主体自由相关论文
在巴赫金提出“文学时空体”理论之前，卡西尔就已经论述了“语言时空体”。受康德、黑格尔、洪堡特等人的哲学思想和格式塔心理学的......
“和同之辨”是我国传统文化中重要的理论资源,蕴含着丰富的审美教育智慧。从“和”与“同”的辩证关系看待审美教育,会给当下的审......
当前学界在研究檀传宝的美育观时往往聚焦其“德育美学观”或“欣赏性德育模式”,这类研究固然能够突出他在“以美立德”研究方面......
当前学界在研究檀传宝的美育观时往往聚焦其“德育美学观”或“欣赏性德育模式”,这类研究固然能够突出他在“以美立德”研究方面......
肖鹰在“从再现到存在──现代西方创造性艺术观的哲学阐释”（《中国社会科学》99／6）一文中指出：80年代初，国内学术界曾有论者提出“西......
一、加拿大农副产品流通体制概述作为发达的市场经济国家,加拿大实行的是一种法律法规有效约束、各级政府间接调控、中介机构组织......
以意义世界的生成为指向，成己与成物展开于人的整个存在过程。作为人存在的基本方式，成己与成物的历史内涵就是认识自我与认识世界、......
萨特(1905——1980),是法国著名哲学家、作家、社会活动家,无神论存在主义哲学的代表人物。其代表作《存在与虚无》,这是一本关于......
今年，是执行“８６３”计划的１５周年。本期刊发了一篇论文，题目叫“中国科技园区评价指标体系研究”，作者是吴林海博士和南京大学国际商学院的......
温权在《学习与探索》2014年第6期撰文指出,克尔凯郭尔认为,反讽的辩证法是始于自身并归于自身的绝对否定过程,它对自身不确定性的......
《语文课程标准》在“教学建议”中提到：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”而课堂是师生进行平等对话的主渠道、主阵地，学......
以往,我们教儿歌时,总是先将整首儿歌亮给幼儿,范读一遍,再一句一句逐句讲解。这种单一的教学形式往往会给课堂造成一种索然无味......
作为教师,如果没有坚定正确的理想、信念、价值观,是做不好教师的。我认为作为当代教师的理想、信念、价值观应包含以下内容。一、......
投票权价购因其在政治领域中背负的恶名,在公司法语境下也面临着种种的非难和质疑。然而,不分情境地认定投票权价购无效,不仅不合......
若建立公平之市场环境,让市场主体自由、充分地竞争,需建立反垄断机制。行政性垄断对市场的影响甚巨,需建立完善的法律责任追究机......
<正> 探讨马克思主义哲学发展的一个重要思路,就是要从现时代的本质特征和要求出发。马克思说:“任何真正的哲学都是自己时代精神......
我国基础教育正以其巨大的变革推动着教育的进程,从素质教育到课程改革以及人人关心的高考,在形式和内容上都发生着实质性的变化,......
一九九九年 ,我曾经对中关村兴起的历史进行研究 ,我坚持在“对资本的兴趣”和“对知识创新”的追求之间划出严格的界限 ,与当时的......
本文认为，权利是以肯定方式限制主体自由的社会规范；在从计划经济体制向市场经济体制转型的过程中，权利规范将从严格限制个人的自由......
学术界有三种考察资本主义或现代历史性制度的方法。第一种是描绘资本主义首要的社会活动或社会现象。第二种是描述这些活动或现象......
在20世纪的德国哲学中,加达默尔哲学解释学的出现具有划时代的意义。他的《真理与方法》的出版标志着哲学解释学作为一个哲学流派......
现代教育无良知教的任何地位,已是大家熟视无睹的客观事实,以致造成的人生病相既多,滋生的社弊端亦复不少.因此大有必要重新从古典......
<正> 康德是西方主体性哲学的集大成者,在他的以三大批判所建构的主体性哲学体系中,道德自由的主体性是最突出、最核心的部分。本......
美的自由对于个体的道德发展有着重要价值,体验先于认知,个体初期的秩序体验奠定了个体走向理性的认知原型,美育的一个重要价值即......
道德的自律和他律──兼谈对马恩原著的正确理解刘余莉在《马克思恩格斯全集》第１卷第１５页，有这样一段话：“道德的基础是人类精神的自......
课程理解是课程理解者与课程相遇时，在特定时空中相互作用，彼此对话、交流，从而共生意义的活动。教师的课程理解是课程实际意义和......
近代以来，西方社会的主流政治理论普遍持有一种基于“平等主义共识”的正义思维。正义思维以对主体自由的平等尊重为前提，赋予现代德......
一 道德的基本特性之一在于主体自律性。而主体自律性的基本前提条件之一，在于主体必须具备足够充分的善恶之辨意识。这种意识不仅......
初中政治课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而，传统概念的下的政治教学，多数......
现代社会中的德育实践中存在的诸多问题，这些问题的根本在于对德育主体的主体性的忽略。关于德育与道德的关系、什么是德育的主体与......
知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配及使用基础上的经济。这种以智力资源为价值源泉的财富创造新体系已在20世纪末初现端倪......
政治文明作为人类社会的一个文明界面,是与物质文明和精神文明相辅相成的.以民主法治为核心的政治文明建设,其基础是人的建设,是充......
一、法治精神视域下影响司法公正的因素(一)传统人文思想中缺乏理性精神我国传统的人文精神重心性而非知性、重意志而非理性、重内......
3.印象的临摹印象的临摹,是在准确的临摹和分析的临摹达到相当程度后方可进入的阶段。进入印象的临摹,首先完成的是角色转换。也就......
社会主义市场经济向纵深发展使主体意识崛起并对政治系统提出多层次多向度的要求,因而客观上要求政治关注与满足作为主体的人的本......
孔子的“为仁由己”思想通过道德自律原则体现了一种主体自由精神。由于历史条件的限制，这种自由既蕴含了一定人道主义和理性精神，是......
近代,理智主义把审美形式归属于认识论。然而经验主义对此却极不以为然,他们借助于直接的审美经验来证明其开创者约翰·洛克的......
社会舆论影响着人们的行动和局势的发展,在造成或转移社会风气方面具有不可估量的影响。多年来,各民主党派在履行参政议政、民主监......
【正】 自由是一种权利,马克思曾经把自由理解为通过劳动而完成的自我实现。他认为,看起来,劳动尺度是由外在的必然性所提供的,但......
