单元词相关论文
在CRF模型下,进行单字标注和单元词标注的识别效果和识别效率的比较;实验结果表明,单字标注在付出更长运行时间的代价下,较单元词......
在版标引情报检索语言的组配及其句法语义控制/戴维民//北京图书馆通讯/北京图书馆·—1987(4)·—21～24组配是情报检索语言句法研......
《情报语言学基础》,原称《情报检索语言》,是一门研究情报检索中语言保证问题的学科。 这门课是比较新的学科,许多概念比较抽象,......
一、引言 我们知道标引工作就是给每篇文献赋于一组检索语言的单元词(例如:关键词、叙词等)的过程,以便在情报检索系统中形成他们......
近十年来,“文检”课教学在我国各高等学校迅速普及,取得了可喜成绩,但也存在这样那样的问题和不足,其中,在“文检”课中普及情报......
《中国有色金属文献数据库》简介按照国民经济和社会发展规划及第八个五年计划的要求，作为第三产业之一的信息服务业（包括数据库服务......
水产科技文献中使用关键词的若干问题李竹青，王民生（中国水产科学研究院北京１０００３９）关键词水产科技文献，关键词，标引方法ＳＯＭＥＩＳＳＵＥＳＯＮＵＳＩＮＧＫＥＹＷＯＲＤＳＴＯＳＨＯＷＳＵＢＪＥＣＴＳＯＦＦＩＳＨＥＲＹＳＣＩＥＮＴＩＦＩＣＬＩＴＥＲＡ...
Some problems i......
什么是主题词?主题词,亦称叙词,是将自然语言中的名词术语经过规范化和优选处理的词组,用于文献的标引和检索。正式使用的主题词......
整体情报检索语言中含有重要的术语因素,术语是介于主题检索语言与自然语言之间,并融合于两者本身当中的初步规范化了的自然语词,......
标引—致性是衡量标引质量的重要指标之一。本文全而概述了国外关于标引—致性的研究进展，包括标引—致性的界定，标引—致性的实验及......
检索语言讲座（五）张琪玉空军政治学院上海第五讲主题法与词表１主题法的原理主题法即主题检索语言。包括标题法（标题词语言）、单元词法（单......
《音像资料叙词表》(以下简称《音像表》)是一部以音像资料为标引对象的中等规模的叙词表,侧重文艺音像资料,兼顾综合。各类音像......
目前,计算机情报检索已相当普遍,其检索过程已由手工检索的人工比较变为机器内部没有内涵的字符串匹配及逻辑运算过程。这样,检索......
主题法在我国的发展与文献信息处理现代化●雍永祯（中国国防科技信息中心北京１０００３６）ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｂｒｉｅｆｌｙｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆｓｕｂｊｅｃｔｍｅｔｈｏｄｉｎｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＣｈｉｎａａｎｄｔｈ.........
将不同类型的主题词分别按不同的形式输入,对MEDLINE CD-ROM光盘数据库进行实验性检索,基本上探明了各种主题词的最佳检索方法,再......
目前许多初中生在学习英语时,老师经常听到学生说:单词难记,好不容易记住了,没过几天几乎全忘光了,从而对英语学习失去信心。本人......
本人结合教学实践,就3B Unit 10、Unit11两单元的教材内容作一简要分析。一家之言,还望批评、指正。首先,对这两单元的教学内容作......
通过本人在中学英语教学实习期间与在校老师的请教、探讨;根据当今学生的实际学习情况,在中学英语教学中,学生对老师所讲的英语语......
词汇是语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”。“一个人英语水平的高低在很大程度上取决于词汇量”。英语词汇是学习英语的基......
英国语言学家威尔金斯(D.Wilkins)说过,“没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”可见,词汇......
一、运用实物直观教学非语言符号具有对比鲜明、揭示词义的特征,能够变学生被动接收信息为通过观察、分析、理解主动获取知识,从而......
在高中英语课堂教学中,很多学生都是为了考试而学习,为了成绩而学习,这样的学习属于被动学习,他们并没有体验到学习的乐趣。本文通......
译林版《牛津小学英语》教材的编排注重从整体培养学生听、说、读、写英语的四种基本技能。通常,单元各板块的结构和功能安排如下:......
在学习中,字典是一位不开口的老师,却也是学生在自学中帮助最大的老师。在小学英语单词教学中恰当地使用字典,有利于学生准确朗读......
【摘 要】作为语言“三要素”之一的词汇在英语教学中具有重要的地位和作用。但对很多中学生来说，词汇又是一道难过的坎，其中原因......
论述了名词、术语定名以及对它们进行规范与准确运用的若干原则,指出应当准确领会概念本身的含义,准确把握适合于名词、术语的语义......
1．分类学习词汇，构建词汇之模块 可以根据话题，如“space”，由此展开，将相关的词汇一起记忆，形成一个关于“space” 的词汇模块: plan......
一、重点词语用法指导1.search 1)vt.搜查,搜寻他们搜查了每个房间但没找到那条丢失的项链。They searched every room but didn’......
重点词语用法指导intend vt.意图,后常接动词不定式或接复合宾语。如:I intend to spend the night there.I didn’t intend her t......
本文论述了国家科技情报系统的子系统——情报需求者同情报服务部门的相互关系,探讨了这类子系统情报需求研究的机理,指出了在这种......
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有专家曾经指出,新的教学过程的形成,必须先让学生的内在能量释放出来,让他们在课堂上“活”起来,从原有的静听模式中走出来。如果......
本文从单元词汇重组、自主学习能力的培养、利用练习加以巩固、及时复习,滚动记忆、心理因素对词汇教学的影响等几个方面,对高中英......
同学们英语知识的学习和听、说、读、写技能的培养,主要是在课堂上进行的。由此可见,能否上好每节英语课是决定自己能否学好英语这......
英语单词是英语语言学习与交流的基本元素。在英语教学中,为了让学生能记住单词,背诵和默写是教师常用的教学方式之一。教师常为默......
预习,它对培养学生终身学习的能力具有特殊的意义和作用。课前预习可增强学生听课的目的性,提高听课效率。通过预习,学生初步了解......
阅读是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,教师要充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性,......
大家都知道,词汇是语言的基本组成单位,要想精通一门语言,就必须高度重视词汇学习。很多学生英语成绩差,就是因为词汇量少,设想学......
摘要：词汇教学是外语教学中的一个重要组成部分，而词汇单元集中教学的方法已经成为教师们莫名的一种追求和认可的趋势，本文对该现象的......
