微课程教学法相关论文
本文以中学语文部编版八年级上册第六单元古诗《春望》一课为例,探究基于微课程教学法的古诗创新教学,详解设计与实践的过程、方法、......
微课程教学法古诗词创新教学方法在小学语文古诗词教学中取得良好成效,初中语文能否借鉴这种方法让学生完成“解诗题、理诗意、感诗......
本文通过微课程教学法系统设计,阐述以“任务单”引领+配套学习资源支持完成学习知识的任务,以微项目学习激发学生学习力,拓展综合......
中华古诗词博大精深,是优秀文化之瑰宝.本文提出新时代条件下语文教学如何传承与弘扬祖国诗词优秀文化的命题,并从平板电脑引入古......
●冲突:新课程标准与学科教学现状《义务教育课程标准(2011年版)》里提出了基础教育阶段英语课程的任务:使学生掌握一定的英语基础......
江苏省木渎高级中学生物教师邱晓华《基于生物核心素养的微项目学习探析》一文,认真分析了生物学科核心素养与微课程教学法及其微......
《西江月·夜行黄沙道中》是北宋文学家、豪放派词人辛弃疾的词作,也是部编版小学语文六年级上册中的一篇课文。苏州工业园区胜浦......
依据高等教育改革的政策文件和各项精神,我院助产专业积极推进人才培养模式的改革。本文从改革的基本思路、具体实施和实施成效三......
《初中地理阶段复习落实核心素养的探索》一文的作者,是江苏省苏州市吴中区木渎实验中学地理教师陈霞。该校自2019年涉足微课程教......
为培养学生的语言表达能力、思考问题、分析问题、解决问题的能力,文章从微课程“问题式”教学方法、数码显微互动系统、数字切片......
当前,广大的中学老师对以微视频为载体的微课程教学法表现出了高度的热情,它在教学中普及的重点和难点是微课程资源在学科中的具体应......
合作学习在中学思想品德课教学中的运用,一直存在注重形式、忽视实质、缺乏实效的现象。微课程教学法作为一种新型的教学模式,则要......
微课程教学法是大数据时代背景下中小学校开展“翻转课堂”教学实践的产物.以单位课时教学活动为研究对象,以自主学习任务单、配套......
【摘要】工科中职生是个较为特殊的群体,他们文化基础差,学习缺乏耐心,对包括语文在内的文化课不感兴趣。从这个意义上说,微课程以其短......
随着教学改革地不断深入,我国的高职英语语法教学也得到了明显的进步,其中微课程教学法的应用起到了重要的作用。本文将结合实例对......
[摘 要] 微课程教学法是指在“云计算”环境下,将配套学习资源、自主学习任务单、课堂教学创新、“导学一体”有机融合为基本模......
微课程教学法与小学古诗教学微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论和方法,是云计算和移动互联环境下,有关单位课时教学活动的目标......
关于“奇迹”,全国政协委员、西湖大学校长施一公在接受央视记者采访时有一个著名论断:“所谓奇迹,就是世界上绝大部分人相信它做......
随着云计算技术和网络信息技术的普及,多元化的教学法应运而生,并开始影响着教育教学活动的开展。微课程教学法作为其中之一,可以......
缘起:早春相约木渎园,初来实践话翻转2019年3月,作为“微课程教学法实践共同体”成员校的教师,笔者有幸参加了在江苏省木渎高级中......
《一路探索一路学,一路成长一路歌》一文的作者,是苏州工业园区星洋学校小学部语文教师杨强强。文章有个副标题——我的微课程教学......
本文立足于大学英语教学,构建基于微课程教学的大学英语翻转课堂模式并在教学实践中采用对照实验分析教学效果。结果表明,微课程教学......
微课程教学法是系统的翻转课堂本土创新的理论与方法。在实践层面上,课前,学生在自主学习任务单(简称“任务单”)的指导下借助学习......
周才萍老师是苏州市吴中区木渎实验中学的化学教师,她通过聆听微课程教学法实验团队马莉莉老师分享的实验收获从而接触到微课程教......
微课程教学法是翻转课堂本土创新的理论与方法。在研究与实践中,把课程的线性模式与离散模式融为一体,取得激发学生学习力、促进内......
微课程教学法把单位课时教学活动划分为三大模块,分别是自主学习任务单、配套学习资源和课堂教学方式创新。笔者尝试用微课程教学......
探索将微课程教学法应用于小学英语教学的理论依据。以译林版小学《英语》三年级(下)Unit 4 Where’s the bird?为例,从课前自主学......
基础教育阶段的学生最需要练就自主学习能力。在化学微课程教学中学生通过完成学习任务开展自主学习,教师运用课堂教学方式创新引......
【摘 要】自改革开放四十年来,我国的经济实力、军事实力、政治地位都得到了很大的提高,与此同时我国教育事业的发展也是蒸蒸日上,针......
微课程教学法是翻转课堂进入中国本土化之后形成的一种教学法,该教学形式不仅适合普通中小学,也同样可以在中职教学中应用。该研究......
【摘要】 本文主要是对微课程和微课程教学法的一些基本知识进行概述,对微课程教学法在线性代数课程教学中的应用进行简单的举例分......
摘要:本文以2014年全国中小学信息技术创新与实践活动(简称“NOC活动”)首届“微课程评优”比赛465件决赛作品为研究对象,从学段、学科......
微课程教学法的翻转课堂教学方式是现在教育信息化和现代化的重要转折点,深受文科教师和理科教师的青睐,但是对艺术类体育课堂教学......
结合MOOCs教与学模式和翻转课堂的优势,本文提出适合课堂教学的单位学时微课程教学法,要遵循学生的认知、习惯和学习心理规律,以典......
在信息技术高速发展的时代,教育改革中加入了很多信息技术手段,一些全新的学习方式和教学模式随之诞生。基于“翻转课堂”理念的“......
本文从小学英语核心素养入手,以Unit 5 Seasons一课的翻转教学为例,借助微课程教学法,探索小学英语学科核心素养培养的途径,并分别......
信息化时代的教学,要尊崇以服务于学生个性化学习为目标的原则来进行设计。翻转课堂的理念已经逐渐深入到我国多所中小学的一线教学......
新课程标准在关于语文的总体目标中提出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。”2019年起统一使用的部编版教材,其古诗文......
新时代发展格局不仅带来生活方式变革,也正在改变着我国的传统教育方式,又推进新时代进一步发展。翻转课堂和可汗学院的成功案例,......
为了满足汽车运用技术领域高素质专业实用人才培养的需要,加强专业课程教学改革,建立专业信息化教学资源库,以“自主学习任务单、配套......
近年来,翻转课堂成为了教育界的“宠儿”,这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让处于课程教学改革焦灼状态的人......
本文以《力的作用是相互的》一课为例,以微课程教学法为依托,以微项目学习“设计动力船”为抓手,探索在翻转课堂中渗透STEM教育的......
翻转课堂与“微课”正在进入中小学校实验,对于促进教育方式变革,深化基础教育课程改革、培养创新人才具有重要意义。文章从微课程的......
刘玉婷是苏州工业园区文萃小学英语教师,今年三月初次听她的课的时候,我发现这位青年教师的教风还挺老到的,当然,表情很亲切,行为......
数学综合实践活动是《数学课程标准》(实验稿)增设的内容。这种新的学习内容和形式,是数学课程改革的一个突破,也是数学课程内容的......