优化作业设计相关论文
国家对中小学教育实施“双减”政策，其中一项重要内容就是要减轻学生过重的作业负担。但一直以来由于受应试教育思想的影响，中小学在......
作业是教学活动的重要环节,也是课程改革,落实核心素养的重要载体。基于此,笔者从形式多样化、内容生活化、分层设计、巧设学习单......
“作业负担过重”这一问题在我国一直存在，“双减”政策的核心是以人为本，落实立德树人的根本任务。减负，对教师的教学提出了提质增效......
作业是小学数学课堂教学中非常重要的部分和环节,其不仅是学生学习成果的直接体现,更是教师教学效果的全面反馈。自核心素养这一概......
学校要使"双减"政策真正落地,提升课后服务质量,需结合学校个性化课程和学生自主参与原则,找准问题,剖析原因,对症施策。以学校......
为进一步贯彻全国教育大会精神,落实“五项管理”要求,切实减轻学生的作业负担,推进素质教育,哈尔滨市继红小学在“追求优质教育,......
语文课后作业是教学环节的延伸,《学记》中记载“作业是课内学习的继续与补充”。语文作业的目的是检验学生本堂课知识点的掌握及......
教学目标:本次作业设计致力于让学生通过了解苏轼的作品创作背景及他个人形象,学习作者在遭遇人生困境时的旷达胸襟。依据总目标确......
中小学生作业负担过重已成为当前义务教育最突出的问题之一,党中央、国务院对此高度重视,多次作出重要部署,相继出台了《关于深化......
作业的布置不仅为了巩固基础知识,更是为了学生的发展,怎样优化作业设计,使学生在做作业的过程中体验快乐,形成能力,学会合作,学会......
作业是教学的基本方法之一,是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指引和督促下,由学生亲自体验知识、技能并独立运用实践......
数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延續和补充。如果数学作业设计不科学，不仅会加重学生的课业负担，还会打击学生学习的......
传统的语文作业设计强调基础知识的训练,让学生机械重复地抄写、背诵,压抑了学生的学习积极性,压制了学生的创造性,使作业成为学生......
作业设计是语文教学的重要组成部分,精美的作业,不仅不会加重学生的负担,而且可以丰富学生成长的履历,激发学生成长的情感,放飞孩......
作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学常规工作中的一个重要环节,不但有助于所学知识的巩固、深化,而且有益于技......
传统的教育观念认为,学生要想成绩好,只有整天围困在繁重的作业堆里,做啊、抄啊,白天在学校做了一题又一题,抄了一遍又一遍,晚上回......
语文是一门实践性较强的学科,它倡导学生在参与、探究和动手的过程中培养他们搜集和处理信息的能力,使学生在多种作业形式中运用语......
摘要：大多学生由于课业负担过重导致有的学生对学习产生反感，缺乏创造精神，减轻学生课业负担是素质教育发展的要求。思想观念的转变，作......
小学数学教学不仅包括了课堂的教学,同时也涉及到作业的布置,且教师所布置的作业不仅能够检验教学的效果,也能使学生所学的数学知......
摘 要：在新课程理念下，提倡要减轻小学生的负担，优化作业设计，提高学习效率。作业就是用来巩固知识、创新实践的一个乐园，不应该成为学......
随着新课标课程改革的不断推进,教学越来越注重素质教育,培养学生各方面的能力素质.小学音乐是小学素质教育的重要组成部分,对学生......
摘 要：课外作业的布置能提高学生的学习技能；能培养学生的独立性和责任心；能使家长参与学校教育过程。但是许多作业的布置形式是存在......
新课程是一次教与学的改革，强调以人为本，尊重学生的个性需求，而课后作业作为课堂教学过程的延伸和补充，这必然要求我们要优化科学作业......
新课改对初中英语教学理念、教学目标、教学方式都提出了新的要求,要求初中英语教师把新的理念引入教育教学,根据初中学生的认知特......
在新课程改革大力提倡素质教育,倡导自主、探究、合作学习的今天,再用以往的作业观来对待学生,显然已不能适应新的要求.新课程理念......
如今,随着新课程教育改革之风在我国的盛行,减负提质成为众多教育者热切关注和热烈讨论的焦点话题。鉴于此,以小学语文教学为例,从......
面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，许多教师都在苦苦求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质......
要发挥学生自主学习的积极性,就要设计具有趣味性、生活性、自主性、开放性的作业。只有这样,才能激发学生的学习兴趣,拓宽学生的......
英语《课程标准》指出:“教学活动不应仅限于课堂,而应延伸到课堂之外的学习和生活中,英语课外作业就是对课堂教学的有效延伸。”......
目前学生的课外作业枯燥乏味、单调同一,不利于提高学生语文素质,更加重了农村孩子的学习负担。要在轻负担、高质量上有新举措,布......
新课改对小学语文作业设计提出了更多的要求，教师要在设计作业的时候融合更多的元素，突出作业设计的开放性、趣味性和层次性特征，提高......
作业，既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。本文从以激发兴趣为先导，以落实基础为保障，以促进发......
一、学生作业之现状分析我们经常会看到：办公室中教师在埋头苦干地改作业,教室里学生在奋笔疾书地做作业。我们经常会听到：“教师：天......
随着上海二期课改的不断深入和上海市中小学生学业质量绿色指标的实施,如何通过优化作业设计,减轻学生过重的学习负担,激发学生的......
改革作业设计，减轻过重的课业负担，共同实现学生学习方式转变是当前历史与社会新课程改革所面临的一个大问题。传统的初中历史与社会......
摘要：随着新课标课程改革的不断推进，教学越来越注重素质教育，培养学生各方面的能力素质。小学音乐是小学素质教育的重要组成部分，对学......
教师要转变思想，打破“题海”训练的观念，充分考虑学生的心理特征，满足不同层次的学生需求，借助作业布置营造良好氛围，架设师生交流的桥......
随着我国新课标教学改革工作的开展和深入,教师在小学数学教学中,除了在努力革新课堂教学模式之外,也开始重视校本作业有效、创新......
教师往往注意对教学环境的精心设计．比如．如何导入，如何展示，如何操作等，却又容易忽视另一个重要的环节——作业的设计。作业对于指导学......
关注学生作为整体的人的发展,回归学生的生活世界,寻求个人理解的知识建构,是新课改的基本理念.然而,传统的作业形态已不适应新课......
《语文课程标准》中指出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、......
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”随着......
