教材习题相关论文
基于Achieve一致性分析模型，结合课程标准中的学业要求，分别从向心性、均衡性和挑战性三个维度，对人民教育出版社2019年版普通高中《......
随着2017年版《普通高中化学课程标准》的颁布与新高考政策的推行,落实与发展学生的核心素养已成为化学教学与评价的重要准则。通......
以人教版和鲁科版化学必修教材的习题为研究对象，基于PISA科学素养测评框架中的2个维度（科学能力、科学情境）对习题的提问方式进行分......
以马扎诺教育目标分类学中的认知水平为依据，以人教版必修二的课后习题的详细分析为例，归纳总结必修一、必修二、必修三的习题在各认......
期刊
用基于马扎诺分类理论的层级编码，对人教版教材“氧化还原反应”及“电化学”内容的习题进行了分析、编码与统计。结果表明，相关内容......
习题是促进学生知识理解与应用,培养解决问题能力的重要载体,也是学生学业质量评价的重要手段。作为课堂教学的重要评价工具之一,......
《普通高中物理课程标准（2017年版）》中将物理学科的育人价值凝练为物理核心素养,科学推理作为核心素养中的重要要素,受到了广泛的关......
小学数学学习需要让学生在一定量的练习、实践中掌握数学知识与技能，经历数学学习过程与方法，积累数学活动经验，体会数学情感态度与价......
通过对数据库对有关物理教材习题的研究,我们发现大多数的研究者针对习题教学,不同教材习题呈现的特点,习题广度和难度以及习题如......
学位
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,全面部署开展“......
国家在“双减”政策中提出要减少学生的作业负担,学校教育要对习题进行精简,以高质量、高创新的题型为主.本文基于近3年江苏省中考......
学习数学就意味着解题。教材习题是数学教学内容的重要组成部分,教材习题的认知水平是教师选择习题、把握训练难度进行教学的重要......
在日本被广泛使用的高中物理教材主要有5个版本,每个都道府县的学校所选择的教材不尽相同.本文以第一学习社株式会社出版的高中物......
“双减”背景下,校内减轻学生作业负担,应首抓作业设计质量.教师可基于教材习题设计问题,挖掘习题中有价值的因素,科学设计难度适......
在推进高中教育教学体制改革的过程中,国家结合目前的教育现状,明确强调了各个学科的教学改革要求以及标准。各学科标准中提出的学......
教材习题是落实新课标倡导的基于化学学科核心素养进行评价的重要载体.以化学学科核心素养的水平划分和学业质量水平为依据,分析人......
【摘要】教材习题是教学中非常重要的资源之一，它会对学生的实际学习效果产生非常重要的影响.人教B版教材中的习题大部分是根据教学......
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。小学数学教......
2017年新课程标准颁布,化学学科教育在基础教育课程改革中发生了巨大变化。新课标要求基础教育课程要能够落实立德树人的任务,提升......
选取人教A版、人教B版、北师大版及湘教版四个版本“平面向量及其应用”的习题为研究对象,依据《普通高中数学课程标准(2017年版)......
数学的学习离不开“刷题”,但是低效的“刷题”并没有多大的作用,更不能真正提高数学能力,想要高效地“刷题”,首先得透彻研究教材......
◆摘 要：在新课改全面推进背景下，学生学习工作中所采用的教材内容也需要进行适当调整。数学本身就是一门逻辑性和系统性较强的学科，......
新课程改革不仅体现在课程教学中,也体现在教材编排上.在新课改背景下,小学语文教材的编排发生了较大变化,一是教材习题增多,二是......
在高三物理复习课中,若能立足于教材,用心领会教材的精髓,精选教材中的典型例题或习题,通过对教材例题或习题的整合和改编设立微专......
美国著名数学家G·波利亚说:“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,......
习题是数学教材的重要组成部分，是拓展学生认知的有效载体。新课标下教材中编排了富于思考性、探究性的习题。因此教师要重视充分利......
练习是教师检验教学效果，了解学生学习成果的渠道。教师在解读教材习题设计意图的基础上，还应当深度开发教材习题资源，用好、用活教材......
摘 要： 教材是学生学习的根，是学生发展思维的源.教学过程中应充分体会编者对内容处理，体会新课程的理念，加深学生对知识的理解，锻炼学......
高中物理学习的过程中,学生更倾向于物理知识点的学习.老师在授课过程中也是重点培养学生的物理题的解题技巧,对教材本身的习题缺......
习题是帮助学生强化练习、巩固知识的重要载体,小学数学教材中的每一道习题都充分考虑到了学生的知识体系与思维能力发展需求,能够......
结合内容分析法,以人教版高中物理教材必修1为例,从“物理观念”“科学思维”“科学探究”与“科学态度与责任”四个维度来分析物......
教材是基础教育课程与教学领域的重要要素，其质量监测是基础教育课程评价改革的中心任务，与课程标准的一致性是考核教材质量的核心指......
2015学年第二学期小学三年级数学期末检测卷中,有一道用篱笆围菜地,要求列表找出围成的长方形长和宽各是几米时面积最大?最大是多......
在小学教学中,数学是一门重要的基础性学科.由于数学学科的特殊性,必须加强小学生对数学习题的练习,才能深化小学生对数学知识的理......
教材的每一章节后面都会配备相应的习题,这些习题主要是为了巩固和加深学生对本节课所学的知识,其中包括基础、拓展、概念等题型,......
问题引入(人教版物理选修3-2第四章第五节P_(21)课后习题3)设图1中的磁感应强度B=1 T,平行导轨宽l=1m,金属棒PQ以1m/s速度紧贴着导......
习题教学对提升物理教学效率,促进学生长远发展都很重要.在习题教学中用好教材习题资源可以更好实现精讲精练、促进教师创造性使用......
学生每节数学课都会与习题打交道.然而,实际的习题教学大多是短平快式的就题做题、就题教题,教学目标不是很明确.我们往往侧重于“......
为使高考复习针对性强、重点突出、科学高效，故对于新课程高考复习提出如下几点建议： 一、深化基础知识，挖掘教材潜力 教材是高......
本文通过有关的变式教学,说明了对教材变式能有效突破教学难点,有效拓宽解题思路,使学生掌握问题本质,有利于提高教学效率.
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小学数学的教材习题是教学内容的有效补充,更是教学反馈的前沿阵地。作为一线教师,首先要尊重教材习题,再去解读教材习题,挖掘教材......
教材习题不仅可检查巩固同学们当堂所学内容，更有丰富的探索与研究价值．学习过程中若能充分挖掘其内涵，进行适当的延申，既可以培养同学......
针对人教社新编高中物理教材(文中简称新教材)在习题内容编写上的真实情境创设对培育学生物理学科核心素养的作用,以必修第一册中......
