儿童研究相关论文
我国儿童文化研究始于20世纪80年代末，至今已三十余年，历经初萌与沉寂期、重启与奠基期、发展与繁荣期、蓄力与育新期四个阶段，已形成......
作为一名长期在“小人国”打转的小学低年级科学教师,我深切地感受到坚定“儿童立场”的重要性,只有真正地“基于儿童”,才能真正......
马赛克方法是儿童研究中的重要方法,隐喻是认识和理解马赛克方法的重要方式。运用隐喻分析的方式对马赛克方法进行解读。《倾听幼......
摘要：儿童研究素养是儿童以研究的态度与方法进行学习，在问题解决的具体实践中逐步形成的综合性学习素养。儿童研究素养的核心是创新......
摘要：南京市力学小学在课改之初开启了研究性学习方式的改革与实践。20年间，历经“赋权、课堂、课程、素养”四个发展阶段，学校逐步形......
摘要：力学小学围绕“儿童如何开展研究”这一课题探索20余年，从谁来研究，儿童研究什么，儿童在哪研究，儿童是怎样研究等方面具体实践探索......
【摘要】在五四时期兴起的中国儿童研究已经走过了百年历程。尤其是近三十年来，中国儿童研究取得了丰硕成果，珍惜成果的学术价值亟须......
马赛克方法是儿童研究中的重要方法,隐喻是认识和理解马赛克方法的重要方式.运用隐喻分析的方式对马赛克方法进行解读.《倾听幼儿:......
英国牛津大学天才儿童研究中心前讲师贝纳德特·泰南认为，许多天才儿童可能在学校或考试中表现并不优异，但他们在其他方面的表现......
一、开展合作探究的缘起在日常美术教学中,有的孩子常常过分依赖老师,遇到问题,不是先思考解决的方法和途径,而是两手一摊,等着别......
儿童不受束缚本性的释放,常常让教师看到孩子的另一面,让教师惊喜地发现儿童独特的思维方式、隐形的行为习惯和潜在的合作关系。—......
音乐新标准在课程目标的设置上,专门对教学过程与方法提出了明确要求,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环......
本刊讯(供稿张伟)近日,盈飞无限(InfinityQS)宣布将向St.Jude儿童研究医院(St.Jude Children’s Research Hospital)捐赠100万美元......
牛津英语上海版教材本身创设了各种主题情景,以适应不同单词,句型的学习。而教师则常常需要在教材提供的大情景下细化更合适具体班......
【摘要】本研究运用文献分析法，对中国知网期刊全文数据库（CNKI）中关于学前流动儿童的148篇文献进行了计量学分析，以探究我国学前流动......
2011年3月9日,旅美华侨陈玮环球飞行活动新闻发布会在京举行,中国侨联副主席兼秘书长乔卫、美国大孟菲斯华人联合会会长陈江莅会讲......
《新英格兰医学杂志》发表的一项新研究指出,罹患最常见形式的早期白血病 患者如果在接受治疗后存活10年而没有复发,则应该被视为......
美国普渡大学著名儿童研究专家Laurence B．Leonard撰写的《特殊型语言障碍儿童（第二版）》（Specific Language Impairment，SLI）是一部关于......
《童年》(Childhood)于1993年创刊,由挪威儿童研究中心(Norsk Scenter for Barnefor skning)主办,旨在促进对儿童的文化、经济、语......
【摘 要】译林版英语教材从五年级上册开始每个单元增设了语法板块，面对这一新板块，教师有着很多困惑和问题。本文基于儿童研究探讨......
"儿童的视角"研究不同于关于儿童的研究,它探索的是儿童作为主体对世界的感知和体验。目前"儿童的视角"研究主要在欧美国家展开,我......
耶鲁大学儿童研究中心最近的一项研究表明,幼儿园孩子的退学率要比普通中小学高出三倍。那么这些年幼的孩子被幼儿园“开除”后该......
一在东西方文献中,与儿童相关的思想古已有之。在中国,先秦时期的老子主张复归婴孩,比老子稍晚的孟子唱颂赤子之心,明代的罗汝芳将......
全球领先的婴幼儿品牌费雪创立于1930年,82年来深受各国父母和宝宝的喜爱,秉承“玩得安心,学得开心”品牌理念,费雪将创新的产品和......
2017全国学前教育学术论坛暨教育研究方法与成果表达专题研讨会6月10日至12日在中国人民大学隆重召开。此次论坛由中国人民大学书......
小学自然教师在教学中能否保证实验的成功,在这很大程度上取决于教师预做实验的情况。下面是我在教学中的几点体会。 1.有利于实......
对象—处于复合思维水平的儿童。 此岸——原有知识水平。儿童已知物体有颜色、有气味、味道。如果儿童不会使用液体、透明等术语......
我班的小涛既聪明又活泼,他自幼在家人的百般呵护下成长,倍受宠爱,被爸爸妈妈视为掌上明珠,成为家中的小皇帝,事事一帆风顺,都能如......
社会实践活动是指在教师指导下,利用学校、家庭和社会的各种有利条件,开展丰富多样的活动,使学生通过参加各种社会实践活动,广泛接......
研究性学习为什么必须回归生活?因为,研究性学习只有植根于儿童的“生活世界”,才能建基于儿童的体验与交往,才能成为儿童自己的学......
梅园的孩子很幸运,也很幸福,他们有每月一次的社会实践活动的机会,在实践中体会、在体会中感悟、在感悟中成长。作为梅园的老师,由......
“将教学变成儿童研究”是一个国际趋势,学者、专家们几乎一致认为:教学研究和儿童研究是一件事而不是两件事,要进行教学研究首先......
本次学校组织的快乐实践活动是“包饺子”。我先让学生们观看了包饺子的视频,了解了我国的饮食文化。饺子是我国的传统食品,深受广......
一天之内,你孩子的新款火车成了残骸,几辆小汽车不是被损坏了就是不见踪影。孩子也好像受到了伤害一样,面对着被损坏的玩具大声地......
一、一粒种子(活动开展的缘起)我们梅园小学地处陆家嘴地区,靠近陆家嘴金融贸易区,几乎不用抬头就能看见陆家嘴地区高高的楼顶,每......
在小学数学探究教学中,教师应用信息技术在广义上是指教师应用电脑课件、录音、录像、实物展台等电子产品。在现实中很多时候电脑......
从事儿童研究的人都知道,交往是发展幼儿社会性的一个重要途径。欧洲著名的心理分析学家A·阿德勒认为,假使一个儿童未曾学会合作......
美国纽约大学儿童研究中心主任马克·波恩斯坦提出了一个观点:那些能较快地记住颜色的儿童比较聪明。他说,婴儿通过接受信息与客......
问题解决模式的学习:这是一种以问题为驱动力和以培养学习者问题意识、批判性的思维技巧以及问题解决的实践能力为主要目标的学习......
“有趣的影子”系列活动是我们在开展“做中学”科学教育实验中,及时抓住幼儿户外活动时的发现而生发的。通过这一活动的开展,我......
教育世界,既指教育本身是个世界,也指教育世界联结着外面一个更大的世界。而如何看待教育世界,关乎你拥有怎样的教育视界。教育视......
