泰州学派相关论文
王阳明的“致良知”有两重向度:就本体而言是复良知本体;就工夫而言是率良知而行。王艮则将王阳明的“致良知”发展为“良知致”:......
罗汝芳乃泰州学派发展至顶峰的重要代表性人物，其“求仁”思想既重悟觉又重践履，一方面强调内证自修工夫并形成了一套心性学的义理系......
地方特色传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。中小城市的地方高校应利用大学语文课堂的教育平台弘扬地方特色传统文化，提升......
以王艮为首的泰州学派诞生于明朝中叶资本主义生产关系萌芽之始，代表小生产者和新兴市民阶层的利益，向左发展了王守仁的学说，体现出反......
罗汝芳乃泰州学派发展至顶峰的重要代表性人物,其“求仁”思想既重悟觉又重践履,一方面强调内证自修工夫并形成了一套心性学的义理......
嘉靖年间,王艮高足徐樾、朱锡通过与闽南学人交流、参与建构文化符号,两次将泰州学派思想传入漳州.王艮的“百姓日用即道”思想在......
作为明中叶以后在长三角地区形成的思想流派，泰州学派首先表现为由儒学发展而来的支脉，通过走向民间、走向大众，它又在儒学的演化中表......
杨复所(1547-1599),祖籍广东归善,讳起元,字贞复,别号复所,为晚明泰州学派代表人物,作为岭南白沙学存化之地,复所初从家学,自幼便......
泰州学派是一个特殊性的存在,这种特殊性在伦理思想史上体现为世俗化的学术取向,在伦理生活史上体现为务实性的村治伦理实践.泰州......
罗汝芳作为阳明后学泰州学派主要代表人物之一，其生命哲学在阳明后学中别具一格。他以阳明心学为本，纳佛道思想为己用，以“赤子之心”......
一衣带水,风月同天。唐开成年间,日本留学僧人圆仁和尚随遣唐使团来到中国求法取经,登陆之地就是海陵县,自长江口入境,从水路经淮......
泰州学派在江苏文化、思想、教育史上具有突出地位,是江苏文脉创新和发展的重要支流。在深入阐述泰州学派以心、身、修、为四个组......
引言任何历史叙事的实质都是不同叙事策略下的话语建构,它们通过叙述者、文本和各类观点呈现出来。对“晚明”的理解和阐释、赋予......
“某讲情”明代戏剧家汤显祖终生与封建理学进行了不倦的斗争。他继承了泰州学派和李贽等进步思恕家的反封建理论，提出了“情”与“......
罗汝芳(1515—1588),字惟德,号近溪,江西南城人,是泰州学派的重要成员之一。“赤子之心”是其学说中最主要的一个主张。虽然孟子也......
作为泰州学派的创始人,王艮身本论思想在其思想体系中具有举足轻重的地位,而“明哲保身”则是其身本论中最具争议性的概念。面对明......
泰州自古以来崇文重教，是全国有名的教育之乡。北宋理学宗师胡瑗创办安定书院，倡立“明体达用”的教育理念;明朝思想家王艮创立泰州......
徐光启是晚明时代著名科学家和思想家。他的科学思想和实践，是在继承古代科学传统及儒家六艺经世之学的基础上，受到耶稣会传教士所携......
2009年9月,中国人民大学出版社出版了吴光先生主编的《阳明学研究丛书》(以下简称《丛书》)。这是迄今为止国内外学术界唯一一套以......
最近重读了日本中国学研究权威岛田虔次（一九一七——二○○○）的名著《中国近代思维的挫折》，又有了许多新的理解，当然也少不了疑问。......
五四青年节前夕，习近平总书记到中国政法大学看望学校师生并鼓励大家，“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官”。 ......
“仁”是儒学思想的重要内容,同时也是儒学寄于理想人格的主要特征。在儒学的不同发展阶段,“仁”所赖以存在的主体有着不同的内涵......
石萍:首先感谢卢校长接受我们的采访。东台市安丰中学坐落在中国历史文化名镇、千年古镇安丰,学校所在地是明代平民教育家、泰州学......
邹德涵乃阳明弟子邹守益之孙,江右王学后期重要人物之一,然目前学界对其理学思想几无研究。通过对其生平、学思历程和主要思想的总......
赵贞吉(1508—1576),字孟静,号大洲,四川内江人,明嘉靖十四年(1535)进士,选庶吉士,授编修,官至文渊阁大学士,曾为穆宗侍讲。去世时......
本文认为“道”范畴是泰州学派王襞审美人格思想的高度凝练,其内涵可以从三个层面来理解:一是审美人格本体论的“自然之谓道”;二......
罗汝芳(1515—1588),字惟德,号近溪,明代建昌府南城县人,著名思想家,“泰州学派唯一特出者”。在思想上他“以赤子良心,不学不虑”......
友人罗伽禄新著《一代思想大师罗汝芳》行将问世。发来书稿,命我作序,我欣然应之。作为这部新著最早读者之一,从中颇多启示,且为此......
想深入了解阳明心学的人,若只读《传习录》而不通《易经》,很难真正登堂入室晚明著名的思想家李贽,在《阳明先生道学抄序》中说:“......
一、胡直其人胡直(1517-1585年)字正甫,号庐山,学者称庐山先生,江西吉安府泰和县信实乡义禾人。其父天凤与阳明弟子何善山、黄洛村......
黄宗羲在《〈明儒学案〉发凡》中说:“尝谓有明文章事功,皆不及前代,独于理学,前代之所不及也,牛毛茧丝,无不辨析,真能发先儒之所......
作为泰州学派的中坚,罗汝芳(以下简称“近溪”)在中晚明尝掀起很大波澜。究其缘由,则牵涉其生平经历、学术宗旨与思想流衍。而欲对......
舒斯特曼的“身体美学”与中国有很深的缘分,但舒斯特曼对于中国古代身体美学思想的了解还很不全面。本文以泰州学派的开创人王艮......
王艮继承并发展了阳明的乐学思想,并将之作为其立言宗旨。一方面他上承阳明“乐是心之本体”以及“常快活便是功夫”的说法,倡导良......
泰州学派创始人王艮的仁政思想很丰富,也很有创造性。他从“万物一体”这一哲学命题出发,主张爱民、护民,行万物一体之仁,建万物一......
明代中叶,泰州学派的后期代表人物李贽提出了“童心说”.“所谓“童心”,即“真心也,绝假纯真,最初一念之本心.”童心就是真心,是......
【学校名片】东台市安丰中学创办于1925年,坐落在苏中平原上伏兮千年的东淘古镇安丰。学校得“中国历史文化名镇”人文渊源润泽,享......
晚明心学的衍化杨国荣王阳明的心学体系以个体之心与普遍之理的融合为进路。从逻辑上看，心与理的合一蕴含着二重衍化方向：其一，普遍之......
