初中几何相关论文
本文基于数学文化设计初中几何教学。为此，本研究按照数学文化融入初中几何教学的原则对“平面直角坐标系”内容进行教学设计和教学......
《教育信息化2.0行动计划》明确指出“数字教育资源开发与服务能力不足,信息技术与学科教学深度融合不够”。《义务教育数学课程标......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出:义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性.其中,发展......
展示一节几何图形的判定的新授课,阐明教学的各个环节.通过点评,反映点评者的教学思想:人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上......
学校教育的主要媒介是教科书。教科书不仅决定教育目的、教学内容、教学活动范围和顺序,而且是教育课程计划的基础。尽管教科书占......
平面几何是初中数学中一个重要模块,也是初中数学的学习难点之一。有相当一部分学生在步入初中后由于不能很快适应初中几何的学习......
“几何”是初中数学教学的一大难点.让初学者适应由“数”到“形”、由简单的形象思维到较严密的逻辑思维的转变,教师需要根据教材......
几何板块的有关教学在初中数学教学活动中发挥着重要的作用,在帮助学生了解基本的几何知识,记忆“图形中的数学”的同时,几何板块......
几何教学是发展学生逻辑推理能力的重要途径,在学生已有思维水平基础上,合理分配教学任务,培养学生主动探索的兴趣与能力,有利于提......
笔者依据建构主义APOS数学学习理论,以沪教版六年级教材第四章“圆的周长”为例进行初中直观几何教学研究.学生在课堂中通过自主探......
交互式电子白板能够对初中几何教学进行思维分析与图形演绎,为创设学生主动学习的课堂教学模式奠定基础。同时几何作为初中数学的......
摘 要：初中数学是数学学习的基础，特别初中几何是初中数学的重要部分，对数学技能要求较高。文章对数学能力、技能、焦虚及初中几何教......
初中数学是初中阶段一门重要的学科,采用问题情境教学法,有利于提升教学质量,提升学生思维能力。文章简要分析了初中数学问题情境......
随着教育改革的逐步推进,教学活动更加注重对学生综合素质的培养。几何是初中数学学科的重点教学内容,对促进学生形象思维与创新能......
数学是一门具有高度抽象性与复杂性的学科,它的抽象无论是在对象上还是在程度上都不同于其他学科。相较于小初中数学教学课程来说,......
教材分析:本节课是九年义务教育课程人教版教科书八年级第二十四章第一节勾股定理第一课时。勾股定理是初中几何中重要定理之一,它......
数学解题应追求自然、简捷、美妙。“先破后立”是解题教学的有效策略。“破”即破题，找准题眼切入。破后即解，解后宜品。品题的过程......
推理是数学的基本思维方式,也是数学思维的重要体现.初中几何教学过程中,教师应优选有效策略和方法,针对性地加强学生几何推理能力......
融入证明与计算的各地中考几何压轴题,是对初中三年几何学习水平的一次集中检验,是各种方法、特色绝活的试验田.一道高质量的试题......
在社会不断进步的同时,我国的教育方式也要进行相应的发展,这便要求学校对教学方式和教学理念进行改进。教师可以在核心素养的环境......
平面几何是初中数学最重要的模块之一,因其基本概念的明确性和推理论证的严密性而成为培养学生逻辑思维能力、几何直观、空间观念......
推理是数学的基本思维方式,也是数学思维的重要体现.初中几何教学过程中,教师应优选有效策略和方法,针对性地加强学生几何推理能力......
随着信息化技术的不断进步,教育工作者也开始逐渐利用多媒体手段进行辅助教学,本文以微课和四学的特点和优势作为切入点,从设置教......
在初中几何教学中，重视对学生数学思想的渗透，在数学核心素养的视角下，探索主题教学的教学设计及策略。文章以“全等手拉手模型”为例......
展示一节几何图形的判定的新授课,阐明教学的各个环节.通过点评,反映点评者的教学思想:人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上......
习题(仅就人教版初中几何第三册第117页B组第2题)已知如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点,BP的延长线交⊙O于Q,过Q......
人教版九年义务教育初中几何第三册p .14 4页有这样一道例题 :已知 :如图 1,⊙O1 和⊙O2 外切于点A ,BC是⊙O1 和⊙O2 的公切线 ,B......
新课标指出:“空间观念是一种自觉地感受空间图形、运用空间图形的意识和能力”. 其主要表现在:实物的形状与几何图形之间的想象;......
新形势下,素质教育理念和新课程标准对教学工作提出了新的要求,要求教师在进行基本知识教学过程中,不仅要保证学生掌握基本知识,同......
微课作为新兴的学习模式,以其自身教学时间短,资源容量小,但是主题突出,内容具体,反馈及时,针对性强等优势备受社会关注.初中几何......
近几年,“核心素养”在教育行业中出现的频率越来越高,教师队伍也更加意识到“核心素养”在教学中的重要意义.几何学习困难是一个......
学校教育的主要媒介是教科书。教科书不仅决定教育目的、教学内容、教学活动范围和顺序,而且是教育课程计划的基础。尽管教科书占......
一直以来,对于中学平面几何的学习,教师感到讲授难,而学生也感到难学懂。而几何学习又是学生学习能力、思维发展的重要转折点。学......
几何是初中数学教学的重点与难点,对于学生来说具有较高的难度。如何提升几何教学质量,满足学生的发展需求,成为很多数学教师思考......
几何学是人类基于形状空间知觉的创造性逻辑建构的成果,也是初中数学课程中的核心内容。它在发展学生的空间观念、几何直观和推理......
初中几何是初中生必须要学习的数学知识,而且也是必考的数学知识,但是一些学生由于基础知识没有掌握,或者由于接受几何知识的能力......
很多学生在进行初中几何学习的时候,都反映几何学习比较困难,老师在进行几何教学的时候,也比较容易感到无所是从,因为几何本身是比......
【内容摘要】初中几何是一门相对复杂的学科，解题往往需要灵活运用已掌握的知识。习题变式是一种具有较高实用性的教学方法，应用在初......
根据教学经验,从解题方法和思路分解方面入手对初中几何教学中四边形的运用和分类进行了总结和浅析。
Based on the teaching exp......
【摘要】初中数学在初中教育中一直扮演着极为重要的角色，作为“三巨头”之一，初中数学的重要性不言而喻，而初中数学又包含着代数与几......
初中几何主要是研究图形的大小、形状和性质,培养学生的观察能力、分析能力、空间想象能力以及逻辑思维能力等。而且对图形的研究......
摘要:全文首先介绍了初中几何探究式教学及特征,然后从两个方面阐述了如何在初中几何教学中引入探究教学法:用多种思维法解决几何......
在促进学生全面、持续、和谐地发展的今天,初中几何在提高学生的基本技能,培养学生的逻辑思维能力等方面有着重要的作用.所以教师......
初中几何有三种基本变换：平移、轴对称、旋转。我们列举几例来巧妙解题，供大家参考。 1.如下图，已知△ABC是边长为1的等边三角形，△......
平面几何是中考数学考查的重点,是初中数学的教学难点.对一道初中数学平面几何问题进行了分析,由此引申出几个优美的结论,并分别给......
