语文教科书相关论文
在百年中小学语文教科书传播史中，《阿Q正传》既是标杆也是“另类”,反映着文学经典对学生群体产生广泛影响的全过程。同时，其编选更......
初中语文教科书中的练习题有多种功能，教学中发现语文教科书练习题设计存在枯燥乏味、口头多于写作、缺少开放性等问题，教师使用练习......
建构科学、系统的中学语文教科书评价指标体系是我国当前教科书建设的重要任务之一。研究运用德尔菲法,我们可以基于“四维度—四......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调语文教学须“体现社会主义核心价值体系的引领作用”,研究基础教育阶段的语文教科书对落实......
统编语文教科书编写,在国家意志和学科规律二者的互动中体现出语文学科特有的逻辑。语文教科书须代表社会的公共利益,以一种公众认......
关注和提升教科书质量是当前国际教育领域提升教育质量、促进教育改革的重要措施。近年来,为加强我国教科书质量建设,国家不仅设立......
现代散文发展历史源远流长,经过长期的发展,现代散文逐步从其他杂糅文体中分离出来,并成为初中阶段阅读教的主要阅读文体。现代散......
随着基础教育改革的不断深入,对教科书的要求也随之提高。语文学科自身的人文特性,使其在育人方面具有得天独厚的优势,语文教科书......
“美好生活”是新时代中国特色社会主义思想中的重要概念,体现了当下人们对富裕的生活、有质量的生活、公平正义的生活和自我实现......
部编版小学语文教科书是根据教学大纲和教学方法的要求,系统而简明地叙述小学语文学科内容的教学用书。它不仅承载着培养学生语文......
《盲校义务教育实验教科书·语文》（五至六年级）继承和发展低中年级语文教科书的编排理念，精心安排教学内容，表现出以下几方面特点：发挥......
英雄人物融入语文教科书是落实立德树人、引导青少年形成积极健康价值观的重要路径.本研究对现行义务教育阶段统编语文教科书中出......
依据《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》编写的语文教材,致力于全面提升聋生的语文素养.教材作了九年一贯的系统设计,在起步......
统编语文教科书中很多篇课文都配有插图。教师在讲解课文时,有效而巧妙地运用这些插图,能促进学生深入理解教学内容。一、导入课题......
统编语文教科书设置“快乐读书吧”,以整本书配合单篇课文学习,有助于解决阅读碎片化的问题,构建立体的课程资源体系。曹文轩、陈......
“七月南湖水涟涟，烟雨楼台雨如烟，荷花深处摇来一只船，南湖的船，党的摇篮，历史将从这里揭开新篇。”我最早知道南湖，是从小学的语文教科......
统编版语文教科书集中体现我国社会主义核心价值观,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要载体,反映党和国家的政治......
童话是一种凭借想象、拟人和夸张等手法塑造鲜明形象、讲述趣味故事的儿童文学体裁之一。童话故事因其趣味性、情节性等引起儿童的......
对于小学语文教学来说，学生的创新主要是指学生个体化的创新。小学生的创新能力更多的是指学生在学习过程中所体现出来的创新意识和......
“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，绿树红花，江上泛舟，让你真切感受到‘舟行碧波上，人在画中游’的美妙诗境……”这是......
教材和课本是我们进行教学工作必须利用的重要工具,在小学语文教学中,教材的编制是非常重要的。在教材当中,拥有非常多的元素,除了......
摘 要 阅读与写作，是相辅相成的关系，阅读是积累素材的过程，积累越多，写作所要表达的思想越详尽。阅读是写作的基础，是文学创作的源泉，在......
<正>传统意义上的教学目标包括两个方面,即教师教的目标和学生学的目标。但久而久之,不少教师把教学目标窄化成了教的目标,进教室......
教科书作为教师教学和学生学习的重要资源和工具,其功能与价值的发挥很大程度上取决于教师和学生对教科书的实际使用水平。2016年9......
摘要：语文教科书对于每一位受教育者的心灵影响都是巨大的。语文教材应增加灾难内容的书写，尤其是在新冠病毒肆虐全球的当下，这对于学......
中华优秀传统文化拥有在社会层面和时间层面构成民族成员文化记忆的凝聚性结构,它的典型代表是语文教科书中体现中华民族优秀传统......
语文教科书是课程内容的主要载体,也是语文教学的主要凭借。世界各国的研究证明,课程改革从教科书开始,统编本初中语文教科书就承......
课后习题是语文教科书的重要组成部分,对教科书课后习题的认识、把握和使用直接反映出语文教师用教材教语文的能力。通过对日常观......
语文教科书是最重要的语文课程资源,是语文教学的基本凭借,笔者作为一名高中语文教师,通过日常的教学观察发现,高中语文教师在教科......
在新的时代背景下,价值观教育成为中国教育体系内容的重中之重。党和国家发布一系列文件和报告,要求把“立德树人”作为教育的根本......
新课标明确要求在语文学习中要汲取民族文化智慧,弘扬民族精神,提高学生的审美能力和语文学科核心素养等要求,因此我们急需探究文......
高中语文新课程实施要处理好三种关系。重视语文工具性与人文性统一在实施中的准确把握,语言建构与运用是语文课程与其他学科区别......
鲁迅是中国现代伟大的文学家，受过初中以上教育的人都知道他写有《阿Q正传》、《孔乙己》、《祝福》等杰作，而且，通过几十年来收入语......
古代散文是初中语文教学内容中的一个大块，也是其中的一个难点。如何让学生深入浅出地理解古代散文？笔者认为，我们在进行古代散文教学......
语文教科书助学系统区别于传统意义的范文和知识系统,致力于形成教科书中的有机的辅助习得性功能结构。教科书中具有辅助意义的助......
我们来听讲： 同学们，大凡触景生情的文章都是由联想产生的。那么，什么是联想呢？ 联想是由一事物想到另一事物的心理活动。叶圣陶......
【摘 要】例举了当前中学作文教学的现状，指出了当前作文教学存在的问题，回顾了上世纪末自己采用以文体为序之作文教学的成功经验，力......
小学语文第三册（人教版）典型课例片断与评点（四）江西省命化教育馆教材制作部评点：崔峦（人民教育出版社小学语文室主任、九年义务教育小学......
朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。”《语文课程标准》也指出：学生......
美的形式是多种多样的，有社会生活的美，自然环境的美，人物性格的美等等。而这些美的形式，在我们的语文教科书里都有丰富的反映，我们完全......
人教社全日制普通高中语文教科书（必修）第四册《长亭送别》一课，对最后一支曲（《收尾》）中“一鞭残照里”一句的读解，《教师教学用书》的......
一直以来,作文教学内容的无序随意和操作训练的量少单薄,是影响学生作文水平不高的原因之一。写作教学中的种种困境笔者在这里就不......
