职业教育理论相关论文
通过文献研究和综合分析,对职业教育办学模式、人才培养模式、教学模式的概念、内涵进行了梳理,分别列举了当前“三个模式”的主流......
2030年,15年的时间跨度,职业教育究竟会发生怎样的变化?变成什么模样?很难预知和精准揣度。但变化发展的方式却不外乎两种:一种是......
为了总结推广职业教育理论和教学研究成果,进一步深化教育教学改革,提高办学质量和效益,促进职教办出特色、健康发展,中国职业技......
格奥尔格·克尔申施泰讷的职业教育理论沈国琴在今天的德国，谁想研究职业教育理论，谁就必须首先研读克尔中施泰讷的一些主要著作。在......
全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“中学职业指导研究与实验”，自1997年初确立以后，作为研究与实验成员之一的胜利油田子课......
天津市教委加大工作力度 ,以创新精神构建职教师资三级培训基地 :第一 ,把天津大学、天津职业技术师范学院、天津职工工业技术学院......
为纪念黄炎培先生诞辰122周年，由上海浦东中华职教社、黄炎培故居管理所联合召开的“黄炎培思想学术研究座谈会”9月28日在上海浦东......
“学生中心论”是“以人为本”的现代教育观的体现。传统教育观认为学生是受教育者 ,是被教育者 ,因而学生必须无条件服从教师、服......
改革开放以来,我国的职业教育真正得以大规模发展,从事职业教育的工作者进行了大量的探索与实践,也相应有了一些理论成果。但是,总......
2006年9月23日上午,中国职业技术教育学会学生工作委员会成立大会在天津市天津宾馆大礼堂会议厅隆重举行。参加这次会议的有各省、......
根据教育部教高14号、16号等关于建设示范性高等职业院校文件精神,长春职业技术学院被确立为全国百所示范性高等职业院校,其中旅游......
职业教育科学研究是产生先进的职业教育理论与观念的基本方式,是促进职教决策科学化和实践理性化的重要基础和依据。作为群众学术......
庙堂之上,江湖之远,职业技术教育日益凝聚更多的关注目光。去年年末,在全国职业教育工作会议上,温总理郑重提出,中国要建立现代职......
当前,职校生就业难已成为严峻的社会现实,他们不仅面临同层次人才的就业竞争,而且还面临社会其他层次人才(包括下岗、失业、农村转......
黄炎培是我国职业教育先驱,他的职业教育思想较为先进,提出“使无业者有业,使有业者乐业”的著名职业教育理论,给我们留下了宝贵的......
有研究者认为,近些年的研究成果,虽然已初步构成了有中国特色的职业教育理论框架,但由于起步晚,所发表或出版的成果中教科书类型的......
目前,高职学生身上表现出的自我不和谐的特点十分明显。究其原因在于高职院校忽视或弱化了传统文化素质教育。要实现为社会培养合......
近几年,关注中国艺术教育的人们都不难发现,艺术教育界的一个“新军”正在逐渐崛起,他们大多数脱胎于传统的中等艺术教育,但在新的......
综合国内外的职业教育理论和我国实际的职业就业市场需求分析,可以预料的是,不久的将来,大学教育中职业适应能力培养和职业道德教......
经过30年的改革开放,江苏省职业教育在规模和质量方面都有了很大的发展,已经成为一个职教大省、强省。为了使江苏省职业教育长期保......
知识社会,职业教育发展进入到了泛职业技术教育阶段,职业教育的基本特征发生了根本性变化,导致了如职业教育转向生涯教育并向学徒......
作为一名职业技术院校的教育工作者,本人多年来一直密切关注着职业教育发展的各种信息,特别是集中发表职业教育理论和研究的学术性......
一、职业教育基础研究工作存在的主要问题1、基础研究开发体系不健全,不适应社会经济发展需要。长期以来,我国职业教育一直都是由......
发展职业教育是当前中国教育改革的重点。发展模式及战略选择正处在研究和探索阶段。构建新的职业教育理论不仅是职业教育实践的需......
实践教学原理包括动力发生原理、行动操作原理、异质仿真原理和价值引导原理等。这是实践教学机制形成和作用所要遵循的深层原发机......
林业职业教育进入新世纪以来有了突飞猛进的发展,对社会的贡献日以彰显。相比于林业职业教育的科研,它的发展明显滞后于林业职业教......
《职教天地》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的专业性职业教育理论学术期刊。由湖北者G标4和教准。教育刊......
作为一个拥有94年历史的群众团体,多年来,我社始终以科学研究为立社之本,继承和弘扬黄炎培职教思想,不断为我国职业教育的改革与创......
职业教育是适应大生产对劳动力新需求而产生的教育类型。工业进入中国以后,对职业教育理论的探讨和实践一直就没有中断过。我国职......
黄炎培先生是我国职业教育理论先驱,他在长期实践中形成的职业教育思想,是我国近现代职业教育理论体系的基石。他一生出版专集、论......
逻辑起点是职业教育理论与实践研究的一个重要问题,文章列举了职业教育对逻辑起点研究的一些基本观点,并对当下的基于目标维度的逻......
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职业教育教学规律是职业院校教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定性、普遍性的联系。赵春伍老师用一年多时间在思考、研究,从中......
近日,山东省教育厅发布2014年全省职成教课题成果鉴定公告,淄博市技师学院王效范老师主持的《企业参与职业院校教学的实证研究》和......
2014年6月23日-24日,全国职教会在北京召开。习近平总书记作了重要批示,李克强总理出席会议并讲话。会后,中国职业技术教育学会召......
2014年2月26日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育。会议认为发展职业教育是促进转方式、调结构......
一、教学改革研究背景以工作过程为导向的职业教育,是德国20世纪90年代由德国著名的职业教育学者Rauner教授和他的团队——德国布......
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【摘 要】职业教育的课程研究进程快速而有成效，现行职业教育的课程体系在较为落后的地区大都沿用学科教育体系模式，使得职业教育还......
1.稿件内容要符合成人教育的研究领域范畴。目前主要包括︰成人教育理论、成人高等教育、继续教育、远程教育、社区教育、老年教育、......
