单元话题相关论文
本文阐明了单元主题意义与单元话题、单元主题的关联和区别，阐释了单元主题意义的内涵及其特点，分析了小学英语单元主题意义理解和建......
本文分析了基于单元话题，聚焦单元目标语言和目标语法、句型结构的写作教学模式。教师根据学生的认知能力，和学生一起整理、分析、归......
本文针对小学英语单元复习课的现状,结合课例探讨了单元复习课的教学思路,即基于单元内容的板块整合,源于复习主题的语言融合,始于......
阐述单元话题统整视域下初中英语复习教学的内涵、优势、实施策略与建议,探讨提升初中英语复习教学效果的有效途径.指出单元话题统......
针对小学英语教材中的单元话题,教师可以根据话题单元中不同课型的教学内容,建构阅读单元整体教学模式,将阅读教学分为话题感受课......
随着人类社会的全方位信息化的加速改造和经济全球化的飞速发展，英语作为全球化时代人们必备的信息交流沟通工具之一，其重要性日益彰......
一、教学内容教学内容为鲁教版小学《英语》(五四制)六年级(上)Unit 5 Section A This is my sister。本单元内容围绕“介绍家庭成......
【摘 要】高效的复习课需要教师深度挖掘课程内涵，整合单元，梳理复习内容;明晰目标，纵向联系，横向拓展，以核心素养为导向优化过程，推动复......
一、教材分析人教版(Go for it)英语八年级下册教材根据学生心理特点、认知水平和学习兴趣进行编写,全书共有十个单元,各单元话题......
近年来,随着英语教学对英语核心素养的关注和重视,中考英语书面表达的考查也有了很大的变化,呈现和突出了重思维、重运用、重能力......
笔者和课题组教师在单元整体设计理念的指导下,结合《新课标》和《高考英语考试大纲》的要求,对教材内容进行深度解读之后进行横向......
在新课程改革教学背景下，英语学科教学也步入了改革关键期。日常教学实践活动中，初中英语教师应该积极分析当前教学工作中的不足，并且......
目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，校园内部教育事业走上了全新改革的道路，越来越多有效教学方法的提出，优化了学生学习的......
分析高中英语单元词汇教学的现状。结合加工层次理论,阐述词汇复现和语义层面加工的重要性,尝试建构单元话题语境下的词汇教学模式......
牛津初中英语Vocabulary板块,虽然内容少难度较小,但是在整个单元话题中起着承上启下的重要作用。而如何结合单元话题,重视词汇在......
在分析PEP(人教版)《小学英语》单元复习课教学目标和存在问题的基础上,以PEP5 Unit 1“What’s he like?”一单元的复习教学为例,......
在小学英语教学中,教师应立足于对学生核心素养的培养,从英语教学的单元整体性与关联性出发,整合单元教学内容,明确单元教学话题,......
在初中英语的教学中,写作教学方面存在问题.听、说、读、写是英语学习中四个最重要的必备技能.而写作是培养学生语言逻辑能力的有......
针对当前小学英语教学中存在的问题,结合教学案例总结出整体语言教学在闽教版小学英语词汇教学中的实施策略,促进学生听、说、读、......
阐释主题阅读的内涵.以人教版(Go for it!)初中《英语》单元话题教学为例,探讨初中英语主题阅读教学实施策略,即补充课本内容,形成......
初中英语教材是根据初中阶段的教学目标和学生发展特征而编写的。因此,在进行写作教学时,教师应该注意立足于单元话题来加强英语写......
伴随着我国新课程改革的逐渐深入,英语学科开始越来越重视学生的写作能力,不只是表现在学校更加关注学生的实际写作能力,在考试当......
系统化教学是提升学生文化能力素养,增强学生立体感知能力的重要教学方式.文章以语文教学为重点,从单元话题教学角度对技工院校的......
【摘要】本文针对农村学校，学生接触英语少，应用少，对英语话题兴趣，厌学等现象，本着提高学生的学习兴趣。为学生营造一个应用英语的生活......
小学是学生英语学习的起步阶段,英语写作能力则是学习英语所需达到的核心能力之一。结合单元话题,从围绕词汇,连句成篇;翻译句子,......
摘 要： 本文依据图式理论，结合新课标关于课程模块设置和教材单元话题编排的模式，以单元整体设计为框架，以读写带动听说，运用交际法教学......
人们都说:“良好的开端是成功的一半。”精彩的导入会使学生如沐春风,如饮甘露,进入一种美妙的境界。事实证明,好的导入能在几分钟......
[摘 要] 当今有关高职大学语文教育的研究相对较少，大学语文教学也基本处于“摸着石头过河”的状态。高职大学语文教学现状虽然......
在初中英语的学习中,作文写作的教学一直是重点教学内容,并且贯穿于初中英语学习.学生通过英语作文可以展示出自己英语词汇和语句......
热身活动是教师在上课伊始利用简短的时间,引导学生为学习新课做好准备的活动。在英语课堂教学中,有效的热身活动作为一种活动形式......
本文探讨了英语主题写作活动与学生运用单元目标语言的能力之间的关系,并提出坚持单元话题背景下的主题写作活动不仅对强化和巩固......
一、注重積累词汇，让学生养成良好的学习习惯 想要提高英语写作能力，丰富的词汇积累必不可少。教师可以利用好单元阅读这一教材资......
阐释主题阅读的内涵。以人教版(Go for it!)初中《英语》单元话题教学为例,探讨初中英语主题阅读教学实施策略,即补充课本内容,形......
设计单元整体教学时,必须依托单元主题,以单元话题为核心,这样才能关注知识内容的连续性,关注主题、话题的前后联系,关注语境设计......
“话题整合”指的是把小学英语各单元话题的知识进行横向、纵向有机地衔接,加强新旧知识的连贯,把已学知识与新授知识的“切合点”......
分析目前初中英语复习课中存在的问题,提出基于单元话题开展初中英语单元复习课教学。以上海版牛津初中《英语》七年级(下)Unit 4 ......
分析传统初中英语词汇复习教学的不足,阐释初中英语单元整体教学观的具体内涵和运用的重要意义。以译林版初中《英语》七年级(上)U......
【摘 要】当前，英语教师编制的听力测试存在诸多问题，如文本内容与学习内容无关;听力教学与考试脱离;听力训练时学生更关注结果，而非......
以人教版高中《英语》必修1 Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero词汇教学为例,以单元话题为主线,以真实语境下的语篇为载体,采......
【摘要】根据PEP新教材中的单元话题，教师可以根据话题单元中不同课型的教学内容，整合出阅读单元整体教学模式，将阅读教学分为话题体......
小学英语写作教学方式多种多样,各有千秋。结合Join In剑桥小学英语的教材特点,在每个单元的复习课中,指导学生整理、归纳各单元所......
高三词汇复习普遍存在费时低效的问题。基于2015年高考全国卷（新课标I）的部分题型与词汇知识的关系,教师应积极建构基于单元话题的词......
【本节课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语》(新目标)八年级上册。】一、教学内容与分析本单元话题是业余活动,Section......
写作是英语的四项基本语言技能之一,能比较客观地反映学生的语言运用能力.传统高三复习课时紧张及教学内容多,写作课堂流于形式.传......
近几年,深圳小学英语教材由之前的深港版改为引用牛津深圳版的教材,单元整体设计是这两年英语教学的主旋律,也是我们需要去学习并......
以NSEFC教材必修五第五单元语法＂省略（Ellipsis）＂为载体,以单元话题First Aid为背景,分析教学内容和学生学习情况;根据课标七级要求,结......
