根毛区相关论文
误区之一施肥时越靠近植株茎部,肥料越易被吸收。这是在农村中存在较多的现象,这种施肥方法存在较大的危害。因为植物吸收营养成分......
人民教育出版社1990年编写出版的《高中生物》（必修）教材具有组织严密、图表丰富多彩、深浅适中等许多优点，但美中还存在着一些不足之......
画黑板画是生物教师应具备的教学专业技术。黑板画对提高教学质量有着很大的作用。我非常重视对黑板画的运用。下面谈淡有关这方......
在中学植物教学中,提高演示实验和实验课效果,将能有效地激发学生兴趣,从而取得良好的教学效果。但我们经常遇到下列一些问题:①......
提出问题:水是生命之源。植物进化,到蕨类时就有了真正的根,到裸子植物时就已经具有了非常发达的根系。根不仅可以固定土壤,防止......
一、选择题（每小题1分,共40分） 1. 蝶类在白天活动,蛾类在夜晚活动,这是生物体的 A. 应激性 B.遗传性 C.多样性 D.变异性 2.下列......
中学生物与物理化学一样,也是一门以观察实验为基础的学科。在生物教学中,要想提高教学质量,发展学生的智力,同样必须重视培养学......
不断改进实验方法,提高实验效果,对帮助学生理解生物基础知识,培养学习兴趣都有重要的作用。我在教学过程中,十分注重改进实验方......
在植树造林活动中，保护树根是植树造林多项技术措施中的重中之重，为什么这样说呢？请看下文。一棵树的降生，首先出现的是根，而后胚芽才探......
根找肥和肥找根 徐昌棠给树木施肥应该掌握一个原则，是根找肥，而不是肥找根。下面这个试验证明了这一点：在土壤上画一个锅盖大小的圆......
观察能力就是有目的、有计划并和思维活动结合的运动知觉,它是人们认识事物特点的一种能力。正确的观察能力应该是通过视觉、听觉......
观察能力的提高,有赖于正确的观察程序和方法,教会学生用正确的方法进行观察,对培养学生观察力是很必要的。一、先整体观察后局部......
一、引导学生主动探索,培养探究意识在教学过程中,教师可以适当帮助学生设疑,让学生进行实验或展开讨论,指导学生通过积极思维,亲......
嘴巴是人类和动物赖以生存的必要器官,人类和动物靠它吃饭和传递语言,鼻子不通时,甚至还要靠它呼吸。有人说,嘴是动物与植物的最大......
在奇妙的大自然中有一个庞大而又不平凡的王国——“植物王国”。神奇的“植物王国”有许许多多奥妙的知识等待我们去开发,去挖掘,......
应试教育转轨于素质教育,提高学生能力是其中的一个重要方面,在生物教学中,其培养途径主要是通过生物实验来实现的,初中生物实验包......
目前,随着科学技术的迅速发展和人们对科学态度的转变,世界各国都开始对科学教育引起极大重视,生物这门课程是新科技时代的热点学......
实验是生物教学的重要环节,实验能激发学生学习的兴趣。在生物实验教学中要培养学生的实验技能,提高学生的生物学素养。对于初中生......
九年制义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》明确指出:培养学生能力应与传授知识并举,也就是把二者放在同等重要的位置,由应试......
《生物新课程标准》的核心理念是提高学生的生物科学素养。实验能力是科学素养的重要组成部分,而观察是进行实验教学的基础。观察......
植物与水我国劳动人民在长期生产斗争实践中,充分认识了水对农业生产的重要作用。农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥。”没......
生物学和其它学科不同,是以实验为基础的自然科学。是教学中在理性指导下的实践活动。实验是培养学生各方面能力十分重要的途径,作......
本文报导了甜菜根尖的结构与初生组织分化的过程.实验观察表明,甜菜根尖的原分生组织有三层原始细胞.中柱和皮层分别起源于最内层......
将大白菜种子置于培养皿内的滤纸上发芽。滤纸用不同浓度的洗涤与不洗涤的软腐欧氏杆菌(Erwinia carotovora pv.carotovoar Dye)悬......
通过系统观察，香荚兰根腐病周年发生，随种植时间延长而病情累积增高。新增病根发病率增高在高温季节，而在低温干旱季节降低。根腐病发......
河南省的部分地区,农民的耕作水平仍然较低,尤其是在施肥方面,存在较多误区,容易出现施肥不当的现象,如施肥后肥效差、见效慢、植......
由于有些农民朋友不了解化肥的性质,在施肥方面,存在较多误区,容易出现施肥不当的现象,造成施肥后肥效差、见效慢,甚至造成植株死......
植物根系—土壤界面的养分状况对了解土壤中养分的迁移和利用十分重要。但是,研究技术上存在很多困难。六十年代以来,应用放射性......
用Ｃｏ(６０)辐射豇豆种子，随剂量的增加，种子的发芽率降低，发芽后的死亡率增加；剂量为２１０００ｒａｄ、１３０００ｒａｄ时将导致有丝分裂不正常和形态变异，尤其是前者，变异显著......
粪产碱菌A1 5 0 1能在氯化钠浓度高达 4%的固体和液体介质中良好生长 ,合成IAA和固定空气中的氮素。当氯化钠浓度超过 3 %时 ,A1 5......
植物的根系从土壤中吸收营养,供植株生长发育。人们常给植物施肥、补充土壤的养分。大田施肥应怎样提高根系吸收营养的效果呢?如......
在我们生活的地球上,到处有花草树木、鱼鸟虫兽。这些具有生命的东西,统称为生物。生物界的种类繁多,形态各异,但总括起来,只有三......
利用光学和扫描电子显微镜观察结果表明,经琼脂生根培养基诱导产生的长富—2苹果 (Malus pumila Mill.) 试管苗的不定根起源于维管......
根据刘思九先生的“极性学说”原理,植物的器官、组织、细胞是分上下极或内外极的。比如一段树干或一段树枝,都分为植物学的上端......
微型盆景以其体积小、占地少、重量轻的特点,愈来愈引起人们浓厚的兴趣。微型观果树桩盆景,春花秋实,赏花观果,更是魅力倍增。
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稻苗含氮量超过2.5％时,叶片才能正常伸长,但是其胚乳的含氮量往往低于1.68％,不能满足稻苗的生长需要。因此,进行尿素浸种,以便早期......
茶籽萌发,胚根向下伸长形成主根,胚芽发育成幼苗的地上部分。幼苗的吸收功能靠主根根端的根毛区完成。在茶苗移栽、逐渐分枝长成......
本文对蒙古冰草、伊菲冰草、诺丹冰草和杂种冰草营养器官进行了解剖学研究。结果表明冰草属牧草营养器官解剖结构的差异主要表现在......
羊柴是具有地下茎的豆科牧草，它在自然状态中的营养繁殖是地下茎繁殖，绝非根蘖繁殖。表现为单级、多级、裸露、压条四种形式。这种极......
黄瓜、番茄和大豆同是双子叶植物，缺铁诱导的适应性机制都属于机理Ｉ，但是它们在适应缺铁胁迫的具体反应上却各有不同。黄瓜、蕃茄缺铁......
<正>一些果农在给果树施肥时,还存在着方法不科学和施肥部位不当的现象。大多数施肥部位离树干较近,不仅降低了肥料的利用率,而且......
