带教模式相关论文
目的 探讨基于团队合作与案例教学法相结合的带教模式在护理教学中的应用效果。方法 选取2018年6月—2021年7月期间在南通市第三人......
目的 研究探讨大数据背景下以学生为主体的带教模式在内科实习教学中的应用。方法 将2021年7—12月来山东中医药大学的实习单位—......
目的 探索全科住院医师在风湿免疫科规范化培训的带教模式和方法。方法 本文根据风湿病的特点和全科医疗的需求，从分层教学、多样化......
麻醉专业住院医师规范化培训(简称住培)是医学生毕业后进入工作岗位前再教育的关键阶段.经过此阶段的学习,大多数麻醉专业住院医师......
临床实习是医学教学中的重要组成部分,其中临床思维的培养是其中的重点,骨科实习专业性很强,教学任务重,在教学中更应该明确临床思......
目的探讨基于核心能力的临床带教模式在实习护生中的应用效果。方法采用目的抽样法，选取2015年8月—2017年7月在某医院实习的80名护......
目的探讨品管圈带教模式在提升新进护士综合素质中的应用与效果。方法2015年12月—2016年5月在宿迁市中医院6个试点科室开展6个品......
目的 探讨护生自评式教学模式在神经内科临床护理教学中的应用效果.方法 按照随机的模式,把神经内科的实习护生120人随机分为对照......
目的 探讨一对一的分阶段目标教学法在儿科护理教学中的应用效果.方法 对2009年7月至2011年6月在中山大学附属第一医院小儿外科实......
目的探讨不同带教模式在消化科护理带教中的应用效果。方法选取该院2019年1月—2020年1月60名消化科护理实习生,数字表随机法分两......
摘要：临床路径教学法在小儿内科护理带教中的应用价值高，值得推广，本文对这一教学方法进行了探讨。 关键词：临床路径；教学方法；小儿内......
【摘要】通过研究责任制带教模式对提高手术室实习护士的操作技能以及护理质量的效果。可看出手术室实习护士采取责任制带教模式效......
摘 要：探索有效的临床带教模式，对培养优秀的助产人才具有重要的意义。本文通过对近年来实习助产士临床带教模式的应用研究进行综述，......
目的 探讨住院医师规范化培训中的带教模式.方法 选择新疆医科大学第一附属医院住院医师规范化培训学员82名作为研究对象,随机分为......
摘 要：在护理专业大学生整个临床实习过程中，临床实习初级阶段是促进其更好地适应临床护理工作和提升临床护理实践技能的关键阶段。......
目的:为完善细化卫生部县级抗感染专业的临床药师培训模式及方法提供参考。方法:按照卫生部县级抗感染专业临床药师培训手册和指南......
结合医院实际,探讨如何培养高学历人才,实现由"高学历人员"到"高学历人才"的转变。...
目的 探讨视频辅助教学在ICU本科护生临床胜任力中的应用效果.方法 选择2018年5月—2019年6月在广西中医药大学第一附属医院(以下......
目的:分析带教模式对实习生管理中的教学质量的影响.方法:选取40例于2018年3月至2020年3月期间在该院实习的实习生资料进行分析研......
目的 探讨辅以微信平台的PBL教学法在消化内科实习中的应用效果.方法 选择医院消化内科2018年9月—2019年7月接收的实习生40名为对......
了解本科护理实习生对带教老师的需求情况,提高护理临床带教质量.本科护理学生对临床带教老师的需求,在教学能力和教学内容方面.临......
输血医学学科快速发展,而高校输血人才的培养力度不足,存在输血后备人员严重供需不平衡.输血从业人员主要来自医学检验专业毕业的......
目的:探究分析路径式教学方法结合优质护理带教模式在临床护理教学中的应用效果.方法:选取2019—2020年度与2020-2021年度两届在我......
目的 探讨应用循证护理带教模式对提高传染性结核病病区实习效果的作用.方法 在2019年4月-2020年5月期间在我院结核病病区护理实习......
手术室作为医院的特殊科室，工作专业性强，无菌要求严格，是一个相对封闭、相对独立的环境工作，工作中有许多必须遵守的规章制度和必......
目的:分析以核心能力为主的带教模式在妇产科临床护理教学中的应用.方法:选取2018年1月至2019年2月在我院的60位实习护士作为观察......
目的 观察以问题为中心的带教模式(PBL)在神经内科的应用效果.方法 用“正反面抛掷硬币法”将我院神经内科86名实习生随机分入对照......
目的 探讨Seminar教学法结合团队教学模式在医学留学生临床见习中的应用效果及评价,反馈留学生临床教学效果,提高临床实践教学质量......
期刊
目的 探究案例式教学(case-basedlearning,CBL)联合探讨问题式学习(problem-basedlearning,PBL)带教模式在临床本科生实习带教中的......
目的:探讨儿科门诊新护士带教模式.方法:将2018年7月～2019年7月我院儿科门诊新护士11名作为研究对象,将新护士分为两组,采用常规带......
摘 要：眼视光学专科实习带教对实习生具有重要意义，通过实习可以帮助实习生更好更快成长。眼视光学专科实习带教模式要不断进行创新，......
目的：针对男护生在临床实习时面对患者和家属的难以接受、从理论到实践的巨大落差，都使男护生面对巨大的压力，而现今带教模式的设......
目的:探讨科室取得护士执业证的新入职护士独立值班前的带教模式.方法:将46名独立值班前的新入职护士分为两组,2016年3月前新入职......
毕业实习是教学过程中的重要组成部分，是培养护生综合能力的重要环节。如何培养护生实现角色多元化转变和提高综合能力水平，是每个临......
目的 探讨PBL在老年护理见习中的应用效果.方法 将120名见习生随机分为实验组和对照组各60名,对照组采用LBL见习法,实验组采用PBL......
目的 探讨构思-设计-实现-运作(CDIO)理念带教模式应用于手术室新护士规范化培训中的效果.方法 选取2014年5月至2016年5月本院手术......
目的 探讨两种带教模式对急诊科新护士临床综合能力的影响.方法 对新分配的毕业生和带教教师进行初步胜任能力测评,将62名新护士按......
目的 探讨程序化管理模式在临床护理带教工作中的应用效果.方法 设置对照组和观察组,对传统带教管理模式和程序化带教管理模式的效......
目的探讨产房新助产士带教模式对新助产护士带教效果的影响。方法选取2014年～2017年该院产房15名新助产士的带教材料，将2014年～2015年......
目的:评价目标反馈带教模式提高护生临床能力的效果.方法:将163名护生按进入ICU实习时间顺序随机分为实验组81名和对照组82名,对照......
护理是一门操作性很强的学科，临床实习是其不可忽视的内容。在这一阶段，护理本科生将完成从理论知识学习到实践运用的转变。因此，临床......
目的：探讨责任制带教模式在重症监护室实习护生带教中应用的价值。方法：选取2014年7月到2015年7月之间在我院进行学习的100名重症监......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
