提升思维相关论文
随着信息技术的快速发展，新媒体平台迅速崛起，对传统电视平台造成一定的冲击。在新媒体环境下，电视新闻记者必须实现转型和突破，才能寻......
数学学习的过程,就是思维训练的过程,通过思维导图能完整地表现学生的思维过程.在整理与复习课中,将这些单一、独立存在的知识点整......
以小组为单位的教学模式突破了传统教学模式的局限性,让学生真正成为学习的主体,顺应了新课标改革理念的新要求.小学开设的每一门......
在小学数学教学中,计算占据着重要的地位和作用,但学生的计算能力仍存在很大的问题.要上好一节计算课,一定要发挥学生的主体作用,......
新知教学之后的作业练习,具有诊断学习效果、强化整体认识、促进实践应用、提升思维水平、育人等功能。文章围绕《三位数乘两位数......
“在问题解决后继续前进”,不仅能够充分发掘习题的价值,更能有效提升学生的思维.因此,问题的解决,不仅仅是为了巩固学生原有的认......
随着时代的发展,英语教师必须改进小学英语作业设计,以促进学生思维品质的提升。文章通过把教学案例与课程理论相结合,总结出了以......
益智桌游最独特的教育价值是让学生在交互性的游戏实践中深刻理解、灵活运用、积极调整规则，提升分析、解构甚至重构游戏规则的意识......
语言与思维紧密相连。语言是思维的外壳，思维外显需要语言的组织，反过来，语言表达可以提升思维的水平。英语学科核心素养之一是思维品......
【摘 要】在小学数学课堂教学中，教师要关注学生的学习主动性，问题设计要开放，给予学生一定的发挥空间，而且要为了提升学生的数学素养......
通过课堂教学的设计和实施促进学生思维水平发展,是培养学生核心素养最有价值的途径之一。从数学史的角度看中国经典题目“鸡兔同......
中国书法、绘画、文学中都运用了留白的手法,让艺术作品展现出了别样的美。其实初中语文课堂也可以使用留白的手法,教师可以从各种......
在数学教学中,教师为学生提供足够的阅读材料,找准新旧知识的结合点、思维的生发点放手让学生自己去思考、探索、发现,积极引导学......
如何有效提升学生的数学思维能力,结合教学案例,介绍了以问题为核心,从明确问题设置的目标、把握问题设置的时机、关注问题设计的......
伴随着新课程改革的不断深入,我们的教育亦本着“解放思想、与时俱进”的民主意识,以“一切为了学生的发展”为教育宗旨,在知识传......
通过课堂教学的设计和实施促进学生思维水平发展,是培养学生核心素养最有价值的途径之一.从数学史的角度看中国经典题目“鸡兔同笼......
【摘 要】在科学课的学习中，学生要学会手脑并用，以做促思，以思导做，在做中运用分析、综合、比较、抽象、概括、推理、类比等思维方法;......
新课程所倡导的教学教学要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得“人人都获得良好的数学教育”“不同的人在数学上得到不同的......
摘 要：初中数学教学的目的是优化、提升学生的思维品质，培养学生的综合能力和核心素养，让学生积极参与到知识的形成过程中，从而使学生......
小学语文作为中国人的一种母语。从学生开始学习时就开始广泛接触，并且教会学生使用拼音，汉语文字，诗词朗诵，背诵等一系列技巧。因此，小......
在小学数学的教学过程中,练习题对于学生数学知识的巩固有着重要作用.作为小学数学教师,要十分重视数学练习题的教学,不仅仅要做到......
近年来,新课程改革一直在向纵深推进,促使学科课堂教学进行变革,以促进有效教学的实现.在参与新课改的过程中,以“问题”为引导的......
【摘要】数学课堂中如果我们能将错误呈现，让学生在错误的活动中比较、思辩甚至引发争议；让学生从错误中反思提升思维的批判性，那么课......
【摘要】小学数学是一门理论加实践的课程，在实际的教学当中，教师首先要培养起学生的兴趣，然后才能有效的激发学生的自主探索欲望，起到......
数学课上的操作活动应如何通过外在的动手去促进内在的动脑,放飞学生的思维呢?操作活动要明确学具使用的目的性、要发挥学生的主体......
课本是高三学生复习数学知识的重要载体和依据,拓展研究教材能让数学学习更为灵活,充分培养学生的探究能力,拓宽学生学习的视野.文......
数形结合的应用使教和学两个分开的部分得以相互融合.学生在课上思维活跃,体会到学习知识的充实感,在课堂上变为主动;教师感受到自......
【内容摘要】作文教学理念“习得知识——形成能力——提升思维”：一、讲清知识，明辨文体。二、读写结合，习得知识，在阅读的基础上归纳......
随着国家经济的发展以及国家政策的改良,英语的发展不断的进入到了学生和老师的生活当中,英语决定着学生每个人的发展,从而英语在......
摘要：就小学数学练习而言，某一内容的第一批习题，可以着重依据小学生的共性来设计。但是，紧跟其后的第二批、第三批练习，就应当更多地依......
本人作者从一节特级教师的示范课说起,从课堂中五个教学实录着手,就中学英语课堂中如何发挥教师主导作用,提升学生思维水平提出了......
随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入了信息技术广泛运用的时代.小学的科学课由于认知对象的广阔性、抽象性、复杂性,教材......
【教学目标】1.领略本诗之美,体会本诗看似寻常的语句背后的奇妙之处,进一步提升审美鉴赏品位,弘扬中华优秀传统文化。2.理解节妇......
设计、编写习题,特别是编写提高题,需要潜心研究。提高题有别于一般知识点和技能的考查,又不能是所谓的“奥数”题,是对学生综合能......
在小学数学的教学中，教师结合小学生的身心特点，为其营造生长课堂，能够有效地培养他们的数学学科核心素养。在生长课堂上，教师需要更多......
精选范例，关注变式，提升思维-----以“长方形周长与面积的关系练习课堂实录与思考”...
小学数学是一门理论加实践的课程,在实际教学中,教师首先要培养起学生的兴趣,然后才能有效的激发学生的自主探索欲望, 起到事半功......
教师的追问能有效触动学生的思维,激发学生的学习兴趣和动力。教师要善于抓住课堂上生成的有价值的数学问题或切入点,在新知拓展处......
2016年初,在全教会议上出台了一个有关核心素养培养的征求意见稿,着重提到核心素养是学生未来发展战略要求。实质上,这个意见稿就......
历年来,高考数学题都是无数师生共同研究的对象.而在所有的高考数学题中,压轴题又起到了"震慑"全卷、举足轻重的作用.对于学生而言......
多年来,中职学校为我国输送了大量的专业人才,在新课程改革的不断推动下,PS课程需要突破教学中的"瓶颈",找出一条更为高效的教学道......
