习题设计相关论文
在新时代背景下,国家提出了“双减”政策。双减的目的不仅是简单为了替学生减负,更是要让教育聚焦学生的全面发展,让学生减少被动......
文章以密度、压强、浮力综合应用复习为例，对课程标准的要求和重庆市近年中考物理试题进行了详细分析，以明确中考复习目标.结合具体......
从九年级的科学专题复习课的现状和教学效果出发,从习题设计的梯度性、开放性、习题设计的模型建立等方面进行学生自主命题的教学......
随着课程改革的不断深入，小学数学教育已经步入素质教育的大道，学生数学能力的培养不断得到重视。针对数学这门特定的学科，如何有效地......
练习是小学数学课堂上帮助学生掌握数学知识、获得数学方法技能的基本形式,也是教师巩固教学内容、获得教学反馈的重要手段。在设......
新课程改革对数学课堂教学的革新已采取了相应的措施,学生大都是通过习题来巩固数学知识、发展数学技能,所以习题的设计应当关注学......
课堂练习是巩固知识、提高能力的重要环节,对学生逻辑思维的发展有着重要意义,但很多教师对于课堂练习的认知存在误区,未充分重视......
传统课堂过分强调理想模型的教学,学生缺乏对真实情境问题做理想化处理的经历,学生将实际问题中的对象和过程转换为物理模型的能力......
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出要以发展学生的生物学学科核心素养为宗旨,习题设计要指向社会责任等学科......
本文运用SOLO理论,指导设计小学数学习题中的变式题、开放题,并通过案例论述了各题型的设计策略,帮助教师明确习题创编的目标、技......
新课程改革正在如火如荼地推进,社会主义新时代对各种人才培养要求也在陆续提升,在教育教学过程中最大化发挥物理学科的育人功能,......
习题设计和研发应注重引导学生的知识进阶、知识融合,启迪学生的数学智慧.习题不仅能帮助学生巩固数学知识,而且能质化、活化数学......
关键词：深度学习：初中物理：习题设计 深度学习理论指出“真实、具体、富有价值的问题解决情境是学生学科核心素养形成和发展的重要......
摘 要：高年级小学生数学习题设计已经从最初的兴趣化、生活化逐渐向实践性、开放性和逻辑性方向变化，对习题设计提出了更高的要求。......
叶圣陶先生曾说过：“不教学生预习，他们就经历不到在学习上很有价值的几种心理过程。”物理知识是连续的、不间断的，新旧物理知识之间......
数学教科书是数学课程与教学实施的重要资源,是教师与学生开展教学活动的重要媒介。小学数学教科书课后习题作为教学活动的重要环......
摘 要：培养小学生数学识图能力的本质是培养小学生数形结合及逻辑思维能力，对小学生未来的成长极有好处。阐述了培养小学生数学识图......
<正>关注学习过程、促进数学思考、培养数学能力、发展数学思维是小学数学课堂教学的目标,练习环节的习题设计,同样也应该落实过程......
每个高三学生都面临着高考压力,如何才能在习题训练中逐步提高学生的解题能力,提高高三二轮复习的有效性,成为高三教学中重点研究......
要想在实际的教学当中,有效地培养学生辨别信息、获取信息和处理信息的基本能力,就必须要让教学的过程能够满足信息的输入、加工、......
讲之功有限,习之功无已,可见练习的作用不容小觑,它承载着帮助学生巩固课堂所学知识、发展学生智力的重任,也是教师反思教学、诊断......
摘 要： 高中新课程改革正全面推进，并且对教师的教学与学生的学习方面都提出了相应的要求，这也成为新课程下设计历史练习的理论依......
摘 要： 习题设计是巩固复习效果、深化基础知识、提高学生各项能力、发展学生智力的一种重要手段，也是教师对学生学习进行评价的重要......
摘要：本文从设计习题出发，通过解题教学和习题训练来加深学生对知识点的巩固和理解.课堂中所应用的一题多变和一题多解等多角度教学......
小学数学是学生打好数学基础、培养数学兴趣和养成良好学习习惯的重要学科,也是小学课程中的重点教学内容.小学数学高年段习题设计......
数学是很抽象的一门学科.这一本质决定了数学学习是有难度的,从而导致很多学生甚至是老师陷在题海战术中无法抽身.因此,有必要采取......
例（习）题是教材的重要组成部分，例（习）题是编者从茫茫题海中经过反复筛选、精心选择出来的，是学生掌握双基的重要来源，也是教师传授知识的......
物理教学是从简单的理论认知、发现知识规律并逐渐形成物理思维的过程。在高中物理教学中教师十分重视学生的逻辑思维能力。比如习......
数学教学中的练习设计往往缺乏对知识进行整体性、结构化思考,忽视知识之间的结构关系,不利于学生形成结构化、系统化的知识结构.......
新课标要求高中物理课程重视过程评价,过程评价的形式多样,教师可以结合课堂练习的完成情况评价学生的掌握情况.这就要求教师们在......
【摘要】数学习题的设计直接影响着课堂教学的效果与学生的思维方式，一节好的课堂的习题设计，自然离不开情境的创设。情境创设重在激......
摘 要： 近年来本市中考试题的开放性增强，特别是中考政治学科实行全开卷考试形式，这正是教育体现知识经济时代的创新要求。强化对......
摘要：预习是课堂教学的前奏，寻疑的过程，也无疑就是数学课堂教学“正餐”前的“开胃菜”。我们可以针对教材的内容，设计一张预习单，按照......
摘要：《语文课程标准》提出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方法”，顾名思义就是通过自学让学生自主获取知识，发展学生学习自主能力......
物理学是现代技术和工业的理论基础，物理知识有着极为重要的应用价值。现在，国内外学者都强调物理知识在现实中的应用。因此物理教学......
摘要：小学阶段的学生由于年纪小、思维能力弱，在数学的学习中会遇到许多问题。数学练习题是一种加强数学能力的形式，学生可以通过练习......
“图形与几何”是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分.聚焦作业,发现小学高段学生在“图形与几何”领域存在着一些共性问题.......
人教社新编高中数学新教材无论是在内容上还是在形式上都有了较大的变化,尽管还不能算很完美,但广大中学数学教师还是给予了充分肯......
在光的反射现象中，有一类测物体间距离的习题，此类习题设计巧妙，综合性强。若巧画光路图，抽象的物理量之间的关系通过形象的图形直观地......
一个典型的错题中往往包含着很多数学学习问题,它包括学生学习习惯不良、思维能力不足、数学视野不开阔等问题,这些问题都是普遍性......
江苏盐城市经济开发区中学王新在高中化学中，教学效益主要体现在课题引入、实验设计、情境创设、多 媒体使用、习题设计等方面。......
笔者在学校的多媒体课件展示活动中获得了第三名，为进一步提高教学水平，从参赛课的前期备课、课堂教学、教学评价和课后反思的四个方......
