眼动研究相关论文
粘滞性注意指在注意定向过程中，个体对正在关注的事物表现出注意解离困难的现象。在当前的研究中，ASD幼儿是否存在粘滞性注意尚存争......
本研究旨在验证名词性汉语主语类型对汉英视译难度产生的影响。研究采用眼动追踪的方法，测试30名中国英语学习者在汉英视译过程中的......
新华社作为我国主流媒体代表，研究其抗疫宣传海报在社会公共危机时刻的传播效果，对于如何提升防控突发公共卫生事件宣传海报的传播效......
本研究使用眼动实验记录5～6岁幼儿学习时间分配的状况，考察材料难易程度、任务时间限制对幼儿学习时间分配的影响。结果发现：5～6岁幼儿......
随着生活水平不断提高及现代化通信技术的普及,手机已成为现代生活中获取信息、便捷沟通的媒介,人们对手机无时无刻的高依赖性催化......
随着音乐设备越来越便携与易得,当今的大学生在学习中聆听音乐已经是一个非常普遍的现象。但直到今天,背景音乐对学习造成的影响仍......
在学生的日常学习生活中,往往离不开各种阅读活动,比如语文的课文学习,文章阅读以及各科练习题的题目理解等等。如果不了解学生阅......
孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder,ASD）是一种复杂的神经系统广泛性发育疾病。临床行为观察发现,孤独症谱系障碍普遍较少与......
[目的/意义]在信息技术驱动的时代，数字技术在21世纪的儿童学习中扮演重要角色。数字与知识结合诞生的数字图书馆担负起提升儿童素......
唇读不仅是听障学生获取言语信息的重要方式,也是语言康复训练的重要内容。目前国内外唇读理解眼动研究集中于视听双通道下健听人......
平面向量是高中数学课程的重要内容,而高中数学教学是数学教育中的重要组成部分。数学作为一门基础教育阶段重要而难度颇大的学科,......
问题解决能力是新世纪以及面向未来的人才核心能力之一,到目前为止已有大量研究。研究主要从问题解决思维的影响因素、问题解决能......
《普通高中化学课程标准（2017年版2020修订）》中对学生问题解决能力做出了明确要求,提出学生应该具备发现并解决问题的能力,并且问题......
采用眼动研究中经典的移动窗口技术范式探讨中学生字词阅读知觉广度。通过两个实验分别对17名初中二年级学生和12名初中二年级学生......
回顾字母文字研究发现，词间空格是有效的词切分线索。而中文没有词间空格，那么是什么线索起着字母文字中空格一样的作用呢？总结以往研......
本研究采用2评论类型(属性型vs体验型)×2调节定向(促进vs预防)的眼动实验,深入探讨消费者对在线评论的加工过程和感知有用性的认......
文章通过开展眼动实验研究,探讨了在线测评环境中认知风格与视觉注意模式之间的关系,并尝试通过认知风格和眼动行为数据对学习者的......
观察是幼儿教师专业素养必备的素养之一,也是学前教育高质量发展的重要因素。本研究采用"新手—熟手"教师范式,探讨教学经验对区......
以Tobii眼动仪为工具，考察了不同阅读方式(自主阅读和伴读)对学前儿童阅读图画书的影响。研究共以31名5-6岁的学前大班幼儿为被试。......
语境预测性作为一种自上而下的信息，会对阅读过程产生重要的影响。最新的眼动研究得到汉语阅读中老年人在注视时间上表现出比青年人......
中英文研究均发现老年人存在典型的阅读困难：比起青年人，老年人阅读时间更长，阅读速率更慢，有更多的注视和回视，有更大的词频效应.E-Z ......
随着老龄化进程的加剧，老年人的需要得到了越来越多的关注。阅读是老年人重要的认知活动之一，但老年人阅读时的体验并没有得到足够的......
在拼音文字的研究中，已有丰富的研究证实了阅读中的眼动行为变化与年龄增长有密切的关系。老年人更倾向于采用风险阅读策略来补偿他......
无关言语效应，是指无关的背景言语显著破坏正在进行的认知任务表现的现象。已有的采用短时记忆任务的研究结果均支持无关言语效应是......
使用拼音文字进行的启动研究已经证明，对于一个词的视觉词汇识别会受到其正字法邻近词的影响.先前有关汉字的启动研究结果表明汉字......
知觉广度是指在阅读过程中读者通过一次注视能够获取的有用信息的范围.本研究以25 名小学四年级学生为被试,使用Eyelink2000 车载......
眼动追踪技术能够即时反映阅读活动中的认知加工过程,揭示出英语学习者在阅读过程中的内部认知机制.该综述选取中国知网期刊数据库......
图形出现于书面文字之前，无论是远古时的壁画，还是现如今出现在书本上的图形故事，都彰显着序列图片对于人类文明的重要性。对于序列图......
本文旨在找出用户使用手机阅读汉字文本时,易读性受字体类型、字号、字间距和行间距的影响程度及规律.以手机屏幕为信息载体,利用......
采用EyeLink II眼动仪,以高水平和低水平的汉–英双语者为被试,考察句法标记对英语句子阅读的影响。实验设置两种句子呈现条件:正......
线上藏品不同的图文布局方式会影响观众的注意过程,进而影响观众对相应图文信息的获取效果。本文通过眼动实验,研究了观众浏览藏品......
本研究运用眼动仪,对来自内地且就读于西藏自治区内高校的大学生在快速阅读不同难度藏语文本材料时的眼动过程进行研究。研究结果......
采用眼动研究范式，通过两个实验考察靶刺激变换与情景信息属性对情景再认的影响。实验一结果显示，靶刺激变换对情景再认、靶刺激所属......
通过记录和分析被试的行为和眼动指标,本研究试图探讨不同工作记忆负荷下,形状干扰对聋人与听力正常人不同视野位置上刺激信息捕获......
目前眼动技术在道路交通安全领域的应用越来越广泛,本文分类总结了国内的眼动研究涉及的领域,主要包括不同道路环境、道路静态因素......
归纳推理是一个从特殊实例中推断出一般规则或关系的过程，是人脑的重要的高级认知功能之一。目前，对其认知成分的了解仍然还很少。因......
摘要：本文通过对2001—2021年国内外有关新闻传播与广告的眼动研究文献的梳理，发现这些文献分别从新闻页面布局、数据新闻可视化、舆......
阅读是人类社会特有的智能活动,也是个体学习中最重要手段。出声阅读保证了个体对每个词的注意,而默读则保障了理解文本的效率。以......
眼动记录技术是探讨人阅读过程中的眼动行为与心理活动的一种重要技术手段。文章对发展性阅读障碍儿童阅读时的眼动行为指标进行分......
目的以往对性别二态性面孔偏好的研究往往落脚于不同情境条件下在“好基因”和“好父母”之间的权衡,多是考察社会生态环境线索的......
阅读理解监控(comprehension monitoring)是阅读理解元认知控制的一个方面,是个体评估其对信息理解状况的过程。阅读理解监控指导......
观看30位青衣女子手持手帕的表演后,试问你是否能仅凭一张手帕回忆起青衣女子的现代容貌,徐灿林在江苏卫视最强大脑里面做到了(江......
概述眼动研究的信号方法就是把用各种检测手段获得的系统在某种刺激下输出——眼动过程看作一个信号,可以利用信号处理的整套技术......
