职业发展能力相关论文
研究生教育属于国家最高层次的教育，肩负着培养高质量人才的重任。努力提升我国研究生的创新和职业发展能力对于提高人才培养质量，促......
本文针对目前研究生培养中创新能力不足，职业发展能力欠缺等问题，立足于课程建设和教学改革，在传授知识和技能的n同时，注重研究生综合......
以“职业发展能力”定位专业学位研究生培养观,契合了专业学位研究生培养本质,明确了职业中的发展主体,深化了专业学位研究生培养......
主持人:权力老师您好!很荣幸能邀请到您,欢迎来到《高校招生》杂志!希望通过我们这个平台,广大考生能更多了解北京联合大学。对一......
>>【摘要】 根据国际上影响较大的图书情报硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报硕士生培养目标的实际情况，从基础性知识能......
校企合作是高职院校提高办学质量的必经途径。在社会主义市场经济条件下,要推进校企深层次合作．必须用市场经济法则分析校企合作中......
本文从专业课和基础课的设置不当两方面,论述了高职教育存在的问题,指出以市场为导向,以培养学生的实际操作、应用能力和上岗能力......
高等职业教育“以就业为导向”的基本原则已得到根本确立。“以就业为导向”既是高等职业教育的基本内涵,又是实现高等职业教育科......
本文从广义课程角度,以课程目标、课程设计、教师角色转换、课程评价为核心,论述了新形势下职业技术教育课程管理的必要性、重要性......
本文是我学院指令性课题“高职院校《思想道德修养与法律基础》多媒体资料创制与应用”的结题报告,该报告介绍了本课题的研究方法......
提高学生的就业质量和职业发展能力关系到高职院校的可持续发展,而从根本上提高这一能力,要充分发挥文化的内驱力作用,只有将就业......
随着医学教育事业的迅猛发展,提高医学高职专科生的就业竞争力和职业发展能力是职业生涯发展与就业指导课的关键。我校构建了“全......
基层图书馆员因中发展平台少,发展方向不明确,大多数在后期的发展过程中出现职业倦怠,缺乏职业幸福感等问题。考虑到基层图书馆员......
基层图书馆员因中发展平台少,发展方向不明确,大多数在后期的发展过程中出现职业倦怠,缺乏职业幸福感等问题。考虑到基层图书馆员......
奥运会冠军、世界冠军以及冠军们的教练是我国攀登竞技体育世界之巅的领军人物、拔尖人才。如何通过加强文化教育,提高现役冠军运......
由全国高职高专校长联席会议委托上海市教科院和麦可思研究院共同编制的《2014中国高等职业教育质量年度报告》今天发布。报告显示......
不仅要掌握汉语知识和技能,还要了解中国历史文化、文学艺术等方面的基本知识并运用于教学……国家汉办组织研制的《国际汉语教师......
随着我国教育体制改革和新课程改革的全面深入实施,心理健康教育越来越受到重视,已经成为高职院校教育改革的重要内容。但从目前我......
本文通过对工学交替人才培养模式及教学运行的系统阐述,分析了工学交替与校企融合的关联,提出了对“工学交替”人才培养模式下教学......
目前,我国高职教育已占高等教育的较大比例,且高职院校的毕业生人数呈逐年攀升的趋势,但同时高职院校毕业生的就业力也日渐成为社......
高等职业教育作为我国职业教育体系的重要战略组成,是提高国家的核心竞争力,促进社会繁荣,经济发展的关键,迎来了前所未有的巨大发......
思想、政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加具有一定有目的、有计划、有组织的影响,使......
文章从信息素养的构成要素,即信息意识、信息知识、信息技能和信息道德四个方面,对高校外语教师的信息素养现状进行了问卷调查,并......
【摘要】《烹饪营养》是一门利用现代营养学理论指导科学烹饪与营养配餐的实践性课程。结合传统教学经验，经过近三年的教学实践，主要......
高校不仅是创造人才的摇篮,同时它对于会计人员的培养来说,起着着重要的意义,而如今,在高校当中,对会计专业的学生的职业能力的水......
职业发展能力作为行业员工必备的最重要的核心能力,为了客观评估当前高职轨道交通类专业的学生职业发展能力的现状,从专业课程设置......
近年来,随着学校思想政治课改革和建设的不断深化,案例教学已经成为深受师生欢迎的教学形式。然而,在思想政治课案例教学过程中,也......
大学生职业能力缺乏系统、科学的规划;提升大学生职业能力的意识在一些高校尚未引起足够的重视;相应的培训还比较薄弱;毕业生缺乏......
1 引言在加速实现全面建设小康社会过程中,职业教育进入了一个关键时期,必须转变教学模式,加快培养大批技能型紧缺人才尤其是高技......
随着现代企业制度的不断发展完善,非制度性培训已经成为企业制度性培训的重要补充,更是现代企业培训制度的创新。本文就非制度性培......
在产业结构调整升级的大环境下,能综合运用知识和技能解决实际问题的人才大受企事业的青睐。然而大多数此类院校还是传统的培养模......
从地方探索到成为中央层面的政策安排,大学生村官制度经历了10多年的发展,产生了良好的政策成效,同时也存在一些需要解决的问题。......
2014年5月7日至8日,北京开放大学召开2014系统工作会。胡晓松校长做了专题报告,强调北京开放大学要创立“可信赖的、负责人的、充......
社会适应能力是指人为了在社会上更好生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变,与社会达到和谐状态的一种执行适......
根据北京城市功能定位、经济社会发展需要以及市民多元化学习需求,北京开放大学不断优化专业布局,将人才培养目标定位于“为北京经......
第一 ,更新观念 ,是进行心理健康教育的前提1999年 1月 13日 ,国务院批转教育部《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,把心理健康教......
进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,是保证现代学徒制试点项目成功的关键,本文从运行机制、培养机制、激励机......
项目教学法以提升高职学生的职业发展能力为目标,着力探索学生全面发展的新思路,新途径。项目教学法有利于培养学生动手能力;有利......
“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是江泽民同志在十六大报告中描绘的全面建设小康社会的奋斗目标之一。把......
[关 键 词] 高校；育人共同体；理论依据；构建机制 [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）01-0192-01 一、......
实践教学对于培养学生动手操作能力、社会实践能力、人际交往能力等各个方面的能力有着显著的作用。针对当前民族院校少数民族大学......
