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英汉两种语言都存在视觉动词。英语look和汉语“看”是表示视觉语义的动词,通常强调其动作含义。本研究利用概念隐喻和转喻理论分......
在莫里哀的《伪君子》中，部分女性的主体意识呈现在场的状态，在两性关系中试图解构传统意识形态对女性的形塑，在阶级秩序中挑战男性家......
本文主要以现代汉语“看”及其相关格式为研究对象,对其性质、形式和语用功能进行分析,对比“看”及其相关格式与英语中对译表达形......
“可见与不可见的空间”这个论文标题来源于法国“现象学”主义的一个重要论断。在艺术中,绘画之美是“看”出来的,然而“看”本身......
从落实英语学科核心素养角度分析在课堂教学中吸引学生注意力的重要性.从英语语言技能角度分析通过“看”吸引学生注意力,培养其上......
结合实例,探究如何进行高中英语看听说多模态教学.认为在高中英语教学中,教师要引导学生仔细“看”,概括故事背景和主题内容,指导......
《歧路灯》中的“看”字主要有六种用法:“看”字叠用,“X+看”“XX+看”“看+X”,“看+N”,“看+了”“看+着”“看+是”“看+得(......
进入信息时代以来,“看”的技术带来的改变已经深入到人们生活的各个角落,参与着社会建构,它改变了人们的行为习惯和生活的方式,并......
近两年来,以女性为叙事主体的“她综艺”逐渐占据了国内的综艺市场。本文以芒果TV自制的首档全女性脱口秀挑战节目《听姐说》为例,......
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古诗不仅是文学性文本,而且是文化的载体。笔者尝试古诗中的写作因素,训练学生的表达能力,摸索出古诗读写五步法:一看:看插图,感受......
摘要：《普通高中英语课程标准（2017年版）》中修订后的语言技能新增加了“看”（viewing）的技能。看作为听、说、读、写的补充，它们之间是......
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将“看”增列为与听、说、读、写同等重要的语言技能,既是顺应数字媒体时代的发展......
3月5日，辽宁省人民医院和沈阳市沈河区风雨坛社区卫生服务中心协作的医疗联合体成立，这也标志着辽宁省人民医院“医联体”的启动。与......
新医改的目标是实现人人享有基本医疗卫生服务,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,逐步缓解“看病难、看病贵”的问题.实现这一目......
朱进忠是全国第二批名老中医经验继承导师 ,享受国务院特殊津贴,同时也是山西省的著名中医专家,硕士研究生导师.朱老数十载的从医......
动词作为二语学习中的基础性词类,而“看”在汉语动词中属于最为基础、最常见的动词之一,加上“看”所包含的语义既丰富又复杂的特......
“可见与不可见的空间”这个论文标题来源于法国“现象学”主义的一个重要论断。在艺术中,绘画之美是“看”出来的,然而“看”本身......
卡夫卡的《饥饿艺术家》和鲁迅的《示众》,两部小说都阐述了一种“看”与“被看”的二元对立结构,都表达了群体性的精神饥饿与社会......
学生座位问题往往容易被教师疏忽，这个看似很小的事情，如果处理不当，不仅影响学生的学习，也会影响班级的建设。因此，每一位教师和班主任......
英语作为一门语言学科,对培养学生的语言能力和表达能力有非常重要的作用,而且在现今社会中,英语的使用范围也越来越广.而小学阶段......
现在,人们提起“高校”,已经不再认为她是一片“净土”;人们提起“医院”,认为是“看病难、拿药贵、红包不绝”.作为高校医院,也存......
摘要：倾听表面听起来不是一件困难的事情，不就是听别人说话吗？但是倾听是在接纳的基础上认真的听关注的听，并在倾听时适度的参与，它不仅......
【摘要】本文首先对构式“（你）瞧/看 NP X”的各个组成部件进行分析，然后得出构式的整体义是说话人受到当前事件对自身情绪的刺激而产......
期刊
【摘要】叶圣陶在《文章例话》序中说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”叶老的话，形象地说明了生活......
音乐美学是对音乐的内容和形式的探讨,把音乐表现力作为主要的研究对象.钢琴教学过程中始终贯穿着音乐美学.本文从“看、听、想、......
【内容摘要】解放学生的头脑，使之能想；解放学生的双手，使之能动；解放学生的眼睛，使之能看；解放学生的嘴，使之能说；解放学生的空间，使之能转......
以其生动的叙述,精巧的情节设计,鲜明的人物形象吸引人的眼球.本文试从视觉角度入手,揭秘文中人物之“看”与文本的关系.......
《义务教育数学课程标准》中提到:学生要经历观察、操作、归纳等实际的过程,感受思考过程的合理性.故此,沿用到低段长度的教学中,......
在韩国语中,补助谓词的形式多种多样,其意义也随着后续语尾的不同产生各种各样的变化,由于它不能单独使用,有时所表示的语法意叉又......
学生的听课习惯和学习的能力,只能在教学中形成和发展.因此,教师要及时更新教育观念；加快教改步伐；选择 最能发挥学习积极性的教学......
从马奈的《奥林匹亚》到赵梁的《幻茶谜经》,一次偶然的碰撞,引发笔者由画及舞对于“看”与“被看”之间观演关系翻转的思考,目的......
