无效现象相关论文
边远山区的农村小学，受传统教学影响，长期以来，课堂教学主要框定在教师的教学活动范围内，一定程度上忽视了课堂教学的有效性，使课堂教学......
因为新课程改革的持续推进,高校英语课程教学的进步也是有目共睹.尤其是本身是开口将英语已然变成其中不可分割的一部分,课上讲英......
教学本身就是一种以对话为模式而开展的教与学的活动,而“问题是对话的焦点,对话教学的核心是问题,没有问题就没有对话。因此,加强......
《义务教育英语课程标准(2011年版)》颁布并实施已一年多,教师的教学理念不断得到更新,同时课堂教学行为也随之发生了一系列变化。......
一、导入无效rn常言道:好的开头便是成功的一半,导入是课堂教学的第一个环节,非常重要.可是反思我的课堂教学:常态下的课堂教学几......
新课程改革以来,小学语文课堂教学的低效或无效,始终是制约语文学科良性发展的最大顽症。形成课堂形式花样繁多,而课堂低效或无效......
提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标。随着新课改的不断深入，初中物理课堂教学存在一些貌似遵循课改要求而实质偏离......
一、常态课的现状分析有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。它的核心就是教学的效益,即什么样的教学是最有效的......
在小学数学计算教学中创设情境，引导学生体会数学与学生生活经验的密切联系，培养他们综合运用数学知识解决生活实际问题的能力，激发学......
教学实践证明，只有真正实现了高效的课堂教学，学生才会受益，才会实现师生双赢，学生对于学习数学，才会乐学、好学、自主地学、创造性地学......
美国学者波斯纳认为:“没有反思的教学经验是狭隘的经验,意识性不够、系统性不强、理解不透彻,容易导致教师产生封闭的心态,可能阻......
（摘要）课堂教学的高效性在很大程度上取决于教师的行为。历史学科具有其他学科所不能替代的作用，它承担着传播传统美德、爱国主义、革......
课堂教学是学生学习外语的基本形式，是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀学习品质的......
一、合作学习中的低效、无效现象rn1.合作学习有名无实.rn由于我们一些教师不理解合作学习的实质,只注重表面形式,把全班几十名学......
新课标积极倡导自主合作探究的学习方式.在这一理念的指导下,课堂教学课堂随之发生了质的变化,实践中合作学习中的误区和正确实践......
当前教育，讲得最多的是“有效教学”。所谓有效教学，是指教师遵循教法活动规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效......
随着英语课程改革的深入,在新课程理念的引领下,许多英语教师个性鲜明、力求创新的教学行为而感到十分欣喜,但由于有些教师对新课......
边远山区的农村小学,受传统教学影响,长期以来,课堂教学主要框定在教师的教学活动范围内,一定程度上忽视了课堂教学的有效性,使课......
目前，部分农村小学的数学教学，由于受传统教学的影响，课堂教学主要框定在教师的教学活动范围内，一定程度上忽视了课堂教学的有效性。课......
由于小学生的年龄小，生理和心理发育还不完全，认知能力相对较弱，因此，英语教学还是应该以活动为主，借助游戏、猜谜、表演等外现形式促进......
当前经济环境下,企业在信息管理上面临双重窘境:一方面要以日益紧缩的成本应对持续攀升的海量信息,另一方面,还需缓解信息管理的无......
2005年江苏省在普通高中全面实施新课程改革,历史每周仅有2节,课时的减少使课堂教学效率的提高成了迫在眉睫的大事。但是,在学案的......
《中学语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。语文教学应在师生对话的过程中进行。”对话理念的引......
如何让小组合作学习行之有效,值得我们每个美术教育工作者不断研究和探索。本文表述了小组合作学习实践过程中的一些无效现象,并对......
课堂的有效性提高了，教学才能达到知识与技能、过程与方法，情感态度与价值观三维目标的和谐统一。新课程的实施确实使当今的课堂发生......
英语新课程标准的基本理念之一就是采用活动途径，倡导体验参与，让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，完成任......
随着新课程改革的进一步实施,课堂教学正发生着可喜的变化:以学生为主体的学习方式得到了强化,学生的个性得到了张扬,教学气氛更加......
实施新课改以来,高中历史教学理念发生了革命性的改变。课程标准、教学模式以及教材内容等诸多方面都有相应的改变,同时也要求我们......
实用写作能力是当代大学生必备的基本文化素质，是面对就业竞争，适应社会发展需要的基本技能。高职实用写作课肩负着培养高职生实用写......
自高中语文新课标实行以来,躬耕于教学一线的语文教师根据新课标及新教材的要求,努力转变观念,丰富教学方法使之多样化,力求语文课......
在新课程实施背景下，我们不难发现小学数学课堂教学发生了巨大的变化：冷清的课堂变成了热闹的场所，教师的教学理念、教学方式等都在变......
近年来，随着课程改革的稳步推进，小学英语课堂教学在教学方法、教学设计以及评价方式等方面都有了较大的改进。小学英语课堂发生了很......
何谓“有效教学”,有效就是指教与学有效率,有效果,通过教师在一段时间的教学之后,学生能获得具体的进步或发展.rn1 进行有效教学......
实施新课程以来,合作学习成了广大体育教师在体育教学中经常采用的方式,旨在通过合作学习充分体现学生的主体地位,培养学生的合作......
讲评课与新授课不同，它没有现成的教材作依托，主要依靠老师在课前分析的基础上进行加工整理，是教师在确定复习目标的前提下的一种创造......
摘要：“对话”是阅读教学的一个本质特征。但在对话时，要保持清醒的头脑，防止对话教学的无效。关键词：对话；无效现象中图分类号：G623.2 ......
摘要：有效性是教学的“命脉”，是当前深化课程改革的关键和根本要求。但在目前的思想政治教学中，无效或低效的教学行为仍然普遍存在。......
新课程实施以来，为改变课堂教学中的低效或无效现象，生成教学越来越受到关注。但是在实施生成教学中，常常可以发现无效生成或无引领的......
我国著名教育家陶行知曾经说过：“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心里深处。”英国哲学家罗素也曾在《教育的......
传统的“填鸭式”、“复印机式”教学，不利于学生主体地位的落实和创新型人才的培养；新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，重视师生......
