四大要素相关论文
《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中英语教学的基本理念、整体框架、课程目标及内容等方面进行了调整,明确了普通高中英语......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了“核心素养”的概念,并将思维品质的培养列为英语学科核心素养的四大要素之一。思维品......
摘要：研究生培养方案是具体而全面地体现国家对研究生要求的文件，是研究生培养工作的指导性文件。培养方案的制订，不仅涉及到所培养的......
苏州古典园林,亦称“苏州园林”,是位于江苏省苏州市境内的中国古典园林的总称。宅园合一,可赏,可游,可居,以其独特的构成形式和丰......
做好工程管理工作能够提高建筑工程的施工效率,提高工程经济效益.本文将对建筑工程管理的“四大要素”进行分析,望能为建筑企业优......
文章分析了声乐四大要素＂气息、共鸣、吐字、情感＂在课堂教学中的具体应用,并对声乐四大要素在课堂教与学互动过程中的有机结合进行......
语文能力一般公认为听话、说话、阅读、写作四大要素。写作是语文素质教育的重点，是基础中的基础。它既可反映出学生语言文字方面的......
建构主义认为,知识获得不是通过教师的传授,而是学习者在一定的情境下,借助他人帮助、协作、交流,通过意义的建构而获得。这一理论......
作者:熊澄宇出版社:清华大学出版社众所周知,信息、传媒、文化和艺术这3+1模式,是人类社会未来发展进程中所必须具备的资源、沟通......
小学语文教学的四大要素是听、说、读、写。听、说、读在一定程度上是为写做准备工作。然而,由于学生的课外时间有限,过分要求写整......
严格控制焊缝的焊接质量对保证公路斜拉桥钢箱梁制造质量极为重要,本文通过对影响焊接质量主要因素的分析,提出了人员、设备、原材......
生态染整的前处理技术创新，在“物理做加法，化学做减法”的思想指导下，采用湿加工四大要素:水、能量(机械能、电子能、热能)、化学品......
建构主义是一种影响深远的教学理论，也是新课程的一种重要的理论根据。该文首先介绍了建构主义及其基本观点，然后以“情境”、“......
通过对前处理工艺过多应用化学品助剂，造成排污量的增加及一些工艺弊端的反思，提出前处理工艺条件：水、能量、化学品、时间四大要......
现实生活中，不少人到了50岁左右，就开始出现高脂血症，高血压，糖尿病，冠心病，肺气肿等疾病。而且随着年岁越来越重，严重威胁着生命，致使人们......
本文介绍了大尺度大气动力学与次天气中尺度动力学的研究对象及主要方法，由于压、温、湿、风四大气象要素的变化及相互作用决定了不......
研究目的：探讨分析城市化进程中农地征用制度存在的缺陷，提出从根本上改革和完善我国农地征用制度的措施和方法。研究方法：综合分析法......
在振动测试领域中,主要的测试量有幅值、频率、阻尼和相位四大要素.其中相位测试的难度比较大,不同的仪器设备测同样的信号时,所得......
人、机、环境、管理是事故系统的四大要素。环境通过影响人的心理、情绪，从而诱发人的不规范行动，导致事故。本文对广州开发区，萝岗区......
实验动物是生命科学研究的四大要素之一，又是医药产业和产品质量检验的支撑条件。本文就衡阳南岳制药厂SPF级实验小鼠生产设施有关......
本文对湖北枝江农技协进行了调查介绍,总结出主导产品为基础,科技能人为龙头,多元服务为动力,政府引导为保证的四大要素.......
建构主义理论认为学习者是认知的主体,是知识意义的主动建构者。其学习环境包括“情境、协作、会话和意义建构”四大要素。以学习......
构建和谐是企业实现自身持续有效较快协调发展的必然要求.新形势下如何构建企业内部的和谐,实现各项工作稳步推进,笔者认为,必须着......
众所周知，除人为因素外，燃料炉高效、节能、高质量运行的关键取决于四大要素即烧嘴、耐材、换热器、热工控制，而其中烧嘴的作用致关重......
【中图分类号】G44 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)04-0002-02 让青少年能够健康成长，这是我们教师的神圣职责。什......
该文论述了该厂十年来开展ＶＰＩ研究的一些实践经验。文中讨论了ＶＰＩ的四大要素，还介绍了ＶＰＩ处理的国内外线圈绝缘之间存在的差距。最后指出了目......
建构主义学习理论认为:知识不仅仅是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境,即社会文化背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)......
军队院校要培养学员成为具有一定专业基础知识,具有过硬身体素质的现代军官,传统的教学模式已经不能适应这一人才培养目标.我们依......
除了长期浸染文学,语文功底好、素质高的同学之外,令大多数普通学生最头疼的莫过于写作。而写作的立意、选材、结构和表达这四大要......
建构主义学习理论认为:学习者知识的获取,不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境,即社会文化背景下,借助他人的帮助,利用......
建构主义学习理论强调以学生为中心，认为“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习的四大要素或四大属性。建构主义理论强......
战 列 舰 战列舰是一种以大口径火炮为攻击力和厚重装甲为防护的大吨位海军作战舰艇。它是19世纪60年代至第二次世界大战期......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0257-02 语文是技能性的一门学问。凡学问、......
【中图分类号】G623.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0141-01 教学情境是为学习者创设的，能引起一......
摘 要： 随着新课程改革的不断深入，学生自身的发展问题越来越受到教育界的关注，学生的发展，除了自身的主客观因素之外，影响最直接的......
