学生的心理状态相关论文
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。的确，兴趣是学习的基础，是获取知识的开端，是学习的动力。一个人一旦对学习产生兴趣，将会充分......
教学情境如何，对学生的心理状态、学习效果至关重要。在积极愉快的气氛中，大脑皮层处于兴奋状态，此时教师思路开阔，思维敏捷，教学艺术能......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
中学物理教学中对学生创造性能力的培养，是在科学的教育思想指导下，通过师生双方的共同努力，使学生在掌握双基的基础上，以开发智力，不断......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的社会实际问題，这对启发学生的......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在小学数学教学中，教师要充分调动学生主动学习的积极性，努力培养学生的创......
启发性教学起源于我国大教育家孔子。“不愤不启，不悱不发，举一隅不以反二隅反，则不复矣。”其意是：当学生还没有搞通问题时，教师要给予......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
启发性教学起源于我国大教育家孔子。“不愤不启，不悱不发，举一隅不以反二隅反，则不复矣。”其意是：当学生还没有搞通问题时，教师要给予......
在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极......
本文简要介绍了纺织专业魅力的营造对提升学生学习热情从而提高教学效率的影响,通过调查问卷等方式了解目前纺织工程专业学生的心......
课堂是学生学习的主要场所，也是他们获取知识的主要途径之一.但是我们经常看到有些学生在课堂上无精打采，不愿意听课.要改变这种状况......
数学教学中引入新的课题,一个合适的旁白会让学生更好的进入新的主题,因此教学中应用一些精心设计的问题,激起学生学习的兴趣,达到......
一、训练观念分析 现在中学体育教师普遍的训练观点是：盲目的追求训练量，一堂训练课只有让学生不断的跑，累的学生死去活来那才叫训......
对于历史这门学科，我想大多数的学生都会感觉到枯燥和乏味，那么40分钟下来，就不会有很好的学习效果。如何才能上学生融入到历史课堂当......
1、引言rn体育学习心理状态是指学生在一定的体育学习时间内心理活动的综合表现.它对学习的成效是有着直接的影响,学生在良好的心......
在教育学生的过程中,师生间的“固化”状态常常会自然或不自然地表现出来:一方面教师苦口婆心地教育学生,学生不但不接受,反而产生......
英语教学提高教学质量的主要障碍是什么?我在长期任教实践中体会到：主要是师生心理状态问题。教师抱怨生源差，学生不是“学英语的材......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
一、创设情境,激发探究动机1.运用故事、生活实例等创设情境,激发学生的求知欲望,提高学生的学习兴趣学生在日常生活中积累了许多......
笔者根据多年的英语教学经验发现，从适应小学生年龄特点入手，按照相关教育学、心理学、语言学原理，在小学生课堂教学中可以多进行鼓励......
一、目前初中英语教学中存在的问题 1. 教学的班级学生人数过多 在现在的中学课堂，每个班级的学生人数平均在五十人左右。班......
一、初中英语听说教学中教学设计的现状 当前，农村初中英语听说教学中不重视教学设计。笔者在教学实践中体会到，现在的英语教学只......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地经过精心设计、目的明确的情境问题，这对启发学生的积极思维......
在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极......
班主任是一个班级的教育者和组织者，关心和爱护学生，体察每一个学生的心理状态，帮助他们解决实际困难，培养健康的心理素质，便成为班主任......
初中阶段是学生生理和心理极具变化的关键时期，各种精神需要不断增长，现今初中学生中问题学生的比例越来越大，如何调整问题学生的心理......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
实施素质教育是我国教育改革中最深刻的一次改革。(1)首先要提高教师的素质。教师是素质教育的具体实施者,教师素质的高低是决定素......
校园环境的好坏,直接影响着学生的心理状态和精神面貌,从而也影响到学生的学习和成长。正如前苏联教育学家苏霍姆林斯基所说:“孩......
