授权教育相关论文
目的 探讨引导式想象放松结合授权教育对高龄老年性白内障手术患者视力恢复、负性情绪及生理应激反应的影响。方法 按照组间基本特......
目的探讨基于互联网平台的授权教育在稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中的应用,观察其对患者的疾病症状、肺功能、自我护理能力......
目的 探讨授权教育结合情感安抚策略对前列腺癌术后患者心理弹性、并发症及性功能的影响。方法 选取2018年10月至2020年10月东南大......
目的:探讨多学科护理团队联合授权教育对尿毒症维持性血液透析(MHD)患者遵医行为的影响.方法:选取我院尿毒症MHD患者78例,依照入院......
通过授权教育理论对10例院外长期携带胰岛素泵治疗的糖尿病患者实施授权教育,以提高糖尿病患者自我护理能力,增强患者对治疗的依从......
评价授权教育模式对腹膜透析患者的影响.比较授权教育模式与传统宣教的健康教育模式对腹膜透析患者的授权能力、一般自我效能感、......
目的:系统评价授权教育对中国2型糖尿病患者自我管理效果的影响.方法:计算机检索中英文数据库中授权教育对2型糖尿病患者自我管理......
目的探究维持性血液透析(MHD)合并重度肾性贫血患者应用授权教育结合思维导图干预对血液学指标、自我感受负担及应对方式的影响。......
目的系统评价赋能教育在我国2型糖尿病患者中应用效果。方法通过计算机检索中国生物医学服务系统、中国知网、万方数据库、维普期......
目的探讨授权教育对溃疡型结肠炎(UC)手术患者自我效能感、肛门功能及生活质量的影响。方法采用方便抽样法选取江苏省无锡市第二人......
目的探讨授权教育对患有不同心理障碍的脑卒中偏瘫患者的自我效能感以及日常生活能力的影响。方法将38例患有心理障碍的脑卒中偏瘫......
目的探讨授权教育对炎症性肠病（IBD）患者情绪、自我效能感、遵医行为及生活质量的影响。方法以入院病例号为编号，根据随机数字表将160......
目的探讨授权教育结合家庭支持在冠心病合并肾功能不全老年患者管理中的应用效果。方法选择2013年3月—2014年3月接受治疗的冠心病......
目的 探讨授权教育方式进行健康指导对行PICC置管的患者自我管理行为、自我效能的影响.方法 选择肿瘤患者60例,随机分为授权教育组......
目的 探讨在授权教育模式下,辨证穴位按压对阴虚阳亢型老年高血压患者血压控制水平及血压控制自我效能的作用.方法 选取阴虚阳亢型......
目的:观察授权教育联合家庭支持对老年风湿性心脏瓣膜置换术后患者的影响。方法:选取60例于该院接受心脏瓣膜置换术的老年风湿性心......
经皮冠状动脉介入治疗术(Percutaneous transluminalcoronary intervention,PCI)作为目前治疗AMI的有效手段已得到广泛应用.本研究......
目的 探讨授权教育联合KAP理论在慢性浅表性胃炎患者健康教育中的临床价值.方法 按照入院顺序将我院128例慢性浅表性胃炎患者分为......
目的:探讨医院-社区-家庭授权教育应用于激素治疗自身免疫性肝炎患者的效果.方法:选择我院感染内科2018年2月～2019年2月住院的激素......
目的:研究探讨传统教育和授权教育对老年高血压患者自我管理行为的影响.方法:对100例老年高血压住院患者,随机分为传统教育组和授......
目的：探讨以授权理论为指导的健康教育对急性心梗患者自我效能及患者服药依从性的作用。方法采用随机数字表法，将128例急性心梗PCI术......
目的:探讨授权教育在老年骨科创伤患者护理中的效果观察.方法:选取2016年2月至2017年2月在我院老年骨科创伤患者100例作为本次观察......
目的 探讨维持性血液透析患者基于授权教育治疗依从性和生活质量的影响.方法 抽取我院2015年10月～2017年10月收治的100例维持性血液......
