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发展制造业，做大做强设计创意产业，建立独立的设计管理学科已经迫在眉睫。设计管理的种类丰富、内容庞杂，足以自成体系；设计管理理论的......
教学日志是教师行动研究的一种范式,它以叙事的方式记载教师在教学生活中发生的富有教育意义的真实 故事.这些故事能够促使教师意......
21世纪以来,我国的小学德育课程在素材选取、价值导向、语言方式与教材类型各方面都进行了相关的改革变化.在素材选取上,从以往常......
改革开放40多年来,我国的教育事业呈现出生机勃勃的发展态势,创造和贡献了丰富多元且为世界所瞩目的“中国经验”。这些经验都属于......
【正】 众所周之,苏联教学理论与实践自五十年代后期开始发生了一系列变革,逐步走出了以灌输知识为主的传统教学模式,在教学改革中......
新教师学习应以其自身原有知识、自我实践为基础,并在适切的学习系统内逐步培育个性化的实践性知识、养成科学的知识重构机制。本......
“互联网+”时代教师的学习生态发生了深刻的变革，从课程资源建设的视域结合具体的案例，从课程主题筛选、课程框架与资源建设、课程......
在新的经济形势的发展环境下,如何有效地发挥管理会计的价值是我们急需研究的问题,本文在经济新形势的背景之下,来研究和发展管理......
<正> 范畴结构是客体研究的条件和前提科学发展有一个最重要的特点,那就是它不仅要经常研究生产中和日常经验中实践变革的众多形......
不同的主客关系形成不同的审美模式。本文以为毛泽东诗词的审美模式有的三种范型：感物吟志式、实践变革式和超前把握式。它们既相对......
中国国家能力建设汲取了三个方面的本土资源。一是中国传统社会几千年来的治理智慧;二是历代共产党人不懈探索奋斗的宝贵经验;三是......
海德格尔并没有专门研究过马克思,但对马克思却有不少评论,这些评论立足于其自身的思想主题,围绕马克思哲学和黑格尔哲学之间的关......
一、问题的提出德馨小学自建校以来，在即墨市的学业质量抽测中一直稳居榜首，且成绩遥遥领先，学校各项工作全面开花，成为当地群众满意度......
自1992年以来。我国有效教学研究走过了近30年的历程。有效教学始终没有坚守独立性、原创性、持续性的理论内核，难以跻身教学的理论......
学习是一种不断的改变,在这个变化中,唯有学生通过主动地思考、积极地探究,才能促使学生越过现实表面的混沌,自主建构良好的结构、......
本文介绍了李公朴小学以"办一所适合师生成长的公朴学校"为办学愿景,在素质教育的实施与推进中,不断彰显时代气息和发展活力,呈现......
<正>近日,重新拜读了唐爱民教授惠赠的新著《20世纪西方社会思潮与道德教育》("十一五"国家重点图书,山东人民出版社2010年版,以下......
如何在一个落后的东方小农国家建设社会主义?列宁晚年关于解放和发展生产力的艰难探索值得我们认真总结和反思;为了创造高于资本主......
课程改革就是责任分担,每一位利益相关者都应承担各自的责任;课程改革就是问题解决,每一位参与者都应主动地解决问题;课程改革就是......
在全新的经济发展状态中,传统的企业会计管理模式已经无法适应社会发展的需要,无法满足现代社会发展的要求,因此加强对企业管理会......
20世纪80年代以来,我国小学德育课程实践在价值导向、课程类型、素材选取、语言方式等方面都发生了一系列变化化。在课程的价值导......
教育理论来源于解决教育实践问题和教育理论问题的需要,解决教育实践问题和理论问题既需要借鉴新的理论,也需要建构新的概念。概念......
我国对学科教学论的关注与探索已经历了一百余年的发展,学科的创设、变革与发展凝聚了几代研究者的努力。考察学科教学论百年来的......
<正>在知识社会,学习和创新能力成为个人和社会发展的重要动力,教育系统如何发展公民的这些能力以有效应对当前和未来的挑战,成为......
关于"教师教育创新"的讨论,至少要回答两个基本问题:今天当面对林林总总的教师教育观时,究竟应倡导怎样的教师教育观,使之成为主流......
文章回顾了三十多年来我国市场流通体系的重大实践变革，总括性地分析了我国市场流通体系的既存格局和主要问题，并提出完善我国市场流......
随着科学技术的进步和发展,信息技术不断进步,再加上广告消费市场的需求,发展迅猛的广告业之间竞争越来越激烈。以前的市场企业只......
我国气象文化建设取得的成就使得气象文化成为一个令人瞩目的文化建设发展领域。但在气象文化对经济社会发展和民生的作用日益凸显......
2001～2005年，教育基本理论的研究突显出对人、对实践和对学科自身发展的深切关注，教育学科的建设与发展呈现出以转型为主调的浑厚旋律......
