比较音乐学相关论文
将“世界音乐”研究置于国际民族音乐学发展大背景中审视，其有着“民族国家”到“跨民族跨文化”的范式转变。国际上通用的“世界音......
比较音乐学的基本理念奠定了中国民族音乐学学科发展的基础。至今，比较音乐学由最初的学科属性逐渐转化为一种研究方法，并成功实现了......
中国大陆民族音乐学(含比较音乐学)在其学科发展过程中，曾直接受益于日本民族音乐学的影响和帮助。1920年即有杨昭恕、王露、萧友梅......
近年来民族音乐学大部分学子沉浸在音乐民族志的书写和阐释中,舍弃或回避传统的研究方法。但以音乐民族志“代言”音乐学,存在方法......
20世纪20年代,留学德国的王光祈是我国乃至整个东方比较音乐学的“开山鼻祖”.王光祈比较音乐学跨视域的建构得益于他对中西音乐的......
民族音乐学作为音乐学下属的一门分支学科,兴起于17世纪,伴随着欧洲人对包括音乐在内的所谓异国文化产生的兴趣,与民族学的状况相......
时间:2009年10月31日上午9:00-11:30地点:上海音乐学院教学楼贵宾室参加者:ICTM秘书长史蒂芬·韦德(Stephen Wild)教授,上海音乐学......
时间:2011年11月5日9:00-11:00地点:上海音乐学院贵宾室参加者:梁怡教授,曹本冶教授,乔建中教授,洛秦教授,萧梅教授,刘红教授,张振......
民族音乐学引入的那一刻起,在我国经历了比较长的发展时间,本文主要从其基本涵义和发展历程等方面进行相关的论述,旨在普及人们对......
近年来由于古筝在民族乐器的学习中成为一件普及很快的乐器,因此对古筝的认识与介绍的文章也逐渐有一定数量,笔者从一个全新的理论......
文章选自海伦·梅耶(Helen Myers)编著的《民族音乐学导论》(Ethnomusicology an introduction),主要围绕民族音乐学针对风格的形......
本文以民族音乐学为音乐学内其中一个研究领域的理念,梳理和反省民族音乐学在西方的发展过程,并在此基础上提出一个中国视野和语境......
本文对民族音乐学研究模式的概念进行详细的分析,并且对研究模式方法中的音乐本体和音乐文化两个方面进行深入的分析,从而对民族音......
直行终有路何必计枯荣──读《王光祈音乐论著选集》文／达威王光祈这个名字，在人民共和国的前１７年中．一直受到不应有的冷落。据资料统计......
若将岸边成雄博士研究伟业的经纬喻为1933年之后日本之音乐学、特别是东洋音乐史以及日本音乐史的研究史,想必决非武断之言.......
2003年7月26日假东京台东区东上野之上野学园大学音乐资料室举行了岸边成雄业绩目录赠呈典礼.......
[摘要]以《东西乐制之研究》一书为切入点，以比较音乐学为立足点，对王光祈先生的比较音乐学理论体系和具体运用进行细致地分析梳理，意......
摘要：中国音乐史学，是根植于中国传统优秀文化的学科。以世界视野对其进行研究，有利的促进了它的发展。本文旨在从“比较音乐学”及“......
“乐系”理论是我国音乐学学科中重要的理论之一。本文开篇介绍了乐系理论的渊源及产生的相关文化背景,文中则阐述了乐系理论在我......
"民族音乐学"(ethnomusicology)和"音乐人类学"(the anthropology of music)是研究范围相同,但研究角度、研究方法和研究目的有所......
“双视角观照”研究法的提出、界定和立论；其作为民族音乐学研究方法论之一种架构的可能和意义；其在民族音乐学（尤其在中国的民族音乐......
谈完善我国传中华民族传统音乐的继承和发展在于教育，世界愈发展，寻求文化优势的生存与发展愈为重要。现今中国传统音乐面临的形势很......
音乐学作为一门独立的科学,在国外已有一百多年的历史,并在发展中形成了许多新的分支。音乐学包含三大门类:一是系统的音乐学,其......
“音乐人类学”是一门具有很大的兼容性、开放性的学科。在国外,它随着普通人类学的发展经历了相当长的一段时间直到今天无所不包......
音乐文化中,边缘与中心的冲突突出表现为西方强势音乐文化霸权与非西方弱势音乐文化抗争。在冲突中诞生的音乐人类学对边缘音乐文......
摘要：民族音乐是民族文化与思想的产物，随着民族多元化的发展，民族音乐也产生了多元化，并逐渐形成了一套音乐体系。具体来说，民族音乐多......
新世纪中国少数民族音乐文化随着时代的发展而出现新变化。其中跨界族群音乐文化、仪式音乐文化和少数民族音乐文化遗产研究受到较......
历史音乐学、体系音乐学和民族音乐学是音乐学学科的三大部类,他们在研究的对象、方法、角度上各守一片阵地,但三者之间又相互影响......
多元文化音乐教育是世界音乐教育关注的热点问题之一,它体现的是一种全新的音乐价值理念。文章通过对半个世纪以来美国多元文化音......
“谐青”是藏族大型喜庆歌舞,专用于庆贺大吉大利的重大佛事活动和节日、婚礼等场合。“谐青”流行于西藏各地,除了在演出规模、......
<正> 一、小考察引出了大课题 中国陕西民间有一种特殊的音阶,它与专业音乐所用的音阶不同。笔者为了确定这一音阶的音高位置,对......
十八世纪下半叶,法国启蒙思想家狄德罗、达兰贝尔、伏尔泰、爱尔维修、霍尔巴赫、卢梭等通力合作,从十八世纪中叶开始,前后坚持三......
回顾比较音乐学界最初的思考者们的情况,并展望将愈加支配我们的艺术、学术和交流工作过程的全球电子通讯网络,使我想到应该在我......
作为一门科学学科的音乐民族学音乐学作为一门音乐的科学和独立的学科,在一百年前(1885)由音乐学家G·艾德勒以其著名的论著确立......
赵宋光先生“音乐文化的分区多层构成描述——关于音乐文化学学科建设的目标,方法,步骤的若干建议”一文,发表于《中国音乐学》一......
音乐心理学属于心理学的范畴,所研究的对象包括从最初始一直到高度发展的所有音乐行为的形态。它的研究方法以实验心理学的方法为......
“纪念李元庆诞辰八十周年暨逝世十五周年”座谈会综述文／本刊记者徐冬１９９４年１２月２日，是音乐学家李元庆逝世１５周年暨诞辰８０周年。为了纪念这位中......
中国音乐何处去文／赵１９９４年亚太民族音乐学会汉城第一次研讨会论文选刊之一在亚太音乐民族学会汉城研讨会上的发言近年来，＂文化冲突论＂这个......
学之术──《三弦艺术论》学习心得文／宋瑾拜读了王耀华老师的三卷著作《三弦艺术论》，深深为其广度、深度和精度所动。学术，学之术。......
中国传统音乐学会第八届年会简述文／宋瑾１９９４年１１月卫日至４日，传统音乐学会第八次年会在福州召开。这次年会是由福建师范大学艺术学院、福建......
1994年《Ethnomusicology》第2期刊载了以芬兰民间音乐研究和音乐民族学为题的一组文章,由芬兰音乐民族学学会主席D.莫依撒拉组稿......
