语言实例相关论文
现代汉语普通话中的“了”,有用作词尾的,也有用作句尾的。用作词尾的“了”,是动词“实现体”的标记,用作句尾的“了”,表示一种......
一、引言当今世界的需求导致了外语教学中口语技能重要性不断增长。但是,尽管口语技能在各种水平层次的语言教学计划中都占很大的......
下面两例都用上了“作俑”一词： （１）《红楼梦》七十八回：“诔文挽词……宁可文不足悲有余，万不可尚文藻而反失悲切。况古人多有微词、非......
了解一种文化,首先要从语言开始。举个最最简单的语言实例。中国人见面时,不管早、中、晚,都会用一种中国人认为最亲切的问候方式......
由韩礼德提出的系统功能语法和由兰盖克(R. W. Langacker) 提出的认知语法代表着语言学领域的两个理论潮流。前者继承并发扬了语言......
本文运用描写和实证方法,通过对语言实例的阐释,归纳出彝语辅助词mu~(33)(mu~(33)ta~(33))、ta~(33)的语法特点和功能,揭示彝语语......
本文从朱生豪的生平经历着手,根据戏剧文体的特色,通过对他莎剧中译本中语言实例分析,得出朱生豪翻译的语言特色在于他着重文笔的......
一、教学创意丰满的语言,让文章有血有肉。记叙文的语言不仅需要简洁流畅,而且力求生动活泼,富有诗意的灵动。这次作文训练,意在通......
随着计算机和现代教育技术的发展,语料库越来越广泛的应用于外语教学中。利用语料库语言学在词汇教学方面的研究成果,根据实际英语......
多重复句的特点是“多层”,那么我们教学多重复句就要弄清它的层次性,要弄清,就得分析,要分析,就得遵循必要的步骤和方法。对此,......
语料库(corpus)是各种真实性语言(口语或书面语)表达的实录,能够为语言的研究与学习提供广泛和恰当的语言实例。语料库必须与语料......
一、学习机制 1.母语干扰及负面转化 当学习者越来越熟练地运用第二语言时，他们逐渐不再依托母语语法，而更多的是以不断增长的......
在认知语言学相关理论的指导下,本文对汉语与韩语中的人体词“脚/足”进行对比研究。两个民族对“脚/足”特征的认识存在着许多共......
称赞（Compliments）作为人们日常交际中运用频繁的一种礼貌言语行为。通常情况下,赞者在表达称赞的同时希望对方给予积极的回应。因此......
古汉语教学留给人的普遍印象是古奥枯燥，而充分联系语言实例，则是拉近古今距离，化古奥枯燥为亲近风趣的最佳药方。选择语言实例时，要充......
高中英语第一册在讲解定语从句时说,“that,which在从句中作主语时不能省略”(见P.36)。这一提法似乎很有道理。但是,只要我们在阅......
一、引言传统的同义词研究往往立足于内省法,基于十分受限的语言实例进行专家权威语义阐释和例句展示,如《现代汉语大词典》等;或......
<正> “浮出水面”在传媒中频频出现。它至少包含以下几个义项: 1.“出现”。例如: 中央电视台2001年10月11日《综艺快报》解说词:......
副词是实词还是虚词?副词能否修饰名词?这是汉语词类研究中颇有争议的问题之一。本文从活的语言实例分析中得出结论:副词可以单独......
“重言轻文”是文言教学的一大症结，其形成原因关键在于没有充分把握文言的特色。文言是现代汉语的古母语，它能指重于所指，特别注重形......
隐喻一词来源悠久,最初作为一种文学修辞方式被人们认识;20世纪中叶,随着心理学和哲学的发展,隐喻的认知功能得以显现。人们发现,......
