科学探究精神相关论文
为引导中小学生树立发明创新意识和科学探究精神,在中国发明协会、中国教育学会等单位指导下,中国发明协会中小学创造教育分会、《......
摘 要：初中阶段是提升学生认知能力的重要时期，初中生更渴望对事物进行深入研究，而不会将对事物的好奇停留于表面，因此初中科学教师应......
小学科学是一门以学生科学探究为主的学科，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式,是培养学生科学素养的主要途径。正如刘墨耕......
《课程标准》明确指出：“物理课程要着眼于学生的发展，使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力，教学要力求贴近学生。”强调......
摘 要： 生物学是一门重要的自然科学，初中生物教学是这门科学的启蒙教育阶段，教师应该重视学生科学素养的培养，为学生的终身学习和发展......
新的《物理课程标准》明确指出：“物理课程要着眼于学生的发展，使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。教学应力求贴近学......
勇于探究的科学精神是中国学生发展核心素养的基本要点之一.综合实践活动是聚焦学生综合素质、培养学生核心素养的一门课程.在综合......
近年来,不少学生在学习生物课程是只会套用书本知识,根本谈不上创新,更谈不上良好的素养,即缺乏科学探究精神.造成这一现象的原因,......
实验教学是初中物理教学的重要手段。本文从充分利用“入门”效应、培养学生的科学探究精神、多给学生创造动手机会、运用现代信息......
古希腊哲学家亚里斯多德认为“思维自惊奇和疑问开始”，创设问题情境是问题教学的开始，它需要教师发挥教学中的主体作用运用多种方式......
物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性。学生通过物理学的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学习方......
《课程标准》提出了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标，以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”......
教学内容：人教社课程标准实验教材三年级数学第77～78页例2及相关练习。 教学目标：1、引导学生自主探究发现长方形、正方形面积计算......
物理演示实验具有形象生动、真实有趣的特点,能在学生形成物理概念,得出物理规律前营造出活生生的物理情景,是物理教学的主要手段......
中科院院士王绶说：“应当把基础教育的着眼点放在让学生去探究上，不断启发学生去猜测 、去思索、去动手实验，这个训练十分必要。基础......
研究性学习作为新课程的亮点,在激发学生科学探究中具有得天独厚的优势。它以学生的自主性、探索性学习为基础,从实际生活中选择、......
初中物理的课程是一门必修的基础性课程,它对学生的培养目标有着明确的指向,即通过物理课程学到初步的物理知识,培养科学探究精神,......
著名化学家戴安邦曾说过：“实验室是学习化学的最佳场所。”由此可见化学实验的重要性。与旧教材相比，初三化学新课程更注重了学生的......
在素质教育高招迭出的今天，要培养学生的创新和实践能力，除了发挥课堂教学这一主阵地的作用外，实验教学同样具有举足轻重的作用，它对培......
实验研究是物理发展的基础和重要动力。初中物理实验是培养学生动手操作能力、务实严谨态度、科学探究精神的重要手段，也是初中物理......
《初中物理新课程标准》强调以物理的知识和技能为载体，培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识，主张自主性学习、创造性学习。......
小学科学是一门以实验为主的基础性自然科学，在小学阶段，科学教学并不是让学生掌握多么深奥的科学道理，而是要培养学生对科学的兴趣，让......
在平常教学中，作为一名一线科学教师，我们常常碰到一些问题，比如学生课堂纪律；课务紧张，一节课连着一节课；实验材料准备不充分……一系列......
科学课的实验教学，关键是精心创设实验的探究情境，让每一个学生参与实验任务，认真完成观察、操作和讨论、反思的探究过程。 《科学......
对于初中生而言,探究性实验能提高他们的观察能力与思考问题的能力,但值得注意的是,实验材料、设计的问题等应贴近学生生活。我以......
<正>随着新课改的推进,新课程理念越来越受到广大教师的重视。高中物理新课程标准强调:将物理知识作为实现学习过程的载体,学习科......
新的课程标准中明确指出：“物理课程要着眼于学生的发展，使学生获得终生学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。教学应力求贴近学生生活......
在课堂教学中教师不仅要合理利用教材中诱发学生探究的语言和学习内容，同时又要结合学生的实际学习水平充分挖掘教材，有目的、有意识......
物理演示实验具有形象生动、真实有趣的特点，能在学生形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景，是物理教学的主要手段之......
新课标强调，让学生经历科学探究过程，学习科学探究的方法，培养学生的科学探究精神、实践能力、创新意识，把科学探究作为学生学习的重要......
我们正处于一个科学技术飞速发展的社会，科技对我们生活的影响已经深入到每一个角落。具有科学探究精神是未来社会对人口素质的要求......
21世纪是一个科技飞速发展、充满竞争的时代。幼儿是未来的建设者,他们具有天生的好奇心与创造力,对周围的世界充满着惊奇。新《纲......
初中物理课教什么？一些人的答案是：物理知识。笔者的答案是：以知识为载体．教给学生学会、发现、创造新知识的科学方法。当前的初中课程......
新课标的教育理念特别强调探究性学习．进行探究性学习是一种新的学习方法，它具有开放性、探索性、实践性等特点．探究性学习是以物理知......
初中科学课程教学的重要目标就是要提高学生的科学素养，增强学生的科学探究精神。在教学中，我们要改变以往的灌输式教学方式，而是要引......
微耕活动作为幼儿窥探世界的一扇窗口,通过引导幼儿种植、观察、记录大自然来培育幼儿良好的科学探究精神。幼儿园在开展微耕实践......
新《物理课程标准》强调义务教育中的物理课程在情感、态度、价值观方面的教育作用，改革以书本为主、实践为辅的传统教学模式，提倡多......
物理新课程标准中把科学探究定位为学生必须掌握的科学内容．并在新教材的知识呈现方式中得到明显体现．充分凸显了当前物理教学中开展......
列夫·托尔斯泰曾说过,如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生就永远是模仿和抄袭。因此,教师要积极......
各级教育行政部门、科技教育组织机构，各中小学校： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质行动计划纲......
摘 要：初中科学课程的核心理念是提高每一位学生的科学素养。培养学生的科学探究精神是其中的一个要素。本文从兴趣培养、课堂实验......
