举一反三相关论文
教辅类图书出版物,作为学生重要的学习辅助参考资料,在学生进行巩固知识点、培养创新思维、增强对试题解析力、判断力方面具有重要......
新课程改革强调全面发展教学观,从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,让学生先掌握基础,再次能够将知识举一反三,从而更好地......
在初中数学教学过程中,“学生出题教学法”不但能活跃课堂氛围、激发学生的学习兴趣,而且能帮助学生达到巩固知识、提高创新思维能......
汉字是世界上历史最悠久的文字之一,传承着中华民族的历史和文明.小学生以直观形象思维为主,课外阅读量有限,缺乏感性认识和经验积......
随着我国教育事业的不断改革和创新，小学数学教学有了更高的要求和标准，同时小学生的思维理解能力不够，对于数学知识n中一些理论或者......
本文借助“9加几”的教学片段，对比分析“举一反三”与“举三归一”两种教学方法的优点与不足，从而发现渗透归纳推理n思想的“举三归......
约谈警示9月15日,自治区安委办召开安全生产约谈会,对广西永盛石油化工有限公司、广西中油能源有限公司相关负责人进行约谈警示。......
学数学离不开解题,解题就要解“好题”.通过解“好题”,可以使学生加深对概念的理解,深化对概念联系性的认识,优化数学认知结构,训......
6月21日,咸阳公交集团组织召开了“七一”前安全生产大排查、大整治,再动员、再部署会。各运营单位、相关科室负责人和全部线路长......
启发式教学就是在学习过程中,运用启发式的思维,引导学生进行学习。锻炼孩子思维的扩展,学生作为学习的主体,主动地进行思考,探寻......
挑战性学习任务能以多维互动的教学方式,将再现式教学转变为探究式学习,使学生处于积极的学习状态。文章以一道习题为例,探究如何......
曲线切线问题是中学数学的重点和难点，近年来非常受高考命题者的青睐，是高考热点题型之一。本文将高考對曲线切线问题的考法进行系统......
2021年3月3日,福州市人大常委会召开《福州市轨道交通条例》执法检查动员汇报会。会议听取了市政府及相关部门贯彻实施轨道交通条......
高三第一轮复习知识点较多且零散,导致学生在综合应用多个知识点的时候容易出现问题,因此第二轮复习的首要任务是按专题总结知识点......
举一反三是一种融会贯通、触类旁通的思维能力,是学生必备的思维品质。在小学数学课堂教学中,教师要不断地培养学生举一反三的能力......
语文是一门极其注重积累的学科,无论是基础知识、阅读理解,还是文学常识、答题技巧都是需要我们去积累的。在临近高考的这一段时间......
某地垃圾遍地、脏乱不堪，群众反映却遭遇“踢皮球”，经媒体曝光后，当地有关部门才开始重视，组织开展整治……类似报道时常见诸媒体，引人......
白春荣，河南省郑州市二七区艺术小学校长，二七区艺术小学教育发展共同体理事长，原二七区春晖小学校长，中小学高级教师。河南省中小学教......
纪检监察机关开展监督检查、审查调查工作要善于从细微之处发现问题线索，及时捕捉问题苗头，从而抓早抓小，防微杜渐，警钟长鸣，筑牢防线。......
数学教学离不开例题解题研究,教师要善于抓住教学时机,逐步引导学生由浅入深,由简单到复杂,善于观察,善于比较,善于通过表象看到本......
大多数汽车的故障检测过程大同小异，其核心技术不在于找到故障根源，而在于是否形成正确的诊断思路。比如通过综合分析车辆维修历史、......
高考文言翻译是教学难中之难。究其主要原因是学生的语境推断能力太差。而祛疑解难是语文老师义不容辞的责任,故本文通过例谈的形......
语文是文化知识感悟和语言文字运用的集中统一,即阅读与写作的有机统一,要将阅读文本作为学生交际写作的支架,在单篇、群文、整本......
6月21日市安委办组织开展全市安全生产和消防工作专项督查6月21曰至30日,市安委会办公室组织8个督查组,对16个区开展安全生产和消......
摘要：小学高年级教学科目当中，数学无论是在出题方式，还是在运算过程都有难度的增加。因此学生在进行数学题目解决的过程中，通常会伴随......
在初中数学及数学竞赛中,面积法是解决平面几何问题的利器.正是因为面积法的广泛使用,产生了一些面积模型,例如等高模型,一半模型,......
小学生在解题过程中,常常会出现一定的思维定式,即按习惯的思路来思考问题,按特定的模式来解答问题。碰见常见题型,思路比较清晰,......
本文主要讨论一题多变在初中数学教学中的运用。首先简要介绍一题多变在初中数学教学中的重要性;其次,分析并讨论一题多变的几种比......
教师要带领学生依托教材,深挖教材,用活教材.对教材习题进行适当变式,从而得到举一反三,融会贯通的作用.......
6月2日,自治区安委办召开安全生产约谈会,对南宁市人民政府相关负责人和事故相关企业负责人进行约谈。会议强调,要举一反三,做好道......
从培养学生个性角度出发,教授学生如何习作时,我坚决不设下条条框框去束缚学生思维,而是和学生一起分析习作的要求,鼓励学生运用初......
物理课堂教学中竭力培养学生善于化难为易、举一反三处理问题的能力,其根本上培养了学生认知、合作、创新等方面的关键能力,推举物......
叶圣陶先生说过：“语文教材无非是个例子，仿这个例子要使学生能举一反三，练成阅读和作文的技能。”如何才能为孩子搭好从阅读到写作的......
随着新课程改革的深入,新型高效的教学理念日益受到人们的关注.高中数学不仅能够培养学生的逻辑思维能力,更注重提升学生自主学习......
21世纪,是智力资源生产与知识资源配置高速运行的经济时代.随着信息化技术的飞速发展,培养适应时代需要的综合型人才已迫在眉睫.我......
阅读教学是语文教学的重要组成部分,可以说80％的教学时间都被用于了阅读教学.作为一名语文老师,拿到一篇课文,常常思考的是这篇课文......
随着社会的进一步发展和教育基础的改革深入化,现代化教育来到了一个至关重要的改革阶段,这时候对于教育的要求也越来越高,对学生......
