专业基础教学相关论文
学生的基础实践教学是加强学校专业基础教学的关键,通过基础实践教学可以让学生正确认识自身价值和能力,也可以帮助学生提高自身的......
本文结合高职高专艺术设计专业教育教学中存在的问题,针对高职高专艺术设计专业的基础教学、实训教学、创造性思维训练等方面的改......
《培养２１世纪戏剧人才的断想》鲍黔明中国话剧艺术已走过了九十年，站在本世纪末最后的几级台阶上，前瞻未来，设想新的一代戏剧专业人才应......
音乐剧是一门综合的艺术形式。音乐剧专业教学与其他专业教学相比,有其特殊性。它既要求严谨扎实的专业基本功教学,又强调各专业基......
如何协调好"规划思维"能力培养与"空间设计"能力培养之间的关系,让两者相辅相成,相互促进,是城乡规划专业基础教学中的重要问题.本......
本文基于城乡规划专业一年级学生所存在的"转型期"现象,剖析转型期一年级学生特点与专业学习中所存在的问题及矛盾冲突,以重庆大学......
合作能力对于城乡规划学科工作非常重要。我国独生子女政策和核心家庭化使得很多学生在进入大学之前缺乏与人合作的经验，需要在......
高职院校景观与园林设计专业在人才培养目标定位上有明确岗位针对性,在内容的选取与教学手段的实施上也都有别于本科院校,在发挥传......
随着社会发展,传统建筑学教学模式已不能适应时代的需要。建筑学在东北石油大学作为一个刚刚起步的新专业,在专业基础教学方面还存......
本文从室内设计专业基础教学的现状说起,旨在探讨室内设计专业基础课教学服务于专业的教学思路。通过对基础课程教学内容的改革,将......
环境艺术是一个系统的艺术工程,是对学科的综合的专业、理论、技能上具有一定的代表性。环境设计专业是通过各种实践环节进行图纸......
城乡规划的发展早已突破了传统空间规划的范畴,与城乡社会、经济、交通、环境的关系日益密切。规划专业人才的培养,也从注重技能、......
英语精读课作为英语专业基础教学的重点课程正面临一个重大的改革过程。如何完善教学方法,提高教学质量成为当务之急。教师在课堂......
【摘 要】在英语专业基础教学阶段中综合听力课程占有重要的地位。我们怎样安排听力课才能更好呢？针对英语专业综合英语听力课程的......
依据数字化音乐环境的优势,将传统视唱练耳教学与数字化音乐教学进行对比分析,通过数字化教学手段与效果的论证,提出对数字化音乐......
高职艺术设计教育给社会提供了大量的毕业生,但随着社会的发展,为了适应社会对艺术设计人才的需求,必须对现有的艺术设计基础课程......
民艺考察是艺术设计专业基础教学内容之一,相对于书本资料,身临其境的实地考察更有利于把握事物的本质,主要是通过参观体验、访问......
当前,我国教育由应试教育向素质教育转变,各级各类学校的各种专业的教学,都面对着深化改革的任务。如何从新视角、新高度,运用新理......
不久前，我们曾接到童鹤龄先生从杭州的来信，说他一直很惦念学校，想在近期内回来看看，搞些讲座。我们既高兴，又担忧。因为童先生前些年身......
舞蹈是一种人体动态的表演艺术。如何在舞蹈课堂中引导学生接受动作形式的同时,也一同接受舞蹈动作形式所负载的情感内容,以达到舞......
在工业设计专业基础教学中,“机械制图”是培养学生绘制和阅读产品设计中各种工程图样技能及三维空间创造和想象能力的一门重要的......
职业教育课程体系应该体现以就业为导向,以能力为本位的人才培养特点,并形成职业能力培养系统化课程。
Vocational education cur......
针对国内法语专业基础阶段学生口语能力相对较薄弱的现状,本文作者从教学现状入手,比较国内外不同外语教学理念的差异,分析其后效......
法语专业基础教学的课程设置,通常是以精读为主,口语、听力、泛读等为辅,但在每周的教学内容上,经常出现相互脱节现象,所选教材、......
目前,在许多高校动漫专业中,已逐渐引入国画专业中的线描课来作为本专业的基础训练课,称为动画线描。然而相对于有着几千年历史的......
康定斯基对现代设计基础教育产生了很大影响,本文分析了他的绘画理论,并讨论了康定斯基的绘画理论对现代设计基础教学的三点启示,......
设计素描与色彩一直是我国艺术专业基础教学中不可缺少的两门基础课,对于这两门课程的学习能够让学生获得对物体的明暗、色彩关系......
素描在造型艺术的基础训练中的重要意义是不容置疑的。定陶县文化馆美术高考培训班开办5年来,一直把素描教学放在专业基础教学最重......
本文以清华大学建筑学院二年级别墅设计教学活动为例，笔者通过对整个教学活动的全程参与和记录，对本次的教学过程、教学方法和教......
激烈的市场竞争给我国艺术设计教育带来了巨大挑战,如何改变原有的教学模式,培养具有市场应变能力的设计人才,一直是我们教学改革......
我国大学美术教育体系重视基础课教学,强调基本功训练,基础课单一化的教育思想相对落后,忽视了学生创造能力的培养。应当在静物写......
一 设计观设计行为的过程是人们将欲想改造的设想实践视觉化和物质化的过程。它的最一般的目的是把人们欲想创造的最初设想，物象化......
这里刊载的是5月14日在“2001五月苏州设计交流活动中“艺术设计专业基础教育研讨会”的发言纪要,根据录音整理,未经本人审阅,以发......
本文通过西安建筑科技大学5年城市规划专业基础教学改革历程的追述及实践效果的总结,提出了教改下一步的目标是探寻专业教育中的"......
本文通过论述案例式教学的特征及其与城市规划专业教学人才培养目标之间关系,指出案例式教学应该成为城市规划专业教学的重要手段,......
中国高等美术院校大体是以当时苏联高等美术院校为模式的,在这个模式下,中国高等美术院校的教学,尤其是专业基础课教学是围绕着现......
众所周知在高校的艺术专业基础教学中设计素描具有重要地位,在设计素描教学中如何发掘学生潜在的艺术素养和提高艺术创造能力,是高......
自第二次世界大战后，世界的发展变化是惊人的。艺术作为社会进步的重要推动力量，不应仅仅停留在被动欣赏的位置上，而应充分发挥其能动......
21世纪的人才标准,应是强调人才的综合整体素质,社会将欢迎复合性综合人才。作为版画专业基础课教学须适应社会的发展需求,改革、......
文章通过阐述高职环境艺术设计素描教学中的设计素描课程、认知方法教学,探讨了如何在实践中构建学生认知、表现能力,学习和贯通创......
