师生共同成长相关论文
在新的环境背景下,高校创新创业类课程受到广泛重视,传统的以教师为主导、学生被动性学习的模式已经无法满足当前的发展需求,而师......
数学思维课堂的核心在“学”、关键在“导”,课堂是教学的主阵地,促进师生共同成长是课堂教学质量的核心价值追求.以前的课堂,侧重......
美育不只意味着加强音乐、美术教育，其内涵更多表现为师生在教育教学过程中引人向善和求真的一种潜在、无形的力量与追求。具体还表......
本刊编辑部:潘老师,通过不久前举行的“全国‘自觉教育思想’学术峰会”,我们了解到您的“自觉教育”思想在全国都产生了积极影响,......
学校仪式教育理应促进师生共同成长，但现实并非如此，学校仪式活动的设计与评判更多指向学生，教师则扮演着管理者、引领者甚或旁观者的......
深圳市天成学校成立于2010年9月,为九年一贯制公办学校。学校秉承“教育,让生命更美好”的教育理念,遵循“至善至美”的校训,弘扬......
新课程理念认为,课堂教学是师生共同成长的生命历程,它五彩斑斓,活力四射。笔者认为,语文是个安逸、舒适、自由的百花园,所以我们......
只有在教学中照顾差异，才能真正体现面向全体。提倡差异教学是为了给每个学生提供适合他们自身发展的方式，促进其智能多元发展。差异......
基于中职学校现有组织结构与社会环境、学校发展的适应度较低导致组织运行效能不高的现实困境,从四个方面开展组织结构变革的积极......
身处峰峰矿区这样的区县级地方,教育资源的整合使得教师和学生都面临着许多时代变化带来的新课题.我到师资薄弱校连续支教了六年,......
课堂教学是一段师生共同成长的经历,在以儿童为核心的科学教学中,我们关注的是儿童个性的润泽、精神的饱满和生命的成全。在这样充......
学校是师生共同成长的精神家园。在这个家园里，大家都能看到学校的未来，看到自己的未来，就有了为未来拼搏的动力。......
新课程改革下的核心理念为“为了每一位学生的发展”,基于此,其对初中作文教学提出了新要求,即改善学生的学习方式、密切课程内容......
这是一所发展中的学校,更是一所有魅力的学校。近年来,学校围绕“爱的文化”主题,建立相关配套制度,以师生和谐共生的认同感推进师......
四导四学教学模式，是我校在六年导学稿的研究与实践的基础上发展而来的，是我校提高教学质量的重要抓手．是促进师生共同成长的助推器。......
课堂是师生共同成长的地方，是师生展示生命意义与价值的舞台。充满生机的教育教学活动能产生智慧的火花，激发丰富的想象，加深师生的感......
新课程下的课堂教学是一个动态生成的过程，其间充满悬疑和不确定性，整个过程蕴涵着师生共同成长的生命轨迹，再现的是师生“原汁原味”......
课堂教学的过程不是简单的知识传递——接受的过程，而是师生共同成长的生命历程，更是学生的生活经验、知识结构等多方面进行提升的过......
职业技能大赛促进了学校的专业建设,提高了师生水平,完善了教学设备,提升了办学实力,提高了社会声誉,改善了就业能力,全面促进了中......
新的课程理念认为:"课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。"正......
毋庸置疑，课堂教学是育己育人的主阵地，是师生共同成长的智慧园地，而立足于语用审美视角的课堂细节，无疑应该是这一“园地”中很能彰显......
杜威认为：“学校即社会”、“教育即生活经历，而学校即社会生活的一种形式”，学校并不是专门去学习知识或技能的一个场所，而是一个社会......
数学课堂中的对话，承载着师生共同成长、发展的重任，有效的课堂对话将使教学成为“师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”，更......
新课程理念认为，课堂教学不是简单的知识学习过程，而应该是师生共同成长的生命经历。在这个过程中，把学习的权利还给学生，让学生不再是......
“课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构成部分”，其过程是丰富复杂的。课堂教学蕴含着巨大的生命......
长沙市雨花区砂子塘万境水岸小学,以"为孩子们幸福、优秀的人生奠基"为办学宗旨,以"培养有民族情怀和国际视野的现代公民"为目标,......
语文教学是师生共同成长的生命历程,教师在教学设计时要真诚地尊重学生的发现,巧妙地启迪学生的思维,使课堂真正成为师生互动、生......
摘 要：当代大学生的个性、思想、价值取向等方面均呈现出很多新的特征，给新时期高等院校的大学生教育管理工作带来了许多新的挑战。......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,教师要"根据教学的实际需要,整合相关课程资源,拓展学生的学习视野","要注意利用本学校......
从与“全国中小学电脑制作活动”结缘,到辅导培训学生,再到后来每届都有学生获全国奖,回顾整个辅导历程,除了甜酸苦辣,我体会到的......
开展Scratch工作坊教学的背景 Scratch是美国麻省理工学院媒体实验室专门为儿童设计的一款编程软件。2012年11月LEAD科艺活动组......
师生关系是推动教育活动顺利进行的不可忽视的教育要素之一，和谐、融洽的师生关系的建立，不仅会对学生产生重要且积极的影响，也能使教......
我校以“六艺修身”为校园文化建设的核心内容,坚持“健康身心、高雅情趣、科学精神、国际视野”的办学理念,秉承传统与现实相结合......
学校自2004年开展生命教育实践以来，始终把生命教育与心理辅导的理念结合起来，把生命教育贯穿于整个学校教育教学工作中，积极开展“心......
新课程改革强调，教师是学生发展的促进者，是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。新时期的教......
上海市青浦区博文学校秉承“以人为本．为师生共同成长奠基”的办学理念，以“博文约礼——九年一贯制农村学校内涵发展的实践与研究”......
2016年上半年,我们湘潭江声实验学校六位行政在上海华东师范大学第二附属中学附属初级中学（简称＂华二附中＂）开展了为期二十多天的跟班......
在我们的课堂教学中常常会遇到学生出错的事。学习错误是一种来源于学习活动本身,具有特殊教育作用的学习材料,它来自学生、贴近学......
传统教学观认为教学是传递客观知识的过程。在教育中，教学的目标、内容、方法、情境都是完全可预期、可重复的。因此，教学是遵循预先......
