人教版与鲁教版初中数学教材“图形与几何”内容的比较分析

来源 :赤峰学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueai831015
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教材是实现教学目标的有力工具,对于教师教学以及学生知识体系的建立具有指导作用。本文选取人教版和鲁教版两套教科书中“图形与几何”模块进行比较分析,希望能为中学教学及教材教辅编写提供参考。
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