诱相关论文
[目的]针对广东玉米品种建立高效遗传再生技术体系.[方法]以穗甜1号、广糯1号和广黑甜3个玉米品种的幼胚为外植体,研究N6培养基中......
去年三季度以来,来势凶猛的国际金融危机,使我国的经济发展由高速增长急转为下行.生产经营遇到很多困难,直接的诱因是国际金融危机......
1 临床资料rn患者男,26岁.口腔、外生殖器黏膜糜烂伴疼痛1月.1个月前无明显诱因出现口腔、外生殖器黏膜疼痛性糜烂溃疡,双眼发红,......
自发性细菌性腹膜炎(SBP)是肝硬化和重型肝炎的常见并发症.由于肝病患者自身免疫功能低下,一旦发生,则较一般感染难控制,常成为原......
抗MHC- Ⅰ类链相关蛋白A抗体(anti- major histocompatibility complex class Ⅰchain- related A, anti- MICA)与移植后急性排斥......
1病历摘要rn患者,女,80 岁,于2011 年6 月25 日以“恶心、呕吐、吞咽困难2 月余”为主诉入院.起病前2 个月无明显诱因出现恶心、呕......
患者女,52岁.1年前开始无明显诱因多次出现一过性意识不清、抽搐、头晕、视物不清、乏力,甚至昏迷,多次就诊于当地县医院,诊断为癫......
构建新式课堂模式,不仅要求教师转变教育观念,而且要求教师改变教学手段,提高课堂驾驭能力、从容应对,并寓教于乐。从四五个方面就......
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要吸引儿童的目光，让他们喜欢上音乐课，就必须使教学方法多样化，形成“快乐课堂”，让儿......
1抗血管生成抑制剂的研究rn肿瘤血管形成的主要过程目前认为是:诱发因素→肿瘤细胞被活化分泌可能性血管生成刺激因子,如VEGF(血管......
中学语文教学过程的改革,总是针对传统的语文教学过程的弊端而发的。传统语文教学过程的主要弊端是:第一、重教轻学;第二、重知识......
超抗原(supperantigen SAg)的概念由White 等于1989 年首先提出,它是由一组细菌或病毒编码的蛋白分子可不需要抗原提呈细胞(APC)处......
患者 男,63岁.无明显诱因出现中上腹部阵发性疼痛2个月,无恶心呕吐,无腹泻,休息后稍缓解,当时予以抗炎治疗后腹痛稍缓解,近1周腹痛......
骨骼肌质量在维持人类的健康、体力活动和竞技运动成绩方面起着重要作用.运动可诱导骨骼肌产生非凡的可塑性变化[1].在运动中,肌小......
患者女,20岁.于2007年5月8日因右腕部肿物2年加重20 d入院.自诉2年前无明显诱因出现右腕部肿物,蚕豆大小,质软,中、环指肿胀疼痛,......
...
高血压急症是指在原发性或继发性高血压病程中由于某些诱因的作用,血压突然升高,在短时间内舒张压>130 mmHg和(或)收缩压>200 mm H......
低温碱性蛋白酶是在0℃- 30℃下具有相对较高酶活力的一类碱性蛋白酶,可以广泛应用于食品、洗涤剂、化妆品、水产饲料、制革、纺织......
患者女,27岁。因无明显诱因出现前胸部疼痛1天就诊。体检:胸廓对称,双肺呼吸音清,未闻及干、湿性啰音,心搏有力,心率78次/min。辅......
1 一氧化氮、一氧化氮合酶及其代谢 ＮＯ是Ｌ 精氨酸在一氧化氮合酶 (Ｎｉｔｒｉｃｏｘｉｄｅｓｙｎｔｈａｓｅ,ＮＯＳ)的作用下氧化生成的一种极不稳定的气体 ,半衰期约5ｓ。ＮＯＳ分为 3......
在教学三角函数后,我们组织学生分小组对一道课本习题进行专题探究(借助图形计算器),并撰写研究报告,进行课堂展示.探究这个问题后......
目的探讨神经电生理监测在药物治疗急性脑外伤近期疗效评价的意义.方法对14例中、重型脑外伤患者静脉推注神经节苷脂(GM1)100mg,每......
目的探讨煅烧骨粒、骨形态发生蛋白(bBMP)及骨水泥复合材料的成骨诱导活性.方法小鼠股部肌袋内植入复合材料,不同时间取材HE染色观......
[目的]探讨血液透析诱导期病人实施循证健康教育的效果。[方法]对2003年3月～2005年12月66例病人应用循证方法通过人员培训、确定问......
根据初中数学的特点和初中学生的认知水平、高中升学考试中难度题的分值增加大，为了让学生能考出好成绩，帮助他们找到分析难题的方法......
继续讨论GMRES方法的收敛性质。重点考察系数矩阵A的特征值变化对收敛性的影响,并通过对一些已知其特征值的模型问题的详细考察来......
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小......
一、雾霾天气少开窗 雾霾天气不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。 二、外出戴口罩 如果外出可以戴上口罩，这样可以有效......
学贯中西的的学术大师钱钟书先生提出的＂诱＂＂讹＂＂化＂翻译观,在翻译学界反响强烈。目前,关于此译观的分析研究,各家众说纷纭,视角不一。翻......
本文重点探讨了著名翻译学家钱钟书在其所著的《林纾的翻译》一文中所提出的“诱”、“讹”、“化”的翻译思想，以及其对于中西异质......
近年来,各级学校的教育改革在我国开展得如火如荼。初中数学对于锤炼学生理性思维、锻炼学生逻辑能力都具有重要的作用。广大初中......
学界对钱钟书先生《林纾的翻译》之关注，一直以来多围绕其“化境”一说展开，而对其从“囮”字中解出的“译、诱、媒、讹、化”之间的......
