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教学内容:外研版英语八年级上册Module 7 A famous story中Unit 1 Alice was sitting with her sister by the river.教学目标:1.......
一、教材分析人教版(Go for it)英语八年级下册教材根据学生心理特点、认知水平和学习兴趣进行编写,全书共有十个单元,各单元话题......
教材分析:1.单元教学内容分析:本单元的话题(topic)是难忘的事件(Unforgettable events)。通过单元学习,学生能讲述过去发生的事情......
如何在英语课堂中实施素质教育 ,向４５分钟教学要效率？笔者采用创造情景、形成氛围、听说领先、读写跟上、注重操练、学以致用的教法 ,......
课堂教学作为传授知识的主渠道,在培养学生自主学习能力方面起着非常重要的作用。如果对一群素质、基础、能力、爱好都不同的学生......
上海市目前使用的新编教材,以“结构-功能”为主,突出了听和说的训练,将培养学生的交际能力摆在了首位。然而教学中也出现这样的......
1 在复习词汇时，采用“比较法”，先让学生举出一些 单词进行分类比较。例如： 同音词： whether—— weather wear—— where wee......
宾语从句在初中英语语法中占有相当重要的地位,每年的英语中考中都有对宾语从句不同角度的考查题。笔者精选近几年全国各省市的中......
抓好初三英语总复习有很多问题值得探词,本文仅谈以下两个方面。 一、吃透教材 搞好复习,教师首先要吃透教材,即明确教学大纲对......
动词时态是中考英语的一个重要语法项目。它包括初中阶段出现的八种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在......
在高一英语语法学习中,情态动词不容易掌握,而用情态动词来表示“推测”含义时,就更难掌握了。本文就此问题分五部分精讲如下。 M......
动词的时态语态一直是每年高考测试的重点,也是同学们学习的难点。本文结合高考试题,对时态语态的热点问题进行分析,以帮助大家攻......
一、知识准备同学们在初一的时候学过现在进行时,现在,让我们先来复习一下这个时态的用法和句型,这对于我们学习过去进行时很有帮......
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“单元目标整体教学”由“单元备课、单元授课、单元总结、单元检测”四个步骤构成。现以第三册第五单元为例叙述如下：１单元备课在......
传统的英语阅读教学是纯语法式教学,是“填鸭”式教学模式,是教师的一言堂,大大扼杀了学生学习的主动性、积极性及自主学习的能力,......
《英语课程标准》的核心理念是以人为本,强调在面向全体学生的同时,关注每个学生个体、尊重个体差异。但在实际教学中,差异较大的......
【摘要】提高四十五分钟的效率，是教师们努力的目标，大家一直都在思考如何让学生在这短暂的时间内获取更多的知识。在教学中我很注意......
细心的“冬瓜”们可能早就注意到了,今年有大半年的《世 界博览》上面都刊载的都是我归国后在记忆中重返巴西的经验 碎片,是一种“......
一、九种常用时态的基本用法英语动词有十六种时态,但中学英语教学大纲只要求掌握八种常用时态的基本用法,此外,1998年高考还测试......
英语词类中动词的变化非常广泛,其时态的变化更是扑朔迷离,令考生大伤脑筋。因此,系统地、深入地掌握动词时态的基础知识,提高学......
一、一般现在时1.表示经常发生的事情或者经常存在的动作或状态。例如:She sings with the band Crazy Boy.I teach English.一般......
在初中三年的英语学习中,我们要掌握好基础的八种时态,而最关键的是掌握好时间提示词,也叫时态信号词。1.一般现在时的用法。1)表......
口语教学是英语教学重要的组成部分,使初中学生具备一定的口语技能也是培养学生交际能力的关键所在。因此,从英语教学的四种基本技......
从几年的高考试卷分析来看,书面表达是必考的一部分。这就要求学生必须有扎实的英语语言基本功,具备一定的想象能力、表达能力等。......
随着新一轮课程改革的全面推进，新的课程标准也随即出台。新课标对基础教育阶段英语课程提出的任务是：“激发和培养学习英语的兴趣，使......
在英语课堂教学中,教师要改进教学方法,着重培养学生的想象力,只有这样才能激发学生学习英语的兴趣,提高英语学习的效率,才能培养......
关注学习全部,知识学习和文化学习齐头并进,这样坚持下去,久而久之才会学会技能,最终笑对高考,获得技能和应试双赢。
Focus on le......
本模块知识网络 模块常用短语、重点词汇及语法 一、常用短语 be impressed with留下深刻印象 split up分裂；分割 m......
摘要：通过对近五年河南省高考英语单项填空题梳理，探讨该题型的命题规律和趋势，并针对高三复习备考提出了几点建议，为高三教学提供了有......
【摘要】语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿英语教学的一条主线。因此，在英语教学中教师要灵活运用多种教学方法，有效地提高学......
随着新课标的实施和发展,创新教学不断提高,老师们都走出了传统的古板的框框式的教学,在教学实践中创造出了新颖别致的教学方法,大......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变......
对于一门语言学科来说,英语学习的最终目的是能用英语进行自然流利的交流。初中生对于英语已经不陌生了,对口语的要求应当明显提高......
摘 要：在英语学习中，有的学生因能够较好掌握学习策略而使学习变得简单，有些学生却因没有较好的学习策略而使学习变得尤为艰难。本文......
目前,中专英语教材普遍说来不很适用。学生们学起来没有明显的进步,导致其对英语不感兴趣。笔者通过对语音、语法、词汇等方面教材......
目前,大中专英语教学弊端很多。面对学生每况愈下的英语水准,照搬教材,收效甚微。笔者结合教学实践,总结出一整套实用教法,与同行......
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作为教师,不但要认识到重视语言交际能力与语法教学不是矛盾的关系,而是教学的两个重要方面,而且更要正确领会新课程标准关于语法......
我们先看两道2012年江苏省英语高考题。1.The manager is said to have arrived back from Paris where he____some European busi......
