数学解题策略相关论文
单一思路会导致学生缺乏思维灵活性的锻炼,在其碰到复杂问题时也较难走出困境。蔡金法教授在一项中美学生数学解题策略对比研究中......
很多成语与典故中的智慧，与数学解题策略有着相同的灵犀，发现与捡拾两者具同构特征的智慧，让我们进入品味数学与鉴赏智慧的境界；尤其在......
数学离不开解题，数学教学有重视解题的悠久传统，人们相信，掌握数学的一个重要标志就是善于解题。但是这种重视主要表现在操作层面，如“......
面对不同的数学问题,解题策略也是多变的。本文主要分析解题策略中归纳、演绎、类比三种策略。
Faced with different math probl......
一、填空题解题策略 在解填空题时要做到：快——运算要快，力戒小题大作；稳——变形要稳，不可操之过急；全——答案要全，力避残缺不齐；......
函数在数学学习中占有十分重要的地位,利用构造函数思想来解数学中的大题,不仅能够有效提高解题效率,还能促进学生发散性思维能力......
新时期的高中数学课堂教学是一项系统工程,教师需重点组织好课堂结构,构建科学合理的课堂框架,让“练”在“讲”之前,“讲”在关键......
摘 要： 面对着一个比较综合、有一定难度的数学问题，怎样才能引导学生迅速地找到其突破口，打开学生的解题思路呢？俗话说妙计可以打胜仗......
课改以来，课堂教学模式有了很大改变，定理、定义、公式等概念也被加以包装了。有些课堂看似热闹，却缺少了思考，缺少了教师别出心裁的教......
以退求进解证数学问题的策略是，把一个不能马上解决的问题，通过弱化或更改条件，退到能够解决的程度，找到问题的突破口或解法思路，以求原......
数学家波利亚说过“解题是数学的灵魂”，所以解题策略的探索与研究对数学教学具有不可估量的作用．笔者从解题策略的一个方面——“艺......
0. 引 言 四边形教学是初中平面几何的一个重要的教学章节，曾经有专业人士对于目前四边形内容进行调查分析，同时统计了初中学生对......
<正>一、精准教学对初中数学提出的要求精准教学面向中小学所有学科.对于初中数学课来说,精准教学包括以下要求:一是引领教学回归......
数学，其本身就是一门思维逻辑性特别强的学科。这种思维能力，不仅仅对数学学习有益，也是学习其他课程的基础，更是学生认识真理、探求本......
在考试时，我们常觉得时间很紧，考卷还没做完，就到收卷时间了，这里面的原因之一，就是解题速度太慢。几乎每个学生都知道，要想获得好成绩，务......
发挥学生的主体性，使学生学会学习，是教学工作的重中之重。解题策略的教学是解决这一问题行之有效的方法。所谓解题策略，可以看成是学......
在教学中，教师要适当加强数学解题策略的指导，优化学生的思维品质，提高解题能力。在教学实践中如何对学生解题策略指导，从而使“解决问......
摘 要：数学解题能力是衡量学生数学能力高低的一个重要指标，当前高考的能力立意命题也说明高中数学教学要更多的关注学生的数学能力......
＂转化＂策略是＂正难则反思想＂、＂化归与转化思想＂在数学解题中的应用.它是指在研究解决数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化,进......
高中数学的学习目的之一，就是培养学生解决实际问题的能力，要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学......
数学课程标准中解决问题教学的重要目标就是：“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样化。”因此在教学中我们要加强数......
“以退求进”是一种数学解题策略．即运用联系转化思想，将问题按适当方向后退到能看清关系或悟出解法的地步，再通过后退后相关问题的求......
什么是解题策略，解题策略就是寻找解题思路的指导思想。就是实现解题目标而采取的一些方法。只有掌握了一定的解题策略，在遇到问题时......
运用口语报告技术对优生和差生解同一数学题认知活动的差异进行分析，研究结果表明：优差生数学解题认知活动的差异主要有：数学解题策略......
在初中数学中，有不少题目其结果往往不止一种情形，稍有疏忽就可能发生漏解．在初中各种形式的考试（包括中考）中，编题者往往通过这种方式来......
良好的开头常是成功的一半,说的就是开头的重要,其关键就是要找准思维起点.许多时候在解题一开始因未找准思维起点,从而不是出错,......
一、高中数学解题策略教学中的原则 高中是学生人生中最为重要的学习阶段之一，高中数学更是高考中必考且重要的拉分科目，因此，如何......
数学解题策略是一种对解题有明显作用的高端的方法,本文将简要的介绍什么是解题策略教学,然后将就教授高中数学解题策略的方法提出......
在数学解题中,思路和方法的选择、应用很重要.如果解题逻辑不正确,解题就费时费力,还难以获得正确答案.在中考数学中,证明题型是重......
学习策略作为衡量个体学习能力的重要指标,较之动机水平、自我效能感、学业情绪等对学习成绩的影响更为重要。目前学习策略的研究......
数学解题策略中的分与合武威市二中魏久道我们都知道曹冲称象的故事。曹冲的聪明之处在于巧妙地应用了分与合的策略。在数学解题教......
<正>本书涵盖了观察、归纳与猜想,数学归纳法,枚举与筛选,整数的表示方法,逻辑类分法,从整体上看问题,化归,退中求进,类比与猜想,......
数学思想方法是数学的灵魂,是解决数学问题的金钥匙.为帮助大家理解数学思想方法,下面将二次根式中所蕴涵的思想方法向大家介绍一......
随着个性化教学（亦称个别化教学）这一趋势的呈现，认知风格这一课题正成为研究的热点。学习是教育活动的出发点，对学习过程、学习方式、......
据说著名数学家高斯上小学的时候,老师出了一道题:把数1,2、3、……一直到20连加起来。当其他学生几乎还没有怎么动笔时,高斯就已......
<正>在高中数学教学中,对学生解题策略的教学能够帮助学生更好地梳理解题思路,进而更准确地找到准确答案.高中生在学习数学的时候......
1“题根”化思想解读 英语单词有“词根”一说，一般“词根”都有着相对固定的意思，可以帮助记忆单词，而一道数学题目是由多个条件及......
有效地促进学生学习策略的迁移，是我国新课程标准下基础教育的目标和归宿，也是目前教育心理学研究领域中的一个重要主题。但已有的研......
本文提出:对高中生进行数学解题策略的理论与实践的指导,要充分发挥高中生的主体性和主体之间的相互交流,遵循建构主义和人本主义......
数学解题策略是一种较高层次的学习活动,它对于问题的解决具有重要影响。因此,作为高中阶段的解题策略的教学便显得日趋重要。通过......
