教条式相关论文
在走过东西方几十个国家，了解不同国家的官僚体系后，我开始慢慢触摸到中国府衙文化的精妙之处，与中世纪西方世界的漫无系统确实不可同......
【内容摘要】社会主义核心价值观的基本内容分为三个层面：其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治......
管理者如何做好管理工作管理是一门科学,也是一门艺术。作为一名管理者,如何做好管理工作,每个人有每个人的诀窍,这个诀窍就是领......
内容摘要：《暗恋者》是属于晓苏“大学城”系列作品之一。晓苏目光如炬，洞察实质，透视到校园的各个角落，犀利睿智的观察触及到教师的灵......
<正>德育,是我国中学教育的重要任务。很多学者将其分为广义和狭义:广义德育包括政治、思想、道德和心理教育;狭义的德育单指道德......
摘要：在初中教学中，物理学为自然科学中的一门基础学科.该门学科主要是培养学生学习的兴趣，提高学生的观察能力、解决及分析问题能力.......
传统的班级管理，主要以教条式的制度来制约学生，班主任是管理的核心，对学生进行全方位监护，学生天性活泼好动，调皮、捣蛋的背后可能蕴藏......
家长和孩子本应该是最亲密的关系,可是现实生活中家长常常觉得与孩子无话可说,孩子也不愿意把心中的想法告诉家长。在不少家庭里每......
斯大林问题是当代国际共产主义运动和国际政治的重大问题。它不仅涉及苏联70年历史,而且涉及国际共运的兴衰与今后走向、社会主义......
今年是马克思诞辰190周年，又是《共产党宣言》发表160周年。我们怀着崇敬的心情纪念这位历史伟人，纪念这部不朽名著。
历史上有过许......
思想体系的精髓往往集中体现在它的经典著作之中,马克思主义同样如此。马克思主义经典著作是一个思想宝库,蕴含着丰富的思想方法。......
晚上9点钟给女儿洗完澡，我就急急忙忙跑去学生寝室查寝，已经顾不得女儿在身后喊：“妈妈，给我剪指甲。”从学生寝室回家，发现女儿已经睡......
摘要：科学教学要摒弃虚假、作秀的成份，上朴素自然的课，上原生态的课。本文从三个方面谈如何洗净铅华追求“真”课堂的一些做法和体会......
价值,通俗的说就是有用性,流行音乐以其特殊的形式对社会发展和社会中人的生活在一定程度上起着积极作用,这就是它的社会价值。然......
在妇科医学领域里，女医生当然最有发言权。但有一位运动型学霸，在医学和教学领域，都取得了不俗的成绩，她就是贵阳中医二附院妇科主任曾......
任仲夷在《南方日报》撰文说,对四项基本原则不能用静止的僵化的观点来看待,它们的内涵并不是一成不变的,而是随着实际情况的变化......
旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜问题至关紧要。江泽民同志在16大报告中明确提出，“三个代表” 重要思想是我们党必须长期坚持的指导......
党的核心领导人在领导人民进行革命、建设和改革的过程中，始终坚持解放思想。 党的第一代核心领导人毛泽东一直强调解放思想。１９３０年......
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。学习马克思主义，用发展着的马克思主义指导新的实践，是推进学习型党组织建......
在传统的数学教学过程中，灌输式、教条式、被动式教学已是司空见惯的现象。然而，我们教师应如何改变这种局面呢？在教学中，要确立学生是......
对班级管理而言,＂管＂是为了＂不管＂。班主任要树立＂以人为本＂的管理思想,实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,学会放手,把学生从被动的......
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是指导人们认识世界和改造世界的强大思想武器。中国共产党结合中国的实际国情,理论联系实......
高中政治课程涵盖内容广，内容抽象，是一门理论性非常强的学科。在以往的政治教学中，常常是教师以教条式的语言讲述为主，同学们靠死记硬......
強化马克思主义经典著作的引导，扣好当代大学生人生第一颗“扣子”，意义重大。如何创新方式方法引导当代大学生研读马克思主义经典著......
很多学者认为,在社会主义市场经济中劳动力是商品,而劳动不能作为商品.劳动不是商品是马克思的一个基本观点,学者们认为劳动不能作......
有些教几十年的老教师一谈起自己带班的经验总是把抓“差生”（学习和思想纪律差的学生）这一点例为首条，认为自己一天的班务工作主要就......
【正】 江泽民同志在“七一”重要讲话中指出:“马克思主义具有与时俱进的理论品质”。深刻认识这一重要论断,对于我们全面贯彻“......
提到政治这门学科，很多学生都感觉索然无味、空洞虚伪，学与不学一个样。传统政治课堂中的糟粕给学生留下了说教、教条式灌输、死记硬......
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是企业生产经营工作的生命线。随着改革的不断深入和市场经济的高速发展,社会环境发生......
【正】技校的学生没有普通高中学生的升学压力,因此学习的情绪化表现比较强烈。学生的学习兴趣因人而异,但对政治课却不约而同地表......
素质教育着眼于开发学生的潜能，加速其社会化进程，培养其独立性、积极性、自主性和创造性等品质，以完善和提高学生综合素质，使之成为符......
<正>我国的改革开放和经济发展是在马克思主义政治经济学的理论逻辑指导下不断推进的,同时又在改革开放和经济发展的实践逻辑中不......
现行的《品德与社会(生活)》教材具有综合性、开放性、情感性等特点,形式活泼,富有童趣,贴近不同年龄段的学生,更具亲和力。每册教......
思维方式即人们在思维过程中所运用的各种思维模式、样式的总和.它是在人类认识和改造客观世界的实践活动中形成和发展起来的,是人......
马克思主义哲学的创始人从发展的观点出发,一贯坚持与时俱进的思想,反对用教条主义和因循守旧的观点看问题.马克思说过,我们不想教......
在与学生的日常交流中，发现许多学生对于历史知识有着浓厚的兴趣，只是他们不喜欢教条式的、枯燥乏味的历史课。只要学生对历史有兴趣......
历史是一门研究人类过去活动与社会演变的科学,复杂性是其本质特征之一。然而在历史教学中有些教师常把历史问题作简单化处理,以教......
目前学界的理论创新只是拉近了德育与学生的空间距离,要想从根本上突破德育工作中的瓶颈,需要从教条式德育向逻辑式德育转型。文章......
【正】 学习江泽民同志在党的十六大所做政治报告时,做了一个统计,报告中共有九处使用“与时俱进”这个词语。我认为能否始终做到......
社会管理创新规划选集编辑推荐：社会管理是人类社会必不可少的一项管理活动。在我们这样一个有13亿人口、经济社会快速发展的国家，社......
