五彩池相关论文
摘要：《新课程标准》特别指出：“学生是语文学习的主人。教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形......
暑假，爸爸带着我去了美丽的童话世界——九寨沟。 在去九寨沟前，我就听说那里有美丽的山和水，到了那里一看真是名副其实，那里的山水......
语文教学应该充满诗情画意，为学生创造良好的学习情境，让师生、生生通过互动进行创造性的诵读、体验、感悟和品味，从而突破难点，训练语......
【摘 要】《五彩池》是一篇写景类的选学课文。在教学时，教师可把文本的文体特色当作切入点，关注其写作手法，并以此为教学主线，引导学......
苏霍姆林斯基说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和......
什么是探究性阅读呢?探究性阅读是以阅读目的为前提,以信息理论为指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本......
十月。走过大渡河,这岷江边的路也就不算什么了。自然,免不了要有几次“兑车”(象棋术语),车子列成一行,然后一步一刹车地交会。......
7月23日 晴 去年暑假妈妈终于带我去了风景如画的九寨沟。 早已受不了汽车发动机轰鸣声的我，终于踏上进九寨沟的路。两旁的......
从成都到筠连县大约七个小时的车程,而县城离我们此行的目的地大雪山还有几十公里的砂石路,这一切我们并不感到意外：一切美丽的自然......
大清早,我们离开驻地甲蕃古城,乘车前往黄龙。听藏族司机师傅介绍,有三个多小时的路程。我心里按捺不住地兴奋,真想早一点看到它。......
九寨沟是一个五彩斑斓、绚丽奇绝的玉盘瑶池,是一个原始古朴、神奇魔幻的人间仙境,是一个不见纤尘、自然纯净的童话世界,因深林中......
游人的潮水退去,九寨沟露出了种种变化的痕迹, 同时也恢复了它怡人的宁静,就像这些藏族姑娘的舞姿,或许少了前辈们的神韵, 但至少......
“黄山归来不看山,九寨归来不看水”。九寨沟的精灵是水,湖、泉、瀑、溪、河、滩,连缀一体,飞动与静谧结合,刚烈与温柔相济,千颜万......
题记:旅者,都愿找个山清水秀的地方,看看风景。那武陵源、九寨河、黄龙的风景,吸引的并不止旅行家,而是所有人。
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旅美计划中,黄石国家公园(Yellowstone National Park)当然是重要的部分。但是,对于这个顶戴“地球上最独一无二的神奇乐园”桂冠......
九寨沟是个美丽的地方。一进九寨沟,还没走多远,只见一道瀑布从天而降。这道小瀑布倾泻而下的水,颜色居然比天空还要纯净!盆景滩,......
星月国土耳其,一个横跨亚欧大陆的国家,位于地中海和黑海之间。这里是曾经的罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国的中心。土耳其与伊......
趁着州庆假日,怀揣对九寨沟的神奇向往,携上我的两个至亲,快速安排好行程.踏上旅途。一路兴奋,心中无限期待.期待异乡的陌生和别样......
当今世界多少人四处奔波追名逐利,多少人诸事不顺心烦意躁,又有多少人视点茫然空虚怅惘。我亦是闹喧喧红尘一凡夫俗子,难免不知不......
小和的桑塔纳把我们带进了滇西北的高原和雪山 ,那笼罩着神秘感的“失落的地平线”。去白水河途中 ,经过一个叫甘海子的高原草场。......
被誉为“童话世界”的九寨沟,在四川阿坝藏族自治区南坪县境内,座落于南坪、平武、松潘3县交界处的崇山峻岭之中,是岷山山脉万山......
小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德......
也许,这将是我这一生能见到的最极致、最让人陶醉的水;也许,这将是我这一生能见到的最美丽、最让人垂涎的绿。怀着期待的心情,在九......
多年的语文教学实践发现,大多数学生都是很被动的来完成作业,有时精心设计的作业并不能真正博得学生的喜爱与欣赏。于是,我尝试着......
所谓兴趣,是指一种喜好情绪。对于学生来说,这种情绪是一种动力。如何在语文教学中激发学生的兴趣呢?下面就自己在教学中的体会,谈......
课堂教学应关注学生的学习需要，应根据学生学习的实际情况，采用有效的教学手段和方法，进行有针对性的教学指导，这是新课程倡导的教学理......
艺术的教学过渡,会使教学全过程节奏清晰,又环环相扣,浑然一体,从而提高阅读教学的整体效果。教学中各环节过渡的效果与课堂上师生......
第一次对海拔有概念,是因为去了“金沙铺地,千层碧水走黄龙”的四川黄龙风景区。黄龙与九寨就像一对隐藏在山水间的闺蜜,若即若离,......
黄龙主沟位于岷山主峰雪宝顶山下,是一条长7.5公里、宽1.5公里的缓坡沟谷。以其雄、峻、奇、野风景特色,享有“世界奇观”、“人间......
神木垒,藏语为神仙玩耍的地方。神木垒是四川宝兴县硗碛藏族乡新开发的景区。作为夹金山国家森公园的重要组成部分,神木垒面积达60......
松潘，在四川的西北部，据史书记载，为古梁州西北境，商州时期为古氐羌民族繁衍地。公元３１６年秦灭蜀后，在此设立湔氐道，是松潘地区建制之始。黄......
“语言在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”(苏霍姆林斯基语)。优秀的课堂语言修养,可以使教师教得生动活泼,学生学得......
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”。这种对话首先是学生的阅读感受。要让学生倾心地阅读,
“......
为了使学生不再为作业担忧、困惑,从而使他们的价值观、创新能力、实践能力得以发挥,于是,我不再对全班同学的作业做统一要求,因人......
【正】自主学习是一种有效地促进学生发展的学习方法。一般来说,自主学习,就是指学生在学习上的主动而不是被动,自觉而不是盲目,自......
在自己的教学活动中或在观摩各类研讨课时。我都非常关注师生的对话,并进行深入思考。我发现部分教师处理课堂教学中的对话有失偏......
一、发散性阅读,诱导创造美国心理学家吉尔福特指出,所谓创造性思维,是指从已知信息中产生出大量变化的,独特的新信息的一种思维方......
郝欧1973年生于北京。1992年毕业于中央美术学院附中。1995年进入邮票印制局设计室。现为邮票印制局设计室雕刻师,设计师。设计并......
