论文
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通过概念构图教学，可以实现思维可视化、知识结构化、理解深刻化。以《周长与面积的关系》拓展课教学为例，教师可通过三次构图促使学......
本研究利用概念构图可视化学习的特点和优势,针对当下小学数学课堂教学中存在的困境,通过“构图、论图、正图、用图、反思”等方法......
小学生的自然课程以科学概念学习为主.然而学生常在科学概念建构与厘清上遇到问题.对于概念的建构与厘清,概念构图是一个常使用的......
本研究探讨概念构图软体辅助写作认知策略,对国小学童说明文的写作表现与态度之影响,以准实验设计进行研究.研究对象为新竹市某国......
概念构图是一种利用绘制概念图形来表示关于一知识主题的知识结构、帮助学习者认识主题知识内容的技术.传统概念构图以纸笔的方式......
课堂教学的根本目的在于促进学生对知识的理解,促进学生核心素养的发展。概念构图教学,以最直观的语言,把不 可见的知识结构、思考......
本研究旨在以概念构图当作一种认知工具,和在线讨论活动整合,并透过序列分析了解性别在操作系统的行为模式与认知处理程序的差异.......
目的探讨概念构图教学法对护理本科学生临床评判性思维能力的影响。方法选取2018年1—6月在医院血液净化中心实习的90名护理本科生......
目的：探讨护理实习生在心内科实习中应用概念构图教学法的效果.方法：选择2012～2013年在我院实习的30名护理实习生,在为期8周的心内科......
不同知识引出方式对获得的群体概念结构的影响,是概念结构研究中重要且未解决的问题.以17名中学化学教师为被试,通过自由分类、概......
高中学生的数学学习历来是一门很有挑战性的学科,如何运用概念构图法,科学安排教学设计,寻找补救办法,切实提高数学成绩,数学老师......
摘要：“有机化学”作为化学类工科专业的基础课，其教学过程要凸显培养学生创新能力的工程特色。教学实践中，围绕教学内容引入PBL、概......
高速、有效的阅读能力是当今世界人们生存与发展的重要能力,语文教学的重要任务,是培养学生这种终生学习与发展的能力。事实上,中......
摘 要： 概念图及概念构图作为一种知识可视化工具，在目前教学中的应用越来越广泛。本文以中学数学教学为例，对概念构图在其教学设计中......
概念构图作为一种有价值的教学活动,有着非常稳固的理论框架作为支持,其在教育教学中的作用不容置疑.本文介绍了一个软件工具的开......
[编者按]约瑟夫·D·诺瓦克(Joseph D.Novak)教授是著名的教育心理学家、概念图和概念构图的创始人,曾入选、、和,现为美国康奈尔......
第六届国际概念构图大会（CMC2014）将于2014年9月23—25日在巴西圣保罗大学举行。本次大会将以“概念构图促进有意义学习”为主题，就如......
思概念会影响学生生物学概念的形成,概念构图是转变迷思概念的一种重要手段.本文主要介绍了迷思概念和通过合作式概念构图来转变迷......
研究旨在探索学术英语写作课程环境下“写前计划”对写作结果的影响及个体差异因素调节作用。在读-写融合性学术英语写作任务中，采......
本文从教育心理学中有关知识经验的形成及发展规律理论出发，通过引入概念构图这一元认知工具，主张顺应人类认知过程中的心理规律，针对......
一、 什么是概念图 概念图又称为概念构图(concept mapping)或概念地图(concept maps)。前者注重概念图制作的具体过程，后者......
针对学生习作不是“随意”而是“随便”，天马行空，虎头蛇尾，记流水账等现象，我们提出了“运用概念构图辅助习作”的教学策略，以达成《语......
“概念图”（concept map）可以用来组织与表征知识，它以一种科学命题的形式显示概念节点之间的意义联系，形成空间网络结构图，帮助学习者......
把概念构图融入程序设计语言课程的教学过程,并结合学生的生活经验进行主题式教学,能使学生清楚的认识程序设计过程,提高学习的效......
为了探索有效的课程实施模式，并将现代远程教育的技术和手段有效地引入职业教育，本文在文献调研的基础上分析了我国远程学习者的特点......
概念构图作为一种有价值的教学活动,有着非常稳固的理论框架作为支持,其在教育教学中的作用不容置疑.本文介绍了一个软件工具的开......
【摘要】概念构图是一种促进学生进行知识建构的有效教学策略，本文从概念构图的基本原理出发简介了化学概念构图的构建方式，并对概念......
新课改特别强调在传授知识的同时，要重视学生对学习策略的获得。概念构图作为一种学习策略，在于鼓励学生主动建构概念间的关系，把先前......
将概念构图策略引入口译研究领域,分析了概念构图对提高口译工作记忆的作用,介绍了这一方法在口译工作记忆中的应用,目的是引起译......
目前大学英语写作教学一般还采用成果写作法,难以激发学生的写作激情和灵感,所以难以取得理想的效果。建构主义视野中,写作过程是......
[摘要] “概念图”是一种用节点代表概念或规律、连线表示概念规律间关系的图示方法,本文主要介绍澳大利亚课堂教学中常用的“概念......
概念图最早出现在20世纪60年代,由美国Joseph D.Novak教授提出,又称概念构图或概念网,包括节点、链接、层次和命题四个要素。一、......
概念构图策略是一种顺应新一轮课程改革,能够促进学生意义学习,使学生学会学习的有效的学习策略。它可以作为一种选择性注意策略、......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》就语文课程性质进行了这样的界定：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这......
胡远萍在《利用概念构图促进有效阅读》一文中认为，新课改特别强调在传授知识的同时重视学生对学习策略的获得。概念构图作为一种学......
东阳市吴宁第五小学创建于1994年,学校占地26926平方米,现有38个教学班,近1700名学生,100多位教职工。学校秉承"明理守节,求真向上......
目前在道德与法治教学当中,缺少对批判性思维模式的认识以及实施。为了改善现有教学状态,在教学实践中,教师可从质疑、桥接和概念......
【关键词】 小学语文;低年级;阅读教学;概念构图 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）22......
自20世纪80年代西方开展“跨课程写作”运动(writing across the curriculum)和“学科写作”运动(writing in the discipline)以来......
【摘要】 课后绘制概念图，可以在梳理知识的过程中，发展学生自主学习的方法和能力，着眼于学生的可持续发展。本文以人教版语文第七册......
随着新课程的深入,概念构图作为有效教学策略,正越来越受到广大教师的关注。我们在阅读教学中有意识地进行了概念构图策略的应用探......
网络教育是现代远程教育发展的第三个阶段，是现代信息技术与教育的完美结合。网络教育在展现自身优长的同时，其本身存在的一些问题也......
