病理教学相关论文
以自建”医学福尔摩斯—病理”微信科普公众号为例,介绍该微信公众号在病理学教学第二课堂中的应用及实施,提出微信公众号运营中存......
病理学知识构架庞大,难于掌握.随着教学方法改革的推进,新的教学法逐步应用于病理学教学中,取得了一定成效.然而,对于西藏地区的规......
PBL教学模式是一种以问题为导向的教学模式,在病理教学中应用十分广泛.通过提出问题并解决问题,以学生自主学习为主线,提高学生的......
胃肠肿瘤是一种比较常见的肿瘤类型,在临床上有着较高的发病率.对胃肠肿瘤病理相关知识进行学习,有助于帮助医学院学生更好地了解......
动物病理是高职高专兽医专业的一门重要的理论和实践性学科。由于该课程内容比较抽象,多数高职高专学生的生理学、解剖学基础较差,......
病理学学习内容多,学生学习枯燥乏味,缺乏积极性。面对教学过程中出现的这些问题,结合平时教学经验,比较了各种病理学教学方法的优......
目的:探讨案例教学法在三年制大专病理教学中的应用效果。方法:将我校2016届及2017届开设病理学课程的125名三年制大专学生作为研......
病理学是医学领域的基础学科，理论性与实践性都比较强。随着医学科技的发展进步，病理学的内容也变得更加丰富多元。为提高学生独立思......
在口腔组织病理教学中应用数码显微互动系统,以实践性教学方式发挥互动系统优势,实现师生双向交流互动.为保证口腔组织病理教学的......
目的:构建一个病理学实验教学原型系统.方法:使用软件设计方法.结果:分析了国内外基于虚拟现实的病理学实验方面的研究进展及其在......
病理学是一门实践性、经验性非常强的学科，主要通过肉眼大体标本及显微镜下切片的形态观察来探究疾病的本质规律。这就对病理教学尤......
《临床病理学》的教学对象是已进入临床学习阶段的5年制或7年制病理学与病理生理学及非病理专业的学生,课程设置注重临床病理教学,......
病理学是一项医学课程的基础性学科,在临床诊断方面具有重要作用.病理学的X学习不仅要重视理论知识的教授,同时要重视理论知识的学......
为了促进医学教育改革,培养21世纪高质量的医学人材,汕头大学医学院与香港中文大学医学院病理学系在1999～2000年暑期连续组织了两届......
目的:分析研讨病理教学中动态思维方式的应用效果.方法:随机从2015年3月至2017年12月期间到娄底中心医院实习的医学生中抽取68名进......
以自建“医学福尔摩斯—病理”微信科普公众号为例,介绍该微信公众号在病理学教学第二课堂中的应用及实施,提出微信公众号运营中存......
目的:探讨病理教学中选用动态思维方式的价值.方法:纳入60例医学专业学生研究(2019.04～2020.10),按1:1比例分为对照组(n=30,选用常......
病理技术是病理诊断、病理教学和科研中一项不可缺少的工作。尽管近几十年来病理技术有了较大的发展，出现了许多新技术、新方法。作......
在传统概念上，病理学属于典型的形态学，与量化无缘。定量病理组织学中包括一些基本的数字概念，但其应用范围一直很窄。随着计算机技术......
远程病理是指在异地之间进行的病理学实践 ,包括病理会诊、病理学教育、科研以及学术交流 ,这种活动主要通过远程多媒体计算机通信......
[摘 要] 现阶段，随着我国医学的不断发展进步，高职院校临床医学的病理教学已经逐渐地引起了社会各界的广泛关注。病理学作为医学教学......
本文介绍了运用多媒体技术和灵活的教学方法,激发学生学习病理学的兴趣,提高病理学教学质量,提高学生的综合分析能力的做法。
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随着科技的不断进步,教学的辅助媒体越来越丰富.病理教学中合理使用多种媒体,可以把微观、静止的结构更直观而形象地展现在学员面......
目的 研究TBL教学方法在医学高职院校病理学教学中的应用效果.方法 将2017级护理专业的两个班级随机分为对照班以及观察班,对照班......
信息化技术高速发展,给医学教育事业带来了巨大的资源和创新的教学方法,病理学基础是一门比较抽象的桥梁学科,要激发学生的学习兴......
呼吸系统疾病是临床上的常见病和多发病,近年来,随着生活环境、饮食习惯的不断变化,以及人口老龄化进程的加快,呼吸系统疾病患者也......
素质教育是高等教育改革的方向.病理学是基础医学与临床医学的桥梁学科.本文结合病理学特点和教学实践,对病理学中潜在课程对医学......
病理学是联系基础医学和临床医学的一门基础医学课程，病理实验课是病理教学的重要组成部分。随着时代的发展，科学的进步，传统病理学实......
病理学的内容容易让学生感到零散枯燥，难以记忆。引入病例教学可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。合理的选择、合适的引入、合情......
摘 要：病理学教学过程中创新教学方法，引入能力培养教学模式有助于培养医学生各项能力，为后期走上工作岗位做好铺垫。本文中详细分析......
目的:探讨临床病例标本演示联合理论强化教学在病理教学中的应用.方法:本次研究选取了我校医学专业的100学生作为基础研究对象,根......
实验教学在病理教学中占有重要地位.传统的挂图式实验教学法单一,不能准确定位镜下病理改变,讲解困难.根据院校自身病理切片资源及......
目的:探讨病理教学中PBL教学模式的应用及优越性.方法:选择我校16级的86名临床医学专业学生,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分......
病理学是一门极其重要的的医学基础课程,是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”,为了提高教学水平,让学生掌握更多的病理学知识,......
目的 讨论PBL教学模式在病理教学中应用,并分析教学效果.方法选取本院校2013级护理专业学生90人,随机分为对照组和实验组,对照组(4......
【摘要】 病理尸检用于病理学教学最能鲜明地贯穿“学以致用”的思想，经过多年的改革与实践，我们将病理尸检融于病理教学的过程中，引......
教书育人是教师的本职工作,多出人才,出好人才,关键在教师.对于卫生职业院校的教师来说,教师肩负着双重重任,既要传授医学知识、专......
长期以来,传统的病理教学中存在的主要问题是两多两难,既学习内容多,抽象概念与形态学描述多;理论知识记忆难,显微镜下病理图像掌......
目的探讨临床、预防学科结合的病理教学方法的改革情况.方法以2014届某医学院113名本科班学生作为研究对象,根据教学方法分为研究......
动物病理学是一门重要的连接基础兽医学和临床兽医学的桥梁学科,无论是临床兽医学还是预防兽医学,病理学实验和诊断都已经广泛渗透......
动态思维方式是进行病理教学较为关键的方式,可以将学生自身的能力进行全面的控制,这样才能对技术进行全面的提升,将病理教学制定......
“先行组织者”教学策略在国内、外被广泛应用,文中分析了“先行组织者”教学策略的特点,对其与病理教学的结合、运用作了初步的研......
