符号论美学的情感论在语文教学中的应用

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一、符号论美学的情感论观苏珊·朗格是符号论美学的代表人之一,她将艺术定义为“人类情感的符号形式的创造”,她认为艺术是由艺术家创造出来的表现人类情感的符号形式在其代表作《艺术问题》一书中,苏珊·朗格特别强调了艺术的表现性形式,苏珊·朗格认为艺术表现的是人类的情感,在《艺术问题》中,她多次提到这个概念,“艺术家表现的决不是他自己的情感,而是他认识到的人类的情感.”从以上的表述中,可以看出苏珊·朗格的艺术观,这是新兴的艺术论,不同于以往的观点,她从符号的角度入手,以女性细腻的情感,看到了隐藏在符号背后巨大的能量,这些能量包涵着生命的旋律,生命的本质,人性的真、善、美,而人们获得艺术本质的方法就是通过知觉与想象.
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