鲁教版相关论文
教材是实现教学目标的有力工具，对于教师教学以及学生知识体系的建立具有指导作用。本文选取人教版和鲁教版两套教科书中“图形与几......
本文重点讨论高中地理鲁教版必修二"农业生产"与"地理环境"的教学设计,剖析了"农业生产"与"地理环境"的关系。......
作业系统是语文教材的四大系统之一,作为教材的重要组成部分,它具有促进学生知能转化、助力教师教学等重要作用,故作业系统需要受......
在2014年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出了“学科核心素养体系”的概念,要求各个学......
一、教学内容教学内容为鲁教版小学《英语》(五四制)七年级(上)Unit 8 What’s the best movie theater?Section B(1a-2e),主要知......
在初中英语教学中,为了提升英语的实用性,使学生感受到学习英语的成就感,教师在英语教学中就需要实施生活化教学策略。学生将学习......
教材是教与学的主要依据。把握教材是教师应具备的基本功,高效使用教材则能帮助教师取得更好的教学效果。鲁教版美术教材是根据《......
鲁教版五四制初中数学八年级下册第九章2平行线分线段成比例,教科书首先引导学生借助方格纸这一工具,通过观察、计算,由特殊到一般......
一、作业设计说明本节内容选自鲁教版(2012年版)六年级下册第七章《相交线与平行线》的第四节--用尺规作角.小学阶段己经学过角,学......
鲁教版新教材在学科专家、课程专家和考试专家的通力合作下于2004年9月开始正式使用，教材以全新的课程理念和专业视角，对新世纪山东......
深度教学是近几年教学中的热门话题,但是如何才能做到深度教学,一直是困扰教师的难题。我们认为只有仔细研究课程标准、深度挖掘教......
本文从七个方面总结比较了沪教版和鲁教版初中化学教材的异同点.对两套教材从壕写擂导思想等多个方面进行了分析,最后对鲁教版教材......
PBL教学是以探索及解决问题为目标,通过设置问题、探索与合作的过程,逐步引导学生建构解决问题的思维能力。本文以“水圈和水循环......
伴随当今时代信息技术的快速发展以及教育教学的不断深入,“互联网”教育也就成为大势所趋.本文结合了鲁教版初中英语教材,从导入......
以鲁教版高中地理新教材第一单元第二节“地球的形成与演化”为例,从知识、素养、能力视角对比了其与人教版教材内容的差异,在此基......
教材比较已经成为了现代教育比较研究的热门,本文选取了人教版与鲁教版函数内容作为研究对象.论文主体采用比较研究法、访谈法对教......
近年来,分层次教学方法在中小学教育界得到了广泛应用。本文以五四制鲁教版英语教材为实例,详细阐述了分层教学法在初中英语教学中......
在初中语文教材中,有很多带“*”的文章,尤其是作为鲁教版教材,这说明在语文教学中越来越倾向于学生的自学能力的提高,那么如何就......
建模思想在数学教材的设计与教学中有着十分重要的作用,对相关问题的解决有着具有举足轻重的意义,它可以把日常生活中不具体的问题......
英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提.此篇文章主要对近些年来初中生英语阅读能力现状进行调查,在此我对初中生阅读技巧在......
【摘要】随着我国新时期课程改革的不断深入，对我国的地理课程教育提出了严格的要求。地理课程的应用范围很广，在日后的生活和工作中......
教学过程是一个不断变化的过程,在教学方式以及教学理念不断发生变化的过程中,教学内容也应该适当的做出一定的改变.当前教育的开......
新课程标准下的高中物理学科表明了教师的教学任务以及学生应培养的核心素养的四点指导,首先是物理观念和应用,科学探究和交流,科......
本文以“人教版”与“鲁教版”教材一次函数章节部分作为研究对象,从两版教材的具体内容、数学活动、例习题三个方面进行比较研究,......
【摘要】以学定教，以材定教，地理教学如果想达到高效的目的，必须根据地理的学科特点，结合学生具体实际，采取多样化、灵活性、实效性的教......
社会经济发展迅猛,传统模式下的教育体制已越来越不能够适应当今社会人才市场的需求,教育制度改革如火如荼地进行,很多新课改的教......
无论是从考试中还是平常的课堂教学中来看,阅读理解始终是语文教学中的重点部分。尤其是近年来,在新课程标准下,语文课程中关于阅......
分层教学法作为新课程实施下一种全新的教学方法,充分体现了学生的主体地位,尊重了学生的个体差异,有利于学生价值最大化的实现。......
阅读在英语考试中的比重越来越重，中考对学生的阅读能力要求也越来越高。因此，在教学中，教师必须重视阅读课的教学，其中阅读教学问题的......
在教新版《鸿门宴》（山东人民出版社2004版高中语文第二册）一文时，我发现有以下几个方面的问题值得商榷。 1.秦时与臣游，项伯杀人，臣......
影像切入法就是借助影像(录像、电影片段)通过声、像、图、文来构架一个生动形象的情境来导入新课的一种方法。 笔者在进行鲁教......
[摘要]案例教学法通过组织学生进行案例分析、提出问题、解决问题的方法，使学生能够有效掌握所学知识。在高中地理课堂教学中科学利......
教学内容:鲁教版义务教育教科书《英语》(五四学制)八年级下册Unit2 It's a nice day,isn't it?Section B 2b-2c涉及的语......
教学课题:鲁教版六年级下册Unit 9 It is raining!Section A 1a-2d;课型:listening and speaking;教学内容:listening,speaking.教......
“从宇宙看地球”是鲁教版必修一第一章第一节的内容，也是高一新生第一节地理课，教学效果的高低直接影响学生高中三年地理学习的效果......
数学学习不应局限于课本知识领域,应让学生在对知识和技能有了初步理解与掌握后,进一步的深化和熟练,使其在学习中学会运用课本的......
鲁教版初中化学教材改变了传统课程过于注重知识技能传授的倾向，突出“以学生发展为本”的理念，以提高学生的科学素养为主旨，加强科学......
明代魏学洢的《核舟记》应该算得上是一篇公认的传统佳作了，在不同版本的教材中都加以使用。笔者却对教科书（包括新版的鲁教版七年级......
《普通高中地理课程标准（实验）》中明确提出：“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、......
新教材（鲁教版）第五册第三课节选的是《罗密欧与朱丽叶》第五幕第三场，即全剧的结局部分。剧中人物语言简明、形象、生动，蕴涵着浓郁的......
2004鲁人版高中语文新教材中首次出现的现代诗歌作品是第一册第四单元中的《再别康桥》。怎样才能把握好新教材的这第一首现代诗歌......
地理学的四大核心素养:人地观念、综合思维、区域认知和地理实践力。人地观念是指对人地关系的认识、理解和判断,是地理学和地理教......
