“哑巴英语”相关论文
摘 要：当前的初中生英语口语水平低，口语能力差，主要浅析了几个原因以及提出了英语课堂上的一些对策。 关键词：“哑巴英语”；语境；跟......
摘要：英语语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。英语不是我国母语，对......
摘要：由于长期应试教育的积弊，现代高中生对说的能力的训练采取漠视的态度。语言实践的严重不足导致了“哑巴英语”现象的普遍存在。......
随着时代的进步，我国的中学英语教学有了很大的发展。21世纪初，我国颁布了由教育部制订的初、高中各学科的《课程标准》。随之，课程体......
当前传统的中学英语教学实践普遍存在着重读写、轻听说的现象，培养出了很多的哑巴英语。所谓“哑巴”英语就是指在口头表述能力上有......
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流都是汉语，即使......
随着社会和教育的不断发展,在21世纪新课程改革的引领下,小学英语的地位变得日趋显著,特别是从国家试行新的课程标准、新的教材和......
学习英语的重性已是众所皆知，随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快，学习和掌握好英语，开展对外交流是......
任何语言的第一性都是口语交际，英语也不例外。“听说领先，读写跟上”是英语教学的重要原则。让每一个孩子都可以用英语进行交流，是英......
英语,作为一门国际性语言,在世界许多国家都得到了广泛的使用,中国也同样如此,而在中国的英语教学中存在着很大的误区,过去过分强......
由于农村中学学生在学习英语过程中普遍存在“哑巴英语”的现象,课堂课外学生口语能力得不到锻炼,而朗读和背诵是提高英语口语能力......
大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程也是大学生的一门必修基础课程。听、说、读、写是大学英语中学生应该熟悉......
农村小学由于受思想观念、经济条件和地域环境等方面的制约，学生普遍不爱说、不敢说、无处说英语。农村孩子这种“哑巴英语”学习方......
面对现在的教学体系，学生的英语口语意识不强，由于目前条件有限，小学英语考试重读写，轻听说，导致了学生对英语口语的学习不够重视。因此......
任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即......
情景一：某中学有两位英语教师，爱夸夸其谈，说自己有很多美国的亲戚与朋友，还经常去美国度假。在众老师的眼中，他们是外语教师的领头雁，颇......
山区小学的英语教学以课堂讲练为主，因此学生只会写、不善听、不善说的 “哑巴英语”的现象普遍存在。本文分析了山区小学英语学习......
长期以来，英语教学过于偏重语法知识的传授，片面地追求卷面成绩，忽视了对学生口语能力的培养和提高。很多学生在不同程度上都存在口语......
高职学生中“哑巴英语”现象极为普遍。究其原因：其一，听、说教学时间远少于阅读时间；其二，学生的听、说策略训练指导尚未引起足够重视......
提起大学英语口语教学，无论是教师还是学生都会承认这是大学英语教学中的薄弱环节。长期以来。国内各种英语考试对口语的淡化处理，学......
目前国内的中学英语教学受各种考试的影响，主要以满足学习者的第一需要——“考试”为宗旨，而不是为了口语交际。这样，学生最终获得的......
语言是一种交际工具，英语教学作为一门语言的教学，就教师而言其主要任务是培养学生运用语言交际的能力。传统的教学慑于考试指挥棒的......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）30-0012-01 农村地区经济落后于城市各方面条件、设施不完......
在当代开放的社会里，害羞内向的个性已越来越难以适应社会的发展节奏。这在英语学习方面表现得尤为明显，不开口就只能是“哑巴英语”......
目前，我国小学英语的教育现状是注重英语的基础知识、词汇、语法等考试内容的学习，使得学生分数提高了，而综合语言运用能力却没有增强......
中国学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背......
英语教学的目的是帮助学生尽快掌握所学语言。所谓掌握就是指学生能够成功地运用英语进行交际。但是，要做到用英语交流时能运用自如......
在农村英语教学过程中，我们会发现很多学生感到掌握口语有困难，或是羞于开口，或是开口错误频出，甚至一些学习优异的学生也只能读普通的......
英语是一门语言，在听说读写方面有着很高的要求。在我国基础教育阶段英语虽已广泛开设，但长期以来受应试教育的影响，我们的英语教学只......
如果说当今生活在这个"地球村"大家庭的人们有什么共同语言的话,那么首推英语是理所当然的.而谈起我国英语教学的实际效果,英语教......
中考英语试题作为考查学生在义务教育阶段英语学习水平的一个重要测试手段，对于英语教学有着很强的“指挥棒”作用。各地中考英语试......
在英语教学过程中，往往常见“哑巴英语”的现象，学生能开口说英语的并不多，即使有部分学生能说几句，也缺乏英语的语言地道味儿和美感。......
一、现状 在英语的学习过程中，“哑巴英语”已经成为困扰中学生的最大的英语学习问题之一。有很多学生，将课本上的单词背得滚瓜烂......
一、教师要转变旧的教学观念，跟紧时代步伐没有新观念，就没有新进步。在新课程背景下，教师必须一改过去的旧观念，才能跟上时代的步伐。......
语言是传达感情、交流思想的工具。学语言的目的最大的用途之一就是能用它来表达人们的思想。但有的中学生学了几年的英语，听不懂英......
有人说过,口语能力的培养是英语教学中最重要也是最困难的,而说英语的“机会”与“环境”是影响英语口语能力提高最突出的因素。但......
英语是基础教育阶段的重要学科之一，但是英语教学的现状不容乐观，“哑巴英语”的现象特别突出，要想让学生想说、爱说、会说，营造出浓厚......
一、高中英语口语教学的现状分析 听、说、读、写四种重要的英语语言技能中, “说”作为一种重要的交际行为，在我们英语教学中，长......
著名的语言学家沃德霍曾说过：“语言作为一种交流工具，是有声的。”英语之所以成为世界上最重要的语言之一，是因为全世界人民都用它交......
