思维量相关论文
共同反刍，指在人际关系中广泛地讨论和重新审视问题，推测问题并且关注负面情绪。以往的研究多集中于共同反刍的负面影响，也有部分学者......
一、引例例1(龙岩市一级达标校联盟2013年高三联考数学卷理科第8题)在同一平面内,下列说法:①若动点P到两个定点A、B的距离之和是......
函数与数列、不等式的综合题综合性强,方法灵活,思维量大,难度偏高,每一道题对学生的思维能力,综合应用知识解答问题的能力都是一......
近几年高考中,常出现以数列与不等式的交汇题作为压轴题,这类题目综合性强,思维量大,对学生们的解题能力要求比较高,学生们感到这......
构建高效课堂，是每一个教师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。所谓高效课堂笔者认为就是......
函数导数是高考中必考的一个考点,其思维量大,难度高.有一类关于a,b或者x1,x2的问题(笔者把它称为双变量问题)广泛存在于各种试卷......
在各省市的高考题中，常将导数作为压轴题的考查对象，而导数中多涉及不等式的恒成立的证明或求解问题，本文以解决不等式恒成立问题的两......
近年上海中考英语试题难度适宜,贴近生活,注重实用,旨在鼓励考生放眼实际生活,让英语成为应对未来信息化国际化社会的有用工具,从......
高考中的立体几何题属于中档题,入口较宽,有一定的思维量和运算量。如何轻松准确地解决好这道大题,不影响考试的节奏和心情。方法......
高考物理试卷从1991年的34个题锐减到2002年的20个题再至2003年实行理综后只有12个题，题量的减少，并不意味着考试的难度会降低，为保证......
数学不仅仅是一门工具性学科,更重要的是一种思维模式,强调以能力立意的考题必然要对数学的思想和方法进行全面考查,加大试题的思......
众所周知,竞赛试题综合性强,思维量大,运算繁琐,令人忘而生畏,因此在平时学习中加强数学思想方法及常见数学解题方法的训练显得尤......
课堂教学是教师完成其“传道”“授业”“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业、发展智力、丰富情感的主要阵地。教学效果的高与......
政治课程的教学通常会给人以理论、严肃乃至枯燥无趣的印象,这也是很多学生对于政治课程的学习提不起兴趣的一个主要原因。在高中......
随着数学高考内容的改革,减小运算量、加大思维量,入口宽、深入难已逐渐在高考试卷中体现出来.这种改革注重了数学学科的特点--思......
近年来 ,数学高考以能力立意来命题 ,改变了以知识测量立意命题的传统模式 ,适当减少了题量 ,但增加了思维量 ,重点考查思维和推理......
实施高中新课改后的立体几何试题在传承原有试题的基础上新试题类型不断出现,表现在试题结构上有所变化,与新课程增加的内容有机结......
近年来高考试题呈现出一种新的趋势，就是前几年的一些解答题，在后来的年份中逐渐演变为选择题或填空题，也就是我们常说的大题变小题.......
传统的标准的作业布置会出现学习能力较强的学生吃不饱,重复性、机械模仿性习题影响学习效果和质量;对于成绩中下的学生来说,思维......
类比思维是数学学习中一种非常经典的思想方法，类比推理能够解决很多复杂的、思维量大的实际问题.正是因为如此，类比推理思想方法在......
用向量方法解决几何间题,可以变几何推理为代数演算,使操作过程“程序化”,减少思维量.具体的向量方法有目标试凑法、基向量法和直......
高考以能力考查主导,考查学生基本知识的同时起到选拔的作用,每年学生完成高考试卷后,都感觉高考试卷有一定的难度,思维量大,能力......
生物学是一门实验性科学，生物科学的基本研究方法是观察和实验，实验能够使学生在操作中动眼、动手和动脑活动有机地结合起来，使学生不......
给学生布置不同层次的练习。根据学生练习速度参差不齐的现象，为最先做完且全部正确的学生布置一些富有思考性的习题让学生练习。还......
无论是平面几何问题还是立体几何问题,建立平面(空间)直角坐标系解题相对于传统方法都有很大的优越性:思维量小、解法直接自然,很......
新课程改革追求高效的生态课堂，课堂应关注的是“三量”，即知识量、思维量、活动量，它们是考核课堂教学质量至关重要的元素，保证课堂教......
导数解答题是历年高考数学中重点考查的数学题型之一,经常作为压轴题形式出现,其主要特点是思维量大、运算繁琐、区分度高开.而其......
无机化工题将高中化学与某些化工生产联系在一起,题目情景新颖、综合性强、思维量大,已逐渐成为高考化学试题中取代无机框图题的一......
突出学生的主体性地位,首先必须改变教育理念,处理好师生关系,然后在教学设计和课堂教学上要充分利用师生的互动关系.本文着重阐述......
向量是高中数学的重要模块,在各省市的高考试题中主要考查向量的模、夹角、共线、垂直以及数量积等运算,常以客观题的形式出现,题......
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作为高考数学的举例题,从评价依据、分值,到题型结构、要素,从测试主体与内容到创新实例解读,着力研究此类新题型的正向、逆向、策......
作为数学教师,我们几乎每天都要把一些题目呈现给学生.尤其是进入中考复习阶段,每节课都要进行一定数量的习题训练或测试.只有高质......
笔者有机会于2012年9月15日赴贵阳上了一堂“有理数复习（1）”研讨课并讲学交流，这次复习课中一个生成片断引发笔者深入反思“通性通法......
期刊
学生的学习动力来源于对问题的兴趣、积极的参与和探索的收获,调动学生“学”的兴趣,激发学生“思”的潜能,才能让学生的思维尽情......
<正>1问题呈现立体几何是历年高考考查的重点内容,试题难度适中,易得分,学生关注度高,因此立体几何已成为高考中主抓且志在必得的......
<正>高考结束没多久,很多学生谈起今年高考反映计算量偏大,一些考生甚至认为"题题有思路,路路都不通",很多题目都有"似曾相识"的感......
