课外资源相关论文
词汇是语言的基本材料,学生要想学好英语就必须努力扩充自己的词汇量。但是当前我国初中英语词汇教学普遍存在“汉式转录”、重记忆......
当今教育事业与信息技术、网络技术的结合已经非常普遍,也改善了教师的教学质量和学生的学习效果。将微课应用到高中英语教学活动中......
"阅读链接"数量看起来不多,篇幅也小,那是不是就可以轻视,放任学生自己看?答案是否定的!原人教版义务教育课程标准教科书"阅读......
《单片机与接口技术》是电气工程、电子通信工程、机电一体化等多个理工科专业的基础课程.对于初学者来说,该课程包含的知识点不仅......
新课程理念下的课堂教学旨在促进学生转变学习方式,引导学生主动地、富有个性地学习,教师在教学过程中应大胆改革传统教学模式,积......
群文阅读作为提升学生阅读水平的重要教学方式之一,要求学生能够对主题相同或者近似的数篇文章加以阅读,通过这一阅读训练方式,将......
本文立足于小学英语教育实践,从“影视资源”“阅读资源”“实践资源”以及“信息技术资源”这四个方面入手,针对核心素养视域下小......
新课程标准指出课编教材具有局限性、普遍性、差异性和独立性,因此开发和利用课外资源是我们语文教师教学的新方向,我们不仅要开发......
四十分钟,是课堂的时限;小学教材,是内容的限制。然而小学的学生,却是充满着无限的可能。如何在有限的时间里,让有限的内容,发挥无限的价......
《全日制义务教育语文课程标准》理念告诉我们:教师在教学中应立足课堂而又不受课堂局限,立足学科教材而又不受其限制。因此,教师要学......
语文课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它......
生物科学的基本素养就是尊重生物事实,透过生物学概念发现生物的本质并能对生物学现象进行解释和实验探究。初中生物北n师大(2015 年......
在小学科学教学中,教师要大胆改革,重整重构课程,因地制宜开发增补课外资源,积极践行,有效拓展科学探究活动新模式、新渠道,适时把......
有效整合课程资源,丰富小语课堂,将成为教师课堂教学的发展趋势,学生课堂学习的急切需求。既能立足课本,凸现“例子”“引子”的作......
藏族班的汉语教学属于第二语言教学,其主要任务是让学生学会语言表达。本文从地理环境、历史文化、国家规定和多媒体发展等方面,简......
英语阅读是加强学生语言输入的新干线,是提升学生语言能力的主渠道。在英语阅读教学中,可以通过报刊杂志等课外阅读资源丰富教学内......
通用技术是一门全新的课程,它以提高学生的技术素养,促进学生动手动脑,培养学生创新能力为目标。它不是单纯的理论课程,而是一门立......
合理开发和利用课外语文资源是有效提高课堂教学质量和效益的重要保证。在教学中介入课外语文资源,可以丰富学生对文本的理解,拓展......
作文历来是语文学科教学的关键组成和重难点内容,学生的作文水平很大程度上反映着语文素养.小学作文教学是形成语文素养的启蒙阶段......
摘要 与众不同的人和事等都可以成为学生的学习资源。作为教师,要善于开发利用资源,让语文课堂丰厚起来。语文教学是一门艺术,秉着“......
课内的语文学习和课外的语文活动是相辅相成、互相促进的。语文和其它工具有一个共同的特点,那就是要掌握它,必须通过反复地练习和运......
目前小学科学课的教学内容除了课堂教学以外,还有课外作业和课外活动.在教学中如能有效地从课本延伸到课外读物,从课堂教学延伸到......
明确指出"语文教师应高度重视课程资源的开发与利用...
有效的拓展应是回归文本的拓展。有效的拓展应根植文本,立足文本,从文本出发,引导学生关注课外资源,让文本成为连接课内外的桥梁。......
课内的语文学习和课外的语文活动是相辅相成、互相促进的。语文和其他工具有一个共同的特点,那就是要掌握它,必须通过反复地练习和......
语文阅读教学中运用课外资源,不仅能够加大课堂教学容量、丰富课堂教学内容,还能拓宽学生视野、提升学生思维能力,培养学生综合素......
随着素质教育的发展,如何在课堂教学中渗透传统文化成为当前教育重要要求.下面,笔者将结合自身的教学经验,从立足语文课本内容、结......
摘要:在创设问题探究情境时,教师与学生建立民主、和谐的师生关系,积极引导和鼓励学生自己发现问题、提出问题,充分发挥学生的学习主体......
◆摘 要:小学是学生形成正确的道德理念和社会观念的重要时期,在这个时期对学生思想上、行为上的正确引导是非常重要的。小学品德与......
摘 要:班主任是班级管理工作的主要实施者,实践中班主任该利用哪些资源来对于学生进行德育教育呢?不难发现学生身边的教育素材就有很......
新课标要求倡导教师具有强烈的资源意识,努力开发,积极运用课程资源丰富课堂教学。在实际教学中,由于教师认识上的偏差,引进和使用课外......
教学是一个资源整合的过程,如何整合课外教学资源,为课程教学提供补充是当前学科教学领域研究的一个主要方向.本文从课外资源的内......
初中音乐教学工作既要立足课堂,同时也要充分整合课外资源,发挥课外活动在促进教学成效提升中的积极作用。教师要认真分析课外音乐......
课程标准指出,语文课程资源包括课堂教学资源和课外资源,语文老师应重视课程资源的开发和利用,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科......
随着语文改革的逐步深入,广大语文教师深深地感觉到:培养学生良好的"情感态度和价值观",对促进学生的可持续发展和终身发展有着十分重要......
随着语文课程改革的推进,语文教学在取得巨大成绩的同时,也出现了一些不容忽视的问题.如教师过分出彩,句句话语满怀激情如同演讲一......
新课程倡导开放而富有活力的语文课程。笔者在多年的阅读教学实践中,立足文本,并超越文本,在充分使用文本的基础上,创造性地进行行......
“开放式教学”,指在教学指导思想上冲破“闭合式”教学的怪圈,冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程局限,做到各科相互渗透,形成学......
【摘要】:兴趣是最好的老师。没有兴趣就没有动力,没有动力就没有信心,因此,兴趣也是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础......