护理实习相关论文
目的 探讨实训口诀法在ICU护理实习生心肺复苏（CPR）培训中的应用效果。方法 选择90名ICU护理实习生为研究对象，按实习时间将其分为对......
目的 探讨基于团队合作与案例教学法相结合的带教模式在护理教学中的应用效果。方法 选取2018年6月—2021年7月期间在南通市第三人......
目的 分析严肃游戏在神经内科护理实习生带教中的应用效果。方法 自2019年2月至2022年2月，选取徐州医科大学附属医院神经内科的120......
目的:情境模拟案例教学法对消化肿瘤内科护理实习生临床思维能力培养的应用效果进行研究.方法:选取48名2020年1月—2021年3月在消......
目的:探究对急诊科护理实习生带教工作的新型措施,提升护理实习生的工作的综合水平能力.方法:记录并分析2018-2020年急诊科男医护......
目的:提高临床带教质量,使实习护士掌握心血管内科急危重症的抢救及护理,加强带教老师的自身素质,探讨护生实习带教存在的问题及对......
目的:探究以问题为基础学习的教学方法在静脉输液治疗护理实习带教中的应用效果.方法:随机选取2届实习护士纳为本次研究对照组与探......
目的:探讨基于微课的翻转课堂在护理实习带教的应用效果.方法:本研究采取便利抽样的方法随机将入选的护生分为观察组与对照组,每组......
本文主要探讨PBL结合叙事教育在护理实习教学中的应用,通过护理实习教学中采用PBL教学法并进行效果效果评价,发现PBL教学法有利于......
目的 探索护理本科生临床实习阶段“专业思政”元素的挖掘路径和融入方式,并通过考核得分评估此次专业思政效果。方法 选取2017年7......
目的 了解护理本科实习生批判性思维的现状及其影响因素,探讨他们的批判性思维与创造性思维的关系,为教学改革提供参考.方法 选取2......
现阶段,随着我国血液净化领域中维持性血液透析患者人数不断增加,血液透析室越来越缺乏血液透析护士,为此,本文结合自身工作经验,......
目的 探讨分阶段目标教学在介入手术室护理实习生带教的实践与效果. 方法 将147名护理实习生分为观察组(74名)与对照组(73名).观察......
目的:观察PBL教学法在护理实习教学中的应用效果.方法:155名实习护生在实习教学中采取PBL教学法并进行效果评价.结果:采取PBL教学......
手术室护理实习是临床教学的重要组成部份，教学质量的优劣直接关系到今后护理队伍的质量问题。作者对在某科实习的护生分别采用两种......
目的 探讨CBL与PBL相结合教学模式在眼科护理实习教学中的应用价值.方法 选取该院2019年1月—2020年1月80名眼科护理实习生,双盲随......
目的探究临床路径式带教方法在终末期肾病实习带教中的应用效果。方法选取2013年5月—2014年7月于武汉市第五医院肾内科实习的护生......
目的探讨双导师带教模式在护理临床教学中对护生思想素质及综合能力培养的影响。方法将2015年7月14日—2016年4月24日在温州医科大......
目的探讨基于SPOC的“金课”模式的效果及可行性。方法选取2018年9月至2019年12月德阳市人民医院85名胃肠外科护理实习生作为研究......
期刊
目的研究分析烧伤科护理实习生临床带教中PDCA的应用价值。方法将该院烧伤科2017年1月—2019年6月护理实习生120名选定为课题研究......
目的评估品管圈活动应用于耳鼻喉科护理实习带教工作中的效果。方法选取2019年6月—2020年7月期间在该院耳鼻喉科进行护理实习的护......
目的:探讨基于社会热点的思政教育在临床护理教学中的应用效果。方法:以2020年1-12月轮转医院肾脏内科的78例实习护生为观察组,另......
实践教学是高职院校培养高素质技能型专门人才不可缺少的重要内容。实践教学是强化学生对理论知识的再认识,目的是训练学生的基本......
目的:了解高职院校护理学生对职业知识与能力需求的差异性。方法:根据本地区实际情况,自主设计调查问卷,随机选取2014届在本地区综......
摘要：护士核心能力是指护理人员必须具备的最主要的能力，在护士的能力体系中处于核心地位，它包括八项能力：评估和干预能力、交流能力、......
目的:探讨临床路径在乳腺科护理实习带教中的应用效果.方法:选择2018年10月-2019年7月期间在我院乳腺科进行护理实习的实习生60名,......
目的:探析正反馈闭环管理系统(PFS)理论的教学模式在乳腺外科护理实习带教中的应用效果.方法:将2018年5月至2018年12月在我院乳腺......
近三年来,本院在护理实习教学中实施了PBL教学方法改革,通过实践探索,认为规范实施PBL教学方法,必须把握课前准备、讨论准备、课堂......
目的:对分阶段目标教学法在肾内科护理实习标准化带教中的应用价值进行评价。方法:选取2019年6月-2020年6月到德阳市人民医院(以下......
目的:研究护理临床带教工作中应用程序管理模式的具体效果和价值.方法:选取2019年6月-2020年6月实习护生60例进行研究,根据不同带......
目的:研究神经外科护理实习的教学工作中个体化目标教学法的运用价值.方法:选取146名神经外科实习学生,随机分组为研究、对照组,对......
护士的工作重在动手能力,进入医院参加临床实习是中职教育护理专业学生毕业前必需的实践过程,也是护生向护士过渡的重要实践阶段.......
随着社会进步和医学模式的转变,人们的就医行为也发生着改变,越来越多的人群选择到社区寻求医疗卫生保健服务.护理本科生是时代发......
随着医学科学的发展,培养新型的、具备多学科知识的护理人才成为当前护理教学的必需.在校护生将作为护理人才的后备军源源不断地补......
【摘 要】 目的：找出我院大、中专护士在实习带教过程中所存在的问题。并根据实际情况，提出切实可行的解决措施，为我院护习生和师资力......
目的提高中职护生的带教质量,适应新的护理教学改革,提高实习护生在临床工作中解决问题的能力.方法本研究采用列表问卷,双向性评价......
目的探讨预习－主题－案例教学方案在儿科实习生临床护理带教中的应用效果。方法选择2012年6月—2013年5月儿科临床护理实习生46名为对......
护理临床带教是帮助护生理论联系实际的重要阶段,是护理教学的重要教学.儿童血液肿瘤科对护士的要求不仅是要掌握良好的专业知识,......
护理实习是临床护理教学的重要组成部分,通过实习可使学生把所学的理论知识和操作技能与实践相结合,并在实践中得到理解和巩固,同......
目的 :探讨情景模拟教学法在护理实习带教中的应用效果.方法 :在2017-2018年期间内,选取我院某一科室50例护理实习生作为研究对象......
为了适应医学模式的转变和满足城乡人民不断增加的卫生需求,并着眼于21世纪护理人才的培养,我校于1996年6～12月在河北省丰宁县厢黄......
目的:分析在护理实习教学管理中实施新型管理模式的效果.方法:我院于2018年3月在护理实习教学管理中正式实施新型管理模式,在2018......
目的对我院ICU护理教学现状进行分析,并提出改进策略。方法问卷调查与当面访相结合,分别收集实习学员、带教老师和科室医护骨干对I......
目的 分析体验“患者就医感受”在门诊护理实习教学的应用效果.方法 选取本院48名护生开展本次研究,时间2020年3月-2021年3月,随机......
