生物学问题相关论文
生命教育是关注人生存能力,促进人和谐发展的教育。人的和谐发展主要包括人自身的和谐、人与自然的和谐,以及人与社会的和谐。将生......
一、聚焦“生态农业” 1.背景材料 2006年3月5日，国务院总理温家宝在《政府工作报告》中明确指出；“扎实推进社会主义新农村建......
陶行知先生说过:“教师的责任不在教,而在教学,教会学生学习”。许多著名的中外教育家都有类似的观点,就是重视学生学法的指导。那......
年初就拿到了这套“科学家爷爷讲故事”丛书中的几本,我估计刘兵教授一定很高兴这套丛书的名字,正好能成为他研究科学之性别的例证......
生物学作为科学的重要分支学科，科学的严密性与定量化是其重要特征。利用数学思想方法的迁移来定量研究生物学问题，是生物科学深入发......
【摘要】科学探究学习活动在生物学教学的重要内容，对促进学生发展有着举足轻重的重要意义。在教学过程中教师要想方设法，优化教学策......
新课程改革已有数年了，我在实践过程中由于对新课程理念的理解、领会不到位，缺乏必要的经验和能力，课堂教学改革中出现了一些形式化、......
一、选择题（6小题，共计48分） 1. 生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是（ ） A. 脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入 B.......
【摘要】】“具体问题具体分析”的思想在生物学科中的应用体现了考纲中“能从所给的课外材料中鉴别、选择相关生物学信息，并能用这......
【摘要】生物课程教学不应该仅仅局限于课本知识的讲授，应该将生物课程融入到整个生态大环境中，利用生物课程知识的讲授来培养学生的......
《普通高中生物课程标准》指出高中生物课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养,尤其是发展学生的科学探究能力.课......
摘要：课堂教学是生物教学的基本形式，是学生获取知识、锻炼并提高多种技能、养成探究性及科学性思维习惯的主要途径。为了顺应课程改......
学科或教材是人类知识经验的集合,学习活动作为理解学科或教材的过程,首先是一个认知过程。根据布鲁姆教育目标系统理论,按照认知......
在生物教学中，我们始终把核心概念及概念间的相互联系放在教学的重要位置。尽管这样学生在学习过程中仍会出现“概念不清楚”、“概......
“植物的激素调节”在高考中属于B级要求，即：理解所列知识点及其与其他相关知识之间的联系与区别，能在一定情境中运用它们并作出合理......
植物与病原微生物间存在信息的相互识别和相互干扰,并通过生物间信息流构成了复杂的相互关系,其中蕴藏着丰富的生物学问题。这是生......
摘 要： 本文作者就生物学问题的类型，如何创设生物学问题情境，创设问题情境的生物教学作用三个方面谈了自己的看法。 关键词： 创设......
许多患者，我们追踪他的生癌或复发历程，可以发现他内心往往有一个死结，始终在起负面作用。对此，我们要给他们做些心理疏导工作：其实你追......
生物学是一门以实验为基础的自然学科,生物学教学的开展离不开科学探究。科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识、领略科学研......
高考理科综合能力测试的命题指导思想是以能力测试为主导，考查学生所学相关课程基础知识和基本技能的掌握程度和综合用所学知识分析......
生物学科是一门深奥的自然科学,内容复杂多样,高中阶段学习中遇到的习题也是多样性的,考查着许多不同的内容和思维方式,现将在生物......
《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办的全国教育类核心期刊。杂志面向国内外正式发行,主要读者对象为中学和......
生物学课程中的探究性学习是一种积极的学习过程,是学生积极主动地获取生物学知识、认识和解决生物学问题的重要实践活动。通过探......
【正】一、数列知识的应用在生物教材第二册P50讲到“当具有10对相对性状(控制这10对相对性状的等位基因分别位于10对同源染色体上......
生命科学研究中的不确定性可以让生物学研究涌现新发现;源源不断产生的数据可以驱动算法的产生,揭秘或预测生物学研究中的未知空间......
选择题是一类客观性试题，由于其具有信息量大、知识覆盖面广、能全面考查同学们多方面能力等特点，故在近几年全国高考生物试卷中占有......
高中生物学学习过程中常常遇到“数理”方面的问题，若能将数学思维方法引入教学，将对问题的解决起到事半功倍的效果。从五个方面揭示......
