短文听写相关论文
本文介绍了图式的概念及特点,结合TEM-4短文听写的要求和特点,阐述了图式理论在TEM-4短文听写中对信息的理解过程、听写过程、激活......
本文主要对听写式语言输入能否有效提高大学生英语听力水平进行实证研究。听,作为英语学习四项基本技能之一,不仅在日常交流中起着......
本文通过分析不同模糊容忍度与听力理解短文听写成绩的相关性,为外语教学和学生应试提供了一些可靠的建议。
By analyzing the co......
摘 要： 高职教育发展迅速，但生源素质不断下降。为了更好地实现高职商务英语专业的培养目标，理应运用切实的教学手段，真正做到因材......
摘要：短文听写是外语学习中比较常见的一种训练听力技能的形式，很多学习者为提高听写水平进行反复练习却收效甚微，影响练习效果的因素......
从2004年起，大学英语四、六级考试在考试内容和形式上加大了听力理解部分的题量和比例。听力理解部分的分值比例提高到35%，其中听力......
1.引言 据笔者教学经验和调查发现，大学英语学习对于很多非英语专业的学生来说还停留在单词和知识点的记忆上。英语学习记忆是基......
自1990年实施英语专业四级考试以来,短文听写一直是四级考试的必考项.可见短文听写是检测学生语言水平的有效手段.本文在收集了某......
短文听写在英语专业四级考试中占据着重要地位,是考查英语专业学生听力能力的一项重要手段之一,然而短文听写一直是学生听力考试中......
高职高专学生在英语学习中,听力仍然是一大障碍.在四川省大学英语三级考试中,很多学生尤其是在长对话和短文听写部分惨遭滑铁卢.在......
短文听写是英语专业四级考试的第一部分,听写的得分高低直接影响学生的总成绩,测试要求考生具备较强的拼写、理解和书面表达能力,......
本文针对英语专业学生短文听写中常见的语言因素和非语言因素方面的问题,提出了提高听写技能的六项对策。
Aiming at the common ......
作者以图示理论为基础,分析英语专业二年级学生TEM-4听写试卷,结果表明学生只注重语言图式的激活而缺失对形式和内容图式的激活。......
听写是英语教学中的一种有用的教学技巧，本文从短文听写在大班课堂上的具体运用表明：听写融合了听，写，说三方面的基本技能的结合且能有......
图式在短文听写中有着重要的作用。为提高学生短文听写的准确率，教学中要培养学生在短文听写中的不同阶段利用图式对短文进行预测、......
TEM4(Test for English Majors[Grade 4])测试中,考生短文听写部分失分较多是普遍现象,这是短时记忆功能紊乱的突出反映.而短时记......
随着英语专业四级考试形式和内容的变化，听力部分的难度在加大，而短文听写部分的平均得分在逐渐降低。英语专业生在考前训练或考试中......
元认知是对认知过程的自我意识、自我控制、自我评价和调节。它直接影响着大学生在学习英语时对学习任务、策略选择的认识,以及对......
听力理解过程是一个积极建构意义的过程，听者不是信息的被动接受者，而是意义的积极建构者。在听力理解过程中，尤其是英语专业短文听写......
短文听写在英语专业学习中起重要作用,针对英语专业四级考试中短文听写的题型、评分标准及2006年考卷中出现的错误应改进教与学,培......
新型四级考试即将在全国实施。新试题在多大程度上影响学生的考试成绩？在多大程度上克服了以选择题为主的传统四级题的缺陷？研究表明......
短文听写是英语专业四级考试中一项重要的测试内容，用以检验学生综合运用多项语言基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌......
听写安徽商业高等专科学校陈宗伦（２４３０３２·安徽马鞍山）听写是组织课堂教学中使用频率极高的一种教学方法。听写是“听”的活动与“写”......
摘 要：短文听写是TEM4（英语专业四级考试）的第一个题型，也是学生失分较严重的一个题型，学生在短文听写中的常见错误主要表现在单词、句......
英语专业四级考试（TEM－4）听力部分的短文听写涉及语言输入与输出、信息加工、速记等各方面，综合性强，难度大。对于这一部分，如何才能拿到......
中学英语写作从初级到高级,要沿着一条循序渐进,由简到繁的路子训练,这是成功训练者必须具备的指导思想.在写作训练的初期,应采取......
一、引言 短文听写(passage dictation)(以下简称听写)是一种综合性语言技能测试,也是训练听能和培养独立处理语言信息能力的一项......
短文听写是测试学生听力理解能力的一种有效评估手段。通过借助图式理论对j2名英语专业一年级学生的短文听写结果进行分析研究可知......
评分制的优劣关键看它是否能精确测量考生的能力.短文听写的传统评测方法是数错扣分.数错扣分法是负分法,将错误分为主、次两个水......
短文听写作为听写的一种主要类型，是一种有效的外语教学评估手段，在英语专业四级考试（TEM4）中占有重要地位。对48名英语专业二年级学生......
英语短文听写强调学生的英语综合运用能力,其过程是积极的、创造性的,涉及语音、词汇、语法等多种成分,考查听者对篇章理解及分析......
此项研究以台州学院450名英语专业学生的四级考试成绩为研究对象,运用定量研究,经积差法计算和SPSS10统计软件统计分析,调查了英语......
一、图式理论 1781年,德国著名哲学家Kant 提出"图式"概念,认为图式是人的大脑中已经存在的知识,是连接概念和感知对象的纽带.1932......
从短文听写入手 ,并把它与朗读、背诵、复述相结合 ,耳、手、口并用 ,会取得良好的教学效果 ,有助于全面打好学生英语基础。为保证......
英语专业四级测试中短文听写是学生失分的主要题型。提高短文听写能力，教师应制定科学的对策，从基础入手，掌握语言基本功；扩大文化背景......
短文听写作为一种重要的教学手段和测试项目,能够很好地评估受试者实际的语言综合运用能力。然而从抽样统计来看,一些英语专业学生......
短文听写是英语专业四级听力考试中的重要组成部分,也是难度相对较大,失分率较高的部分。本文根据英语专业四级短文听力实验,分析......
反拨作用，通常是指语言测试对语言教学和学习产生的影响，是语言测试的六项质量标准之一。从上世纪九十年代开始，国内外学着开始对它进......
听力教学是大学英语教学中的重要环节,同时也是一个薄弱环节。在综合前人文献的基础上采取实证研究,立足于大学英语听力课堂教学,......
2016年下半年全国大学英语四、六级考试于12月17日开考。本次考试英语四级和英语六级启用新题型。预计全国共有超过900万大学生参......
短文听写是英语教学和测试的手段之一,它能够综合评价应试者总体语言能力。本文主要通过心理语言学的三个主要方面,即语音的听辨、......
复合式听写比听力选择题更强调语言综合运用能力。全面打好语言基本功是提高听写能力的重要途径。但听写训练具有自身的科学性和技......
听写是考察法语专业学生综合语言能力的一种有效测试手段。本文通过分析学生的短文听写,总结听写错误在语音、词汇及语法等方面的......
短文听写作为一种重要的测试手段,在英语专业四级考试(Test for English Majors-4,简称TEM4)中占有不少的比重。但对于这部分测试,......
<正>2013年8月,四、六级考试进行了改革,听力部分主要有以下变化:Section A对话题和Section B短文理解维持原状,Section C复合式听......
随着世界经济的迅速发展,英语作为一门世界语得到了越来越多的人的使用。听、说、读、写是语言学习的四种重要技能。在中国应试教......
