活动与探究相关论文
本文以九年级化学“常见金属与氧气反应”活动探究指导为例,围绕课程目标,从导学引领、情境激趣、探寻新知、建构归纳和拓展延伸等......
在课程改革背景下,如何促进学生综合素质的发展,让核心素养真正落地于语文课堂,成为当前教师研究的重要课题.文章就整合教材文本、......
教材是教师教学的重要载体,是学生学习数学的主要材料.在教学实践中我们总是停留在教师层面去关注教材、研究教材,而作为“学习主......
新教材中设置的“活动与探究”栏目,是实现科学探究的载体,是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。在......
【摘要】新课程中的活动与探究栏目为改变学生的学习方式发挥了导向作用。该栏目倡导探究学习、合作学习、自主学习,强调学生的体......
结合平时的化学实践,对化学实验教学课堂中的一些学生不易观察的、操作较繁琐的实验进行小小的改进,增加实验的可视性和可操作性,......
化学是以实验为基础的学科,化学教学中若没有实验那化学课将变得枯燥无味,学生也会对化学的兴趣大减.在课堂上老师可以通过演示实......
文化自信是中国特色社会主义"四个自信"之一,它是更基础更广泛更深厚的自信。坚定文化自信的实质是坚定对中国特色社会主义的自信......
一、引言小学科学教学的根本宗旨就是培养学生的科学素养。信息技术和网络技术的迅速发展,给科学教学提供了新的技术手段与信息载......
摘 要:“活动与探究”栏目的设置是苏教版高中化学教材的一大亮点,起到引领生进行探究性学习的指导作用。然而在实际教学实施时却......
初中化学（九年级）人教版新教材的12个单元中共有“活动与探究”内容33个．如何上好“活动与探究”课？教学中存在问题及原因，教师在“活动......
＂义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的......
【摘 要】新的课程改革对高中化学教学提出了新的要求，要求在教学过程中不仅要注重基础知识和基本技能的教学，还要关注学生探究能力......
【摘 要】化学是九年级的起始科目，为了提高学生的学习兴趣和锻炼学生的学习能力，教材中安排了很多实验内容，其中有演示实验也有探究......
通过使用苏教版高中化学教材必修1的教学实践,探索了在课堂教学中引入微型实验来落实课程标准对实验教学的要求,特别是突破了我校......
笔者曾接触温室效应因教材而派生的多种实验,但都难以完整地表现。通过引入数字化实验,在手段、数据、图象等方面都能多维地体现与......
2002年秋期，德阳市部分市、区的初中、小学起始年级开始基础课程改革，并按照义务教育课程标准实施各科教学。到2004年秋期，在初中的这......
<正>核心素养是学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,化学学科核心素养是现代社会公民必备的科学......
化学课程标准的主要特点有: 1.基础性 为适应21世纪公民科学素养的要求和社会发展的需要,课程提供给学生最基本的化学知识、技能......
新课程之前的课程通常被称为直线型课程。直线型课程是指按照由浅人深、由易到难的原则,"一科教材内容采取环环紧扣,直线推进、不......
<正>本文想借用"数字化"这一概念,把九年级教材中的一些实验也改用"数字化"的方式来呈现,以提高实验的趣味性和可观赏性,使实验的......
2006年浙江省高中进入新课改实验区,至今已走过了8个年头。在摸索中前进的课改一直在不断地完善,教材也在课改浪潮的冲刷下熠熠生......
随着课程改革的逐步深入,在新教育理论的指导下,一批义务教育阶段的新教科书陆续编写出版并投入使用,得到了师生的欢迎。以目前人......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
水的电解是初中化学第4单元课题3"水的组成"中的一个探究活动。《课程标准》中指出本节的标准是"认识水的组成"。活动与探究建议提......
<正> 通过一年多新教材的教学实践,我们深深体会到:课程改革不仅仅是把原来的教学大纲换成课程标准,把旧教材换成新教材,而是从根......
<正>2012年秋《浙江省深化普通高中课程改革方案》的实施掀起了开发选修课程的热潮。笔者根据地方特点,在邱争光校长(特级教师)、......
<正> 近年来,探究性试题已在很多省市的中考试题中出现。这种试题能反映出义务教育阶段化学课程的重要内容,很好地考查学生科学探......
化学实验教材在培养学生的科学态度、训练学生的科学方法、培养学生的科学素养等方面有独到的见解,本文就化学实验教材的活动与探......
<正>随着《义务教育化学课程标准(2011年版)》的出台,2012年秋季使用的人教版初中化学教材也相应的做了较大的调整,发生了较大的变......
<正>一、教材分析本节课旨在从文化这一视野看人口,重在探讨地域文化(环境)对人口的影响。各个地域地理环境的差异是影响人口合理......
化学是一门自然科学，它是以实验为基础的学科。化学实验在化学研究及化学教学中有着极其重要的作用。我国著名化学家戴安邦先生曾经......
1教学目标1.1知识目标:了解pH值与溶液酸碱性的关系学会pH试纸的正确使用深刻体会溶液的酸碱度对生产生活的意义1.2能力目标:培养......
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。教学的有效性就是追求用最少的教学时间获得最好的教学效果,即学生是否在......
<正>新课程改革较过去有很大的不同,其中一项重要变化就是以"知识与能力"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三个维度确定课程目......
作为一门独立的“化学”学科的开设，本单元是初中学生学习化学知识的第一单元，学生理所当然地需要了解什么是化学，学习化学有什么用途......
<正>课本是教师教学的蓝本,它里面有丰富的教学资源。教师巧用课本丰富的资源,进行课堂教学设计,打造精彩的课堂。我在初中历史教......
内容标准活动与探究建议举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重......
《普通高中课程标准实验教科书·化学1（必修）》（江苏教育出版社）从2004年9月起在全国四个省实验区（山东、广东、海南、宁夏）与其他两......