糖尿病是临床常见疾病,对人类健康会有极大危害,特别是2型糖尿病.随着人们物质生活以及饮食的不断丰富,2型糖尿病发病率逐年提升,1......
目的系统评价授权教育对于2型糖尿病患者的干预效果。方法计算机检索中英文数据库有关授权教育干预2型糖尿病患者的随机对照试验,......
目的观察授权教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我管理能力及生活质量的影响。方法选择荆州市胸科医院内科2018年1月至2019年10......
【摘要】目的：探讨互联网+饮食日记授权教育在维持性血液透析（Maintenance.Hemodialysis，MHD）患者饮食管理中的作用。方法：将121例MHD患......
目的：探讨授权式健康教育在提高 PICC带管患者自护能力中的应用效果。方法：将80例 PICC置管患者随机分为观察组和对照组，各40例，对照组......
目的探讨授权教育结合家庭支持对2型糖尿病(T2DM)患者血糖控制效果和疾病管理能力的影响。方法选取2018年5月至2019年5月苏州市相......
目的:探讨授权教育对维持性血液透析(MHD)者自我管理能及生存质量的影响.方法:MHD患者82例随机分为观察组和对照组各41例,对照组采......
目的:评价授权教育对胃食管反流病患者疗效的影响.方法:将患者随机分为干预组和对照组各62例.干预组采用授权理论为指导的自我管理......
【目的】了解目前接受经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的中青年冠心病患者其健康促进生活方式、自我管理能力、自我效能及希望水平现状;......
目的:探讨基于授权理论的糖尿病看图对话教育对糖尿病胰岛素治疗患者的应用效果.方法:将80例2型糖尿病胰岛素注射患者分为观察组40......
目的：了解接受抗病毒治疗的青年慢性乙型肝炎（Chronic hepatitis B，CHB）患者自我管理能力、自我效能感现状；探讨基于授权理论的健康教育......
目的本研究以授权理论为指导,开发授权干预策略并实施。比较维持性血液透析患者知识水平、自我效能、自我管理、焦虑抑郁等方面干......
[目的]探讨授权教育与常规健康教育对连续性非卧床腹膜透析(CAPD)患者自我管理能力、授权能力、自我效能感、自尊感、心理一致感以......
目的 探讨授权教育在2 型糖尿病运动治疗的临床效果.方法 选取在2018 年6 月至2019 年6 月期间我院所收治的糖尿病患者选择80 例作......
介绍了授权理论的概念、理论框架、内容特点及实施步骤,综述了授权理论在国内外的应用研究进展,探讨授权理论在我国护理研究领域中......
目的:探讨授权饮食教育对维持性血液透析患者饮食依从性的影响,为临床健康教育提供新的模式.方法:将我院2017年2月-2018年10月收治......
目的 探讨团队式授权教育对慢性再生障碍性贫血患者治疗依从性的影响.方法 采用便利抽样法选取在浙江省丽水市人民医院入院且首次......
目的 探讨授权教育在糖尿病患者自我管理能力及血糖控制中的应用效果。方法选择我院2012年11月至2013年12月接诊的80例糖尿病患者......
目的 探讨授权教育对门诊随访高血压患者血压控制、体重指数、患者满意度的作用。方法选取在我院门诊随访治疗的高血压患者92例，随......
目的探讨授权教育在新开管腹膜透析患者培训中的应用。方法选择新开管腹膜透析患者50人，随机分为授权教育组和对照组，每组25人，对照组......
目的 探讨授权教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力和生活质量的影响.方法 选取华北石油管理局总医院呼吸内科2014 年1......
目的探讨授权教育对尿毒症血液透析患者疾病认知水平及自护能力的影响。方法2014年1月至2015年12月选取本院收治的120例行血液透析......
目的 探讨授权教育对维持性血液透析患者自我效能的影响.方法 回顾性分析2015年3月～2017年2月于该院维持性血液透析患者100例,随机......
