【摘 要】
：
对班级管理而言,＂管＂是为了＂不管＂。班主任要树立＂以人为本＂的管理思想,实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,学会放手,把学生从被动的被人管理变为主动的自己管理自己,做班级的主
论文部分内容阅读
对班级管理而言,＂管＂是为了＂不管＂。班主任要树立＂以人为本＂的管理思想,实现角色的自我转变,由牧羊人到领头羊,学会放手,把学生从被动的被人管理变为主动的自己管理自己,做班级的主人,变＂被动做＂为＂主动做＂＂创造做＂,实现班级的自主管理。笔者从以下三方面来谈班级的自主管理：一、捧出一颗心,建设自己的＂家＂班级不是一个教条式,统一化的军营,而是一个充满温馨、和谐、幸福、亲情,散发着阳光味道的＂家园＂。
其他文献
老子的哲学思想以＂道＂为核心,以＂道法自然＂为框架,以其独特的方法探讨宇宙本原、治国方法、生命奥秘、人生真谛,在中国思想史上占有极重要的地位,对后世影响深远,特别是在唐代,更
目的观察猪苓汤合复元活血汤治疗严重闭合性肾损伤患者的临床疗效。方法将112例严重闭合性肾损伤患者随机分为治疗组和对照组,各56例。对照组采用常规西医治疗,治疗组在对照
对学生语文素养的形成来说,科学有效的阅读教学不失为一条捷径.阅读教学的目标取向就是要培养学生语文阅读方法和能力,使他们养成语文素养.语文阅读教学该怎么做呢？本文将从文
“少教多学”既是一种教学理念，也是一种教学策略，核心意义在于最大限度的减少教师的“教”，最大限度地增加学生自主学习的时间，让学生真正成为学习的主人。让他们大胆地问、思、
作为20世纪初美国文坛的重要代表,托马斯.沃尔夫无疑是最具争议、最伟大的现代主义作家之一。《你不能再回家》是他的最后一部小说,该书着重描绘了美国大萧条时期的社会画面
1工程概况及地址条件1.1简述渭河隧道工程范围为DK770＋028~DK780＋044里程段,隧道全长10 016米。1.2竖井地质竖井范围为回填土,以下为细圆砾土、粗圆砾土、强风化泥岩、弱风化泥
对于高血压等患者或需要减盐餐及无盐餐的人来说，做饭不放盐虽然对他们健康有利，但真的不好吃。为此，通过电刺激让人感觉到成味的“电子味觉叉子”在日本问世了。电子味觉叉子是
摘要：我校在探索中职教学改革的过程中，重点放在课堂教学中，因材施教，在课堂上的教与学是很重要的，在课堂上提高学生的参与度，把学生的被动学习变成主动学习，让学生的主动性得到充分
初中学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满活力的世界，又是一个充满矛盾的世界。班级应该是学生成长的园地、发展的沃土、施展才华的舞台、个性发展的乐园、走向社会
他身高不足1．5米，双腿畸形，曾多次被大学拒之门外；他还曾走上街头摆地摊，卖烧饼、馒头和蔬菜，他还修过家电、种过蘑菇……从摆地摊开始求学，到成为复旦大学的优秀博士生，这是一个传奇