图形计算器相关论文
计算思维作为人工智能的基础性思维，对于未来社会的发展具有重要意义和价值。围绕计算思维在数学计算、数学猜想和数学统计方面的应......
"指数函数的概念"教学设计注重通过运算发现现实世界中增长率、衰减率为常数的变化规律,强调通过具体实例的共性归纳并抽象出指......
利用TI图形计算器,实现教材中的建模计算,利用计算工具的便利性,对教材解法进行挖掘,并探索更好、更多的函数模型,意在引导如何有......
【摘要】本文是利用TI图形计算器进行三角函数的辅助教学的教学设计.为了提高课堂教学的效率，激发学生的数学学习兴趣，笔者在教学设......
为了贯彻党的十八大、十九大关于立德树人的要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部出台了2017版普通高中数学课程标准。新课标规......
函数是贯穿高中数学的主线内容,函数这一单元中存在不少难点和重点,而传统教学常常通过大量的练习来强化知识,总是事倍功半.多种信......
结构化的核心就是有序,有序的思考和表达,能构建一个清晰的结构化体系.教师应站在知识系统的高度,在教学中将数学知识、研究方法等......
摘 要： 含参数问题是综合性很强的问题，是近年高考综合题的热点考点，解决这类问题需要学生有较好的数学素养和较强的数学能力.本文主......
坚持信息技术与数学教学的有机整合，有效使用，重在实效，重在探索，力求高中数学教学探求一条新的模式，为教师搭建一个专业发展的平台，实现......
在初中数学教学中,学生接触几何推理是从“平行线和相交线”这一章内容开始的.这一章的教学目的是让学生掌握几何推理方法:直观感......
图形计算器的辅助教学,突破了常规教学中的教师教、学生学的满堂灌的教学方式,避免了“教师累学生不会”的状况.尤其对于学困生来......
高中数学教材采用一纲多本已有多年,教学的实施与课程理念依然很难吻合.究其原因,不外有三:(1)高考形式与内容没有真正改革是首因.......
【摘要】“有效的教学”是数学教育领域中一个热点问题。这一问题的提出是对于新课改下在教学方法改革中所出现的形式主义倾向的一......
由于人们对数学认识的偏差，在传统的数学教学中，往往人为地强化了逻辑的作用，而削弱、甚至抛弃了观察、归纳、直觉对学习数学的作用，忽......
【内容解析】 本节课是（苏教版）必修五§3.3.3《线性规划问题》，主要内容是介绍线性规划问题的图解法，用图形计算器来帮助学生学习......
巧用图形计算器是提高高中数学教学生动趣味性与灵活高效性的重要措施,也对高中生数学计算、图形转换及数学建模等产生积极影响.本......
随着现代科学技术的高速发展，教育改革和素质教育的不断深入，人们对日益增多的现代教育技术应用于教学过程的研究已逐渐加深。现代教......
摘要：在高中阶段的数学学习过程中，学生会有着许许多多的问题，而为了解决这些问题，学生有时候需要依靠自己的努力，有时候需要依靠老师的......
●教学设想本节课主要是对等腰梯形的性质进行探索,通过对等腰梯形性质的找寻、分析与论证,培养学生猜测、动手实验、合情推理及几......
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，前两天，我偶尔从家门口收废品的大爷那里淘到了好几本宝贝--几本上世纪六十年代的物理、化学、数......
图形计算器辅助数学知识的学习 ,一方面可以解决比较基础的数学问题 ,让我们比较好地理解数学概念 .另一方面 ,探究有一定难度的数......
随着计算机的广泛普及和互联网的迅猛发展,数学教育也越来越朝着信息化、媒体化的方向发展,进而带来数学教育的深刻变化.在几何教......
图形计算器的使用已经逐步开始涉及到了教学的各个方面,对于八年级学生而言如何使用图形技术还将面临基础薄弱,知识积累过少的困难......
以创建国际知名的Ｔ3(ＴｅａｃｈｅｒｓＴｅａｃｈｉｎｇｗｉｔｈＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ)在职教师发展计划的美国俄亥俄州立大学教授ＢｅｒｔＫＷａｉｔｓ博士曾经说过 :“我相信图形计算器 (ＧｒａｐｈｉｃＣａｌｃｕｌａｔｏｒ)———被有强烈求知欲的学生......
摘 要：图形计算器是一种集数值计算、函数图象显示、编程、数据分析等功能于一身的掌上计算器，作为一种新型的数学实验工具，它具备符......
刚接触TI图形计算器时 ,我没有想到TI图形计算器的功能如此之大 ,它不仅能够作函数图象 ,显示函数值表 ,而且还能够解决数列、统计......
在教学三角函数后,我们组织学生分小组对一道课本习题进行专题探究(借助图形计算器),并撰写研究报告,进行课堂展示.探究这个问题后......
摘 要：按新课程理念，要完成教学目标，提升教学实效，打造精彩课堂，离不开课程资源的支撑以及教学资源的支持。图形计算器的应用，对数学课......
本文作者分析了2011年浙江省高等数学竞赛的试题,结合Maple给出解答过程,从新计算技术条件下分析了高等数学竞赛中运用数学软件的......
图形计算器作为数学学习的工具和移动的数学实验室，让我们可以用新的视角解读和解决数学问题。在探究函数f（x）=ax+ bx 性质的教学实践......
图形计算器简单易学、功能强大．利用图形计算器进行辅助教学，能有效地渗透数形结合的数学思想，能有效地呈现线性规划问题的求解过程，能......
在数学课堂教学中,图形计算器提供了一种直观教学的手段和一个实验研究的环境,许多数学概念是可以用数字、图形和符号的方式来表示......
函数是高中数学教学的重要内容。应用图形计算器的函数功能和绘图功能,可以大大的简化问题,使学生在应用中加深对函数概念的理解,......
<正>“雪花曲线”是数学史上的一个经典故事:上海新课程改革中首次将其列入教材内容,为此,笔者针对新教材中的雪花曲线这一部分内......
倡导学生探究性学习活动已成为中学数学课堂教学改革的热点问题.其中,图形计算器的应用对促进学生的探究性活动具有重要的作用.将......
<正>给每台TI-Nspire图形计算器配备无线网络适配器,通过路由器和教师软件,连接到TI-NavigatorTM无线导航系统,就可以建立了一个班......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:“教师应当充分利用日常生活环境中与数学有关的信息……有条件的学校可以建立‘数学......
针对现有人脸表情合成中真实性欠佳或速度较慢的问题,提出了一种鲁棒的人脸表情合成方法。通过改进的主动外观模型(AAM)方法,对输......
