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目的
探讨产房新助产士带教模式对新助产护士带教效果的影响。
方法选取2014年～2017年该院产房15名新助产士的带教材料，将2014年～2015年采用传统带教模式带教的6名新助产士作为对照组，2016年～2017年采用临床新带教模式带教的9名新助产士作为观察组。比较两组新助产士的带教效果。
结果观察组新助产士的学习能力、对带教满意度以及医护人员对新助产士的满意度均高于对照组。
结论采用临床新带教模式培养新助产士，增强新助产士的临床适应能力，可以推广运用。